小学科学教科版（2024）三年级下册（2024）单元小结精品教学课件ppt

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播放《夸父逐日》动画片段，“神话里的太阳给你什么感觉？生活中，太阳又给我们带来了什么？”
近百年来，受全球变暖影响，北极冰盖面积不断缩小、冰层持续变薄，夏季融冰越来越多、结冰越来越晚。视频里能清晰看到，大片海冰融化消失，北极的 “白色家园” 在快速缩小。这样的变化直接破坏了北极熊、海豹、海象的家园与觅食地，让它们面临生存危机，也会影响全球气候与海平面。
《北极冰盖消融》延时视频（时长1分钟），展示北极冰盖近百年的变化。同学们，视频里北极的冰发生了什么变化？这样的变化会影响谁的家园？
组织小组讨论：“地球和太阳、月球比，有哪些独特之处让它能孕育生命？
我们只有一个地球。与其他星球相比，地球上的水、大气、岩石、土壤等组成的独特环境，孕育和呵护着地球上的生命。在太阳系中，地球是唯一一顺有生命的行星。但地球并不孤单，太阳为地球送来光和热，月球围绕着地球运动，而且还有太阳系的七个“兄弟姐妹”与它相伴。我们要保护好地球。
我们改变着地球近两百年来，人类快速地改变着地球。随着人口的快速增长，人类需要从地球上获取更多的资源以满足生活所需，比如砍伐森林中的树木，用来盖房子；征用更多的土地，用来建设城市和道路；捕捞更多的鱼类，用来维持生长的消耗。同时，随着人类生存空间不断扩大，植物和动物的生存空间被压缩得越来越小。人类活动还导致空气、湖泊、海洋等受到严重污染，并影响全球变暖、极端天气气候事件等。
庆幸的是，人类已经意识到这些问题并正在采取行动，比如设立海洋和陆地生态保护区、利用太阳能和风力发电、有效处理垃圾等，缓和地球面临的危机。生态保护区过度开发和捕捞等不合理的人类活动已经危及陆地和海洋生态的平衡。因此，人们开始相互约定，划设保护区，在保护区内不可以开采、捕捞。这样一来，动物们就得到喘息的机会，在不受干扰的环境下繁殖生长。
太阳能发电太阳照射到地面的能量是取之不尽的。这些能量也可以用太阳能板转换为电能。太阳能板可以装在屋顶上，或是集中在开阔平坦的地区，构成庞大的太阳能发电厂。
风力发电用巨大的风车可以把风能转变为电能。这种做法不会污染空气。巨大的风力发电机通常架设在风力较大的地方，比如靠海的区域、山顶上或沙漠中。
垃圾处理果皮等厨余垃圾很容易被土壤里的微生物分解，回到大自然的循环里，但塑料要花几百年的时间才能被分解！所以塑料垃圾必须回收，经过处理再利用。
持续探索地球地球是我们唯一的家园。我们对地球了解得很清楚了吗？不，还早呢。比如，还有一些动物和植物没有被发现，地球内部的动态还不清楚，地球的历史还未被完全了解。科学家每天都在探索和研究地球，争取发现地球更多的秘密。
（一）选择题（3道）1. 下列天体中，属于恒星的是（ ）A. 地球 B. 太阳 C. 月球2. 地球成为太阳系中唯一有生命的行星，关键原因不包括（ ）A. 有丰富的液态水 B. 有适宜的温度 C. 体积巨大3. 下列属于环保行动的是（ ）A. 过度捕捞海洋鱼类 B. 随手乱扔塑料垃圾 C. 利用太阳能发电
（二）判断题（3道）1. 月球是地球的卫星，表面有月海和环形山。（ ）2. 塑料垃圾可以被土壤中的微生物快速分解，不需要回收。（ ）3. 科学家们还在持续探索地球的深海、火山等未知领域。（ ）
（三）情境题（3道）1. 情境：小明洗完手后，水龙头一直开着，水流不停。请你告诉他这样做的危害，并给出正确做法。2. 情境：周末，小红和家人去公园玩，看到有人随地乱扔塑料瓶。请你写出小红可以采取的行动，并说明理由。3. 情境：班级要开展“保护地球”班会，请你设计一句环保宣传语。
1. 危害：浪费水资源，地球的淡水资源是有限的。正确做法：及时关闭水龙头，洗手时按需开水，养成节约用水的习惯。2. 行动：主动捡起塑料瓶，扔进可回收垃圾桶，并礼貌提醒对方不要乱扔垃圾。理由：塑料垃圾难以分解，会污染环境，我们要主动践行环保行动，带动身边人保护地球。3. 示例：地球是我家，保护靠大家；节约一滴水，守护一片绿；拒绝塑料污染，共建美好家园。
同学们，今天我们一起回顾了太阳、地球、月球的关系，知道了地球是我们唯一的家园，有液态水、适宜的温度等条件，才孕育了生命。我们也了解到，人类的一些活动让地球受了伤，比如全球变暖、江河干涸，但人类也在努力保护它，比如用新能源发电、设立生态保护区。科学家们还在不断探索地球的秘密，比如深海和火山。希望大家从现在做起，节约资源、垃圾分类，用小小的行动，守护我们美丽的地球家园。