小学沪教版（五四制）（2024）Unit 5 In the sky优秀单元测试课堂检测

这是一份小学沪教版（五四制）（2024）Unit 5 In the sky优秀单元测试课堂检测，共10页。试卷主要包含了听读音，选择正确的单词，听句子，选择合适的答语，听句子，给下列句子排序，阅读理解，情景对话等内容，欢迎下载使用。
听力部分（共 30 分）
一、听读音，选择正确的单词（每小题 2 分，共 10 分）
听录音，从 A、B、C 三个选项中选出你听到的单词，将序号填在括号里。
（ ）1. A. sun B. tree C. bk
（ ）2. A. mn B. pen C. desk
（ ）3. A. star B. apple C. ruler
（ ）4. A. clud B. chair C. bag
（ ）5. A. sky B. schl C. pencil
二、听句子，选择合适的答语（每小题 2 分，共 10 分）
听录音，从 A、B、C 三个选项中选出最恰当的答语，将序号填在括号里。
（ ）1. A. It’s a sun. B. He’s behind the clud. C. I like it.
（ ）2. A. Stars and the mn. B. Bks and pens. C. Cats and dgs.
（ ）3. A. Gd mrning! B. Gd afternn! C. Gd night!
（ ）4. A. Yes, I d. B. N, it isn’t. C. It’s red.
（ ）5. A. It’s a clud. B. Like a diamnd. C. I’m fine.
三、听句子，给下列句子排序（每小题 2 分，共 10 分）
听录音，根据听到的句子逻辑顺序，给下列句子标上 1-5 的序号。
（ ）The sun cmes up. Gd mrning, Rita!
（ ）Where’s Mr Sun? Oh, he’s behind the clud!
（ ）Gd mrning, Mr Sun!
（ ）The sun is high in the sky. Gd afternn!
（ ）Night cmes. The mn and stars cme ut. Gd night!
笔试部分（共 70 分）
一、选择同类词（每小题 2 分，共 10 分）
从 A、B、C 三个选项中选出与所给单词同类的一项，将序号填在括号里。
（ ）1.sun A. mn B. desk C. pencil
（ ）2.star A. chair B. clud C. bk
（ ）3.sky A. schl B. park C. sun
（ ）4.mn A. apple B. star C. banana
（ ）5.clud A. pen B. ruler C. sun
二、单项选择（每小题 2 分，共 20 分）
从 A、B、C 三个选项中选出最佳答案，将序号填在括号里。
（ ）1.What’s ______ the sky?
A. in B. n C. under
（ ）2.The sun ______ up in the mrning.
A. cme B. cmes C. cming
（ ）3.—Where’s Mr Sun?
—He’s ______ the clud.
A. behind B. in C. n
（ ）4.The star is like a ______ in the sky.
A. bk B. diamnd C. pen
（ ）5.—D yu see the mn?
—______ It’s big and bright.
A. Yes, I d. B. N, I dn’t. C. OK.
（ ）6.Night cmes. The sun ______ dwn.
A. g B. ges C. ging
（ ）7.—What ______ yu see in the sky?
—I see tw stars.
A. d B. des C. is
（ ）8.The mn and stars ______ ut at night.
A. cme B. cmes C. cming
（ ）9.—Gd night, Rita!
—______
A. Gd mrning! B. Gd afternn! C. Gd night!
（ ）10.Let’s draw a ______ in the sky. It’s yellw.
A. sun B. mn C. star
三、句型转换（每小题 2 分，共 10 分）
按要求改写下列句子，每空一词。
1.I see the mn at night.（改为一般疑问句）
______ ______ see the mn at night?
2.The sun is high in the sky.（改为否定句）
The sun ______ ______ high in the sky.
3.Mr Sun is behind the clud.（对划线部分提问）
______ ______ Mr Sun?
4.The sun cmes up in the mrning.（改为同义句）
The sun ______ in the mrning.（提示：rise，升起）
5.I draw a star in my sky lg.（用 “She” 改写句子）
She ______ ______ star in her sky lg.
四、阅读理解（每小题 2 分，共 20 分）
（一）阅读短文，选择正确答案
Rita and Mr Sun
Hell! I’m Rita. I like watching the sky every day. In the mrning, the sun cmes up. I say, “Gd mrning, Mr Sun!” Mr Sun says, “Gd mrning, Rita!” Smetimes the sun is behind the clud. I lk fr him and say, “Where are yu, Mr Sun?” Then he cmes ut again. In the afternn, the sun is high in the sky. At night, the sun ges dwn. The mn and stars cme ut. I say, “Gd night, Mr Sun! Gd night, mn and stars!”
根据短文内容，选择正确答案。
（ ）1.What des Rita like ding every day?
A. Watching TV. B. Watching the sky. C. Reading bks.
（ ）2.When des the sun cme up?
A. In the mrning. B. In the afternn. C. At night.
（ ）3.Where is Mr Sun smetimes?
A. Behind the tree. B. Behind the clud. C. In the bag.
（ ）4.What cmes ut at night?
A. The sun. B. The mn and stars. C. The clud.
（ ）5.What des Rita say at night?
A. “Gd mrning!” B. “Gd afternn!” C. “Gd night!”
（二）阅读短文，选择正确答案
My Sky Lg
Hi! I’m Li Ming. I make a sky lg tday. Let’s lk at it! Date: Mnday. Mrning: I see the sun. It’s red. There are tw small cluds. Afternn: The sun is high. N cluds tday! Night: I see the big mn. There are many little stars. They are like diamnds. I lve my sky lg. It’s fun!
根据短文内容，选择正确答案。
（ ）6.What des Li Ming make tday?
A. A bk. B. A sky lg. C. A pen.
（ ）7.What day is it?
A. Mnday. B. Sunday. C. Friday.
（ ）8.What des Li Ming see in the mrning?
A. The mn. B. The sun and tw cluds. C. Stars.
（ ）9.Are there any cluds in the afternn?
A. Yes, there are. B. N, there aren’t. C. We dn’t knw.
（ ）10.What are the stars like?
A. Diamnds. B. Apples. C. Pens.
五、情景对话（每小题 2 分，共 10 分）
从方框中选择合适的句子，补全对话（其中有一项多余），将序号填在横线上。
A. What’s in the sky?
B. Where’s Mr Sun?
C. It’s behind the big clud.
D. I see a bright mn, t.
E. Twinkle, twinkle, little star!
F. Gd mrning!
Tm: 1. ______ Rita!
Rita: Gd mrning, Tm!
Tm: Lk! 2. ______
Rita: I see the sun. It’s red.
Tm: Oh, n! 3. ______
Rita: Let’s lk fr it. Ah! 4. ______
Tm: There it is! Thank yu, Rita.
Rita: Lk at the sky at night! I see many stars.
Tm: 5. ______ They are like diamnds!
Rita: Yes! S beautiful!
听力原文
一、听读音选单词
1.sun（太阳）
2.mn（月亮）
3.star（星星）
4.clud（云）
5.sky（天空）
二、听句子选答语
1.Where’s Mr Sun?（太阳先生在哪里？）
2.What’s in the sky at night?（晚上天空中有什么？）
3.The mn cmes ut. It’s night nw.（月亮出来了，现在是晚上了。）
4.D yu see the little star?（你看到那颗小星星了吗？）
5.What’s the star like in the sky?（天空中的星星像什么？）
三、听句子排顺序
1.Gd mrning, Mr Sun!（早上好，太阳先生！）
2.The sun cmes up. Gd mrning, Rita!（太阳升起来了，早上好，丽塔！）
3.Where’s Mr Sun? Oh, he’s behind the clud!（太阳先生在哪里？哦，他在云后面！）
4.The sun is high in the sky. Gd afternn!（太阳高高挂在天空，下午好！）
5.Night cmes. The mn and stars cme ut. Gd night!（夜晚来了，月亮和星星出来了，晚安！）
参考答案及解析
听力部分
一、听读音选单词（10 分）
1.A（解析：考查单元核心天空词汇 “sun”）
2.A（解析：考查单元核心天空词汇 “mn”）
3.A（解析：考查单元核心天空词汇 “star”）
4.A（解析：考查单元核心天空词汇 “clud”）
5.A（解析：考查单元核心词汇 “sky”）
二、听句子选答语（10 分）
1.B（解析：问句 “Where’s Mr Sun?” 询问太阳位置，答语 “He’s behind the clud” 对应故事中 “太阳在云后” 的场景）
2.A（解析：问句询问 “晚上天空中的事物”，“Stars and the mn” 是夜晚天空的核心事物）
3.C（解析：上句 “夜晚来了”，答语 “Gd night” 是夜晚的问候语，符合日常交际逻辑）
4.A（解析：问句 “D yu see...” 是一般疑问句，答语 “Yes, I d” 表肯定，后接 “It’s big and bright” 补充描述）
5.B（解析：问句询问星星 “像什么”，答语 “Like a diamnd” 对应歌曲 “Like a diamnd in the sky”）
三、听句子排顺序（10 分）
2→3→1→4→5（解析：考查昼夜时间逻辑：先问候太阳（Gd mrning, Mr Sun!）→太阳升起回应（The sun cmes up...）→找太阳（Where’s Mr Sun...）→太阳高空（The sun is high...）→夜晚来临（Night cmes...），贴合单元故事时间线）
笔试部分
一、选择同类词（10 分）
1.A（解析：“sun” 是天空中的事物，“mn” 同类；B 是家具，C 是文具，不同类）
2.B（解析：“star” 是天空中的事物，“clud” 同类；A 是家具，C 是文具，不同类）
3.C（解析：“sky” 是 “天空”，“sun” 是天空中的核心事物，同类；A、B 是地点，不同类）
4.B（解析：“mn” 是夜晚天空中的事物，“star” 同类；A、C 是水果，不同类）
5.C（解析：“clud” 是天空中的事物，“sun” 同类；A、B 是文具，不同类）
二、单项选择（20 分）
1.A（解析：“in the sky” 是固定搭配，意为 “在天空中”，考查介词用法，对应单元主题 “in the sky”）
2.B（解析：“the sun” 是第三人称单数，谓语动词 “cme” 变 “cmes”，“cme up” 意为 “升起”，对应故事中 “太阳升起” 场景）
3.A（解析：“behind the clud” 意为 “在云后面”，对应故事中 “Where’s Mr Sun? He’s behind the clud” 的核心句子）
4.B（解析：“like a diamnd” 对应歌曲 “Like a diamnd in the sky”，是单元核心比喻表达）
5.A（解析：问句 “D yu see...” 是一般疑问句，答语 “Yes, I d” 表肯定，后接 “It’s big and bright” 描述月亮，符合单元对话逻辑）
6.B（解析：“the sun” 是第三人称单数，谓语动词 “g” 变 “ges”，“g dwn” 意为 “落下”，对应故事中 “太阳落下” 场景）
7.A（解析：主语 “yu” 是第二人称，询问 “看到什么” 用助动词 “D”，考查特殊疑问句助动词用法）
8.A（解析：“the mn and stars” 是复数，谓语动词 “cme” 用原形，“cme ut” 意为 “出来”，对应夜晚天空场景）
9.C（解析：上句 “Gd night” 是夜晚问候，答语也用 “Gd night”，符合日常交际逻辑）
10.A（解析：“yellw” 是太阳的典型颜色，“draw a sun” 意为 “画一个太阳”，贴合单元天空事物特征）
三、句型转换（10 分）
1.D yu（解析：实义动词 “see” 作谓语，变一般疑问句加助动词 “D”，第一人称 “I” 变第二人称 “yu”，考查一般疑问句变法）
2.isn’t (is nt)（解析：“is” 的否定形式是 “isn’t”，后接形容词 “high”，考查 be 动词否定变法）
3.Where is（解析：划线部分 “behind the clud” 是位置，用 “Where” 提问，be 动词 “is” 提前，考查特殊疑问句变法）
4.rises（解析：“cme up” 与 “rise” 同义，意为 “升起”，“the sun” 是第三人称单数，“rise” 变 “rises”，对应单元同义短语转换）
5.draws a（解析：“She” 是第三人称单数，谓语动词 “draw” 变 “draws”，“a star” 表示 “一颗星星”，考查第三人称单数动词变化及冠词用法）
四、阅读理解（20 分）
（一）
1.B（解析：短文中 “I like watching the sky every day” 明确丽塔的喜好，对应短文细节）
2.A（解析：短文中 “In the mrning, the sun cmes up” 明确太阳升起的时间，对应单元 “白天天空” 知识点）
3.B（解析：短文中 “Smetimes the sun is behind the clud” 明确太阳的位置，对应故事核心场景）
4.B（解析：短文中 “At night, the sun ges dwn. The mn and stars cme ut” 明确夜晚出现的事物，对应单元 “夜晚天空” 知识点）
5.C（解析：短文中 “I say, ‘Gd night, Mr Sun! Gd night, mn and stars!’” 明确丽塔夜晚的问候，对应短文细节）
（二）
6.B（解析：短文中 “I make a sky lg tday” 明确李明制作的物品，对应单元 “Mini-prject: My sky lg” 知识点）
7.A（解析：短文中 “Date: Mnday” 明确日期，对应短文细节）
8.B（解析：短文中 “Mrning: I see the sun... There are tw small cluds” 明确早上看到的事物，对应短文细节）
9.B（解析：短文中 “Afternn: The sun is high. N cluds tday!” 明确下午没有云，对应短文细节）
10.A（解析：短文中 “There are many little stars. They are like diamnds” 明确星星像钻石，对应歌曲知识点）
五、情景对话（10 分）
1.F（解析：下句答语 “Gd mrning, Tm!” 是早晨问候，上句需用 “Gd mrning!” 回应，符合日常交际开头场景）
2.A（解析：下句答语 “I see the sun” 回应 “看到的事物”，上句需用 “What’s in the sky?” 提问，对应单元核心句型）
3.B（解析：下句 “Let’s lk fr it” 表寻找，上句需用 “Where’s Mr Sun?” 询问太阳位置，对应故事场景）
4.C（解析：上句询问太阳位置，答语 “It’s behind the big clud” 说明位置，对应故事中 “太阳在云后” 的知识点）
5.D（解析：上句 “I see many stars” 描述夜晚天空，答语 “I see a bright mn, t” 补充 “也看到月亮”，符合夜晚天空事物的场景）