人教版（2024）五年级下册图形的运动(三)教学ppt课件

这是一份人教版（2024）五年级下册图形的运动(三)教学ppt课件，文件包含52《旋转》2pptx、第二课时《旋转》2docx等2份课件配套教学资源，其中PPT共16页， 欢迎下载使用。
1.进一步认识旋转，理解旋转的特征。2.能够在方格纸上画出简单图形旋转90° 后的图形。
从“1”到“____”，指针绕点 O 按______ 方向旋转了 ______ 。
动手操作：将三角尺像这样在方格纸上每次按顺时针方向旋转90°，观察三角尺的位置是如何变化的。
提示：旋转时点O的位置不变。
旋转时点O的位置不变。
每条直角边都绕点O 按顺时针方向旋转了90°。
观察两条直角边的变化？
1.（ ）变了；
2.（ ）没变。
换另一把三角尺，在方格纸上按逆时针方向像上面那样转一圈，并说一说你的发现。
画出三角形AOB绕点O按顺时针方向旋转90°后的图形。
绕点O旋转，点O的位置应该不变。
找出点A和点B 按顺时针方向旋转90°后的位置。
先画点A′，OA′垂直于OA，点A′与点O的距离应该是4格。
再画点B′，OB′垂直于OB，点B′与点O的距离应该是3格。
怎样画简单图形旋转后的图形？
1.弄清旋转中心、旋转方向和旋转角度。
2.找出图形的关键点或线段并画出它们旋转 后的图形（垂直，长度相等）。
在例3的方格纸上画出三角形AOB 绕点O 按逆时针方向旋转90°后的图形。
（1）图形OABC绕点O 顺时针旋转90°，在右图中标出点A 的对应点A' 。
（2）图形OABC 绕点O（ ）时针旋转 ， 得到图②。
（3）图形OABC绕点O（ ）时针旋转 ， 得到图③。
（或逆 90° ）
同学们，今天的数学课你们有哪些收获呢?
1.旋转中心、方向、角度这三个要素。
2.图形旋转后，形状和大小不变，位置 改变。
3.画旋转图形： a. 找点（关键点、中心点） b. 定点（根据方向、距离定对应点） c. 连线