统编版（2024）二年级下册（2024）6 千人糕图片ppt课件

这是一份统编版（2024）二年级下册（2024）6 千人糕图片ppt课件，共31页。PPT课件主要包含了甘蔗汁，大米是从哪儿来的呢，甜菜汁，果汁汁液，熬粥熬药熬糖，恍然大悟，共同劳动互相配合，来之不易勤俭节约等内容，欢迎下载使用。
千人糕：千人糕就是我们平常所吃的米糕，是中国特色小吃之一。通常被人们称为年糕或者粘糕。米糕是用黏性大的米或米粉蒸成。米糕历史悠久，在汉朝对米糕就有“稻饼”“饵”“糍”等多种称呼。
读一读：默读课文，分别用波浪线画爸爸 的话，用直线画出孩子的话来。想一想：什么是“千人糕”？
你能给下面的句子选择正确的读音吗？
1.这本书的（ ）确是他的（ ），你还给他吧。2.你答应（ ）别人的事，就应（ ）该做到。
这糕的确应该叫‘千人糕’啊！
分角色朗读父子对话，感知文中孩子此时的心情，读出疑惑的语气。
4孩子想：这糕要很多很多人才能做成，一定特别大，也许比桌子还大吧?
因为爸爸说千人糕要很多很多人才能做成，所以孩子觉得千人糕一定特别大。
爸爸端来一块糕，那糕看上去跟平时吃的糕没什么两样。难道它的味道很特别吗？孩子急忙尝了尝，笑了：“这就是平常吃过的米糕嘛！您给我买过。”
爸爸说：“是啊，大米是用农民种的稻子加工出来的。农民种稻子需要种子、农具、肥料、水……”
想一想：种植水稻需要哪些劳动过程呢？
联想农民伯伯在种植水稻过程中辛勤劳动的情景。
了解了大米的生产过程，你想说些什么呢？
爸爸接着说：“糖呢，是用甘蔗汁或者甜菜汁熬出来的。
判断信息，了解“千人糕”。
甘蔗、甜菜也要有人种。熬糖的时候，要有工具，还得有火……就算米糕做好了，还得要人包装、送货、销售，这些又需要很多人的劳动。
先把插图补充完整，再说说米糕是经过哪些劳动才做成的，最后说说你的感悟。
爸爸拿起面前的糕，说：“你看，一块平平常常的糕，经过很多很多人的劳动，才能摆在我们面前。”
孩子听了爸爸的话，仔细想了想，说：“爸爸，这糕的确应该叫‘千人糕’啊！”
孩子听了爸爸的话，仔细想了想，说：“爸爸，这糕的确应该叫‘千人糕’啊！”
一块平常的糕包含着许许多多的人的劳动。
上窄下宽。第一笔是竖，第二笔是短横，第一笔竖与中间部分相连没有间隙；“木”占下格，撇、捺舒展。
组词：桌子 桌面
结构：上下结构
注意下面“头”的三点位置及大小的不同，横压横中线。
组词：买下 买卖
里面三短横距离均等，不与横折相连，第四横写得略长，最后一笔是点，不能写成捺，与撇分列竖中线两侧。
组词：具有 工具
居于田字格中央，左竖从左上向右下略微倾斜，右竖从右上向左下略微倾斜，形成一种开合呼应关系。
组词：甘甜 甘泉
结构：独体字
书写时尽量向中间靠拢，避免结构松散。第二笔横从横中线起笔，稍微向上斜；“甘”的左竖短于右竖。
组词：甘甜 香甜
结构：左右结构
“艹”的横要写得稍长一点儿；下面“采”的横要紧靠横中线，末两笔撇、捺左右舒展。
组词：菜花 白菜