湖北宜昌市宜都市2025-2026学年九年级上学期模拟适应性考试语文试题含答案

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1. ① 迢迢（tiá） ② 弈 ③ 壑 ④ 诠释（quán）
2. B
3. B
4. 重音示例：攻关者不舍昼夜的灯火，建设者顶风冒雪的身影，奉献者遍布乡野的足迹……
理由：重读“攻关者”“建设者”“奉献者”，突出不同劳动者的身份，强调他们在平凡岗位上的坚守与贡献，增强语句的节奏感和感染力。
5. ①雾凇沆砀 ②蝉鸣黄叶汉宫秋 ③老骥伏枥 ④沉舟侧畔千帆过 ⑤蜡炬成灰泪始干 ⑥直挂云帆济沧海 ⑦千里冰封 ⑧万里雪飘
活动二：研读·汲取青春之力（45分）
（一）诗文赏读（17分）
6. ①兰叶 ②生机盎然、清雅高洁 ③岁华 ④惋惜、感慨
7. ①代指鱼 ②因为 ③拉 ④耕种
8. 有时大片烟雾完全消散，皎洁的月光一泻千里，浮动的光像跳动的金子，静静的月影像沉入水中的玉璧，渔夫的歌声响成一片，这样的乐趣哪有穷尽啊！
9. 易于为属令/当其无事/可以充役
10. C
11. 何易于在县治时，看到百姓春耕，主动为百姓承担赋税，体现了他关心百姓疾苦；当刺史要他“充役”时，他为了百姓利益，敢于抗命，体现了他“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的思想。
（二）理性思辨（8分）
12. D
13. 示例：从“MnkeyKing”到“Wukng”的转变，体现了中国文化主体性的高扬，不再是西方视角下的“他者”，而是以自己的话语体系讲述中国故事，彰显了文化自信。
14. 示例：我感到无比自豪和自信。中国的发展成就和文化魅力，让世界看到了一个开放、包容、充满活力的中国。我会向世界推介：“酷中国，不止于科技与发展，更有深厚的文化底蕴和温暖的人文关怀。”
（三）美丽自然（10分）
15. 无论……还是……；不管……还是……
16. 示例：有的似孔雀开屏，有的如银河倾泻。
17. ①室内暖空气 ②冰冷窗玻璃 ③气温下降
18. 示例：窗花的形成需要暖空气与冷玻璃的相遇，正如生命的成长需要挑战与机遇的碰撞。在学习中，我们会遇到困难，但正是这些困难让我们不断成长，绽放出属于自己的精彩。
（四）名著选读（10分）
19. ①公孙胜芒砀山降魔 ②朱贵水亭施号箭
20. ①武艺高强、精明能干、重义气 ②豹子头
21. B
22. 示例：读《西游记》时，我采用“精读与跳读结合”的方法。精读孙悟空三打白骨精等精彩情节，体会人物形象；跳读一些降妖伏魔的套路情节，把握故事主线。这样既能深入理解作品，又能提高阅读效率。
活动三：分享·抒写青春之心（55分）
23. 示例：
《我们正青春》
青春是清晨的露珠，
折射着朝阳的光芒；
青春是初升的太阳，
照亮前行的方向。
我们在书海中遨游，
在跑道上奔跑，
用汗水书写梦想，
用奋斗点亮未来。