粤教粤科版（2024）三年级下册（2024）第20课 天气预报课时训练

这是一份粤教粤科版（2024）三年级下册（2024）第20课 天气预报课时训练，共3页。试卷主要包含了基础知识巩固，能力提升训练，拓展应用实践等内容，欢迎下载使用。
1. 填空题
（1）天气预报是通过______、______、______等手段来预测未来天气变化的科学活动。
（2）常见的天气现象有______、______、______、______等。
（3）气象台制作天气预报的主要步骤包括：______、______、______、______。
（4）我们可以通过______、______、______等渠道获取天气预报信息。
2. 判断题（对的打"√"，错的打"×"）
（1）天气预报能够 100% 准确预测未来的天气变化。（ ）
（2）气象卫星可以帮助我们观测大范围的天气情况。（ ）
（3）天气预报只包括温度和降水的预测。（ ）
（4）收音机也是获取天气预报的渠道之一。（ ）
3. 选择题
（1）下列哪项不是天气预报的制作过程？
A. 气象观测
B. 数据收集
C. 天气预测
D. 烹饪美食
（2）天气预报中常用的温度单位是：
A. 千克
B. 摄氏度
C. 米
D. 秒
（3）下列哪个符号表示晴天？
A. ☁️
B. ⛈️
C. ☀️
D. ❄️
二、能力提升训练
4.简答题
（1）请说出三种获取天气预报的途径。
（2）为什么我们需要关注天气预报？请说出两个原因。
三、拓展应用实践
5. 实践活动
观察今天的天气情况，完成下面的天气记录表：
6. 思考题
如果你是天气预报员，你会如何向大家播报明天的天气？请写一段简单的天气预报。
参考答案
一、基础知识巩固
（1）气象观测、数据收集、天气预测、信息发布
（2）晴天、多云、雨天、雪天（答案不唯一）
（3）气象观测、数据收集、天气预测、信息发布
（4）电视、手机、收音机（答案不唯一）
判断题：
（1）× （2）√ （3）× （4）√
选择题：
（1）D （2）B （3）C
二、能力提升训练
简答题：
（1）电视、手机、收音机、报纸等（答案合理即可）
（2）合理安排出行、准备合适的衣物、防范自然灾害等（答案合理即可）
三、拓展应用实践
略（根据实际情况填写）
略（鼓励学生发挥想象力，内容合理即可）时间
天气状况
温度
风力
降水情况
上午
下午