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      [精] 【新课标-核心素养】人教版语文二下7《我不是最弱小的》课件+教案+音视频素材

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      【新课标-核心素养】人教版语文二下7《我不是最弱小的》课件+教案+音视频素材

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      这是一份【新课标-核心素养】人教版语文二下7《我不是最弱小的》课件+教案+音视频素材,文件包含教学课件7我不是最弱小的pptx、配套教案7我不是最弱小的docx、课文朗读07我不是最弱小的mp3等3份课件配套教学资源,其中PPT共20页, 欢迎下载使用。
      7 我不是最弱小的二年级语文·下ruò第1课时自由朗读课文:(1)画出本课生字。(2)标出自然段序号。(3)读准字音,读通语句。ruò弱小mòyàcùyōnɡfēn周末亚军簇拥拥抱芬芳suí跟随jǐn紧急dìmōxiǎnjiāoxiān传递摸头显示娇弱掀开tū突然fānɡ芳香后鼻音前鼻音平舌音翘舌音123456789朗读第1自然段,这一自然段告诉了我们什么?时间人物环境地点朗读第2自然段,感受雨前野蔷薇花的美丽。野蔷薇美丽芬芳ruòmǔmòzhōufēnyǒnɡdìfānɡ左右结构xīɡǎn弱周末母吸芬芳递勇敢半包围结构上下结构独体字第2课时复习字词:读准蔷薇花背后的词语吧!弱小亚军跟随突然传递掀开娇弱显示摸头紧急芬芳簇拥周末默读第3自然段,妈妈和托利亚是怎么做的? 突然,雷声大作,紧接着下起了雨。妈妈赶紧从背包里拿出雨衣递给身边的托利亚,托利亚又把雨衣给了萨沙。 他们都在保护比自己弱小的,这也体现了家人之间的关爱。分角色朗读第4-9自然段。思考:萨沙和妈妈之间进行了几次对话?他的心理发生了怎样的变化?456789三次对话好奇、疑惑不解第一次对话 萨沙不解地问:“妈妈,您和托利亚都需要雨衣呀,为什么要给我呢?” 妈妈回答说:“我们应该保护比自己弱小的。”不确定,不甘心第二次对话 萨沙又问:“这就是说,我是最弱小的了?” “要是你谁也保护不了,那你就是最弱小的。”妈妈说着摸了摸萨沙的头。第三次对话 萨沙掀起雨衣,轻轻地遮在野蔷薇花上,问道:“妈妈,现在我还是最弱小的吗?” 妈妈笑着说:“不,不,你能保护更弱小的,你是勇敢的孩子啦!” 萨沙他听了妈妈的话,明白了要保护比自己弱小的,而野蔷薇花在雨中很弱小,需要保护。自信骄傲对比雨前和雨中的野蔷薇花,说说你的感受。雨中:雨水已经打掉了两片野蔷薇花瓣,花儿无力地垂着头,显得更加娇弱。雨前:原来有一丛野蔷薇,被铃兰花簇拥着,开出了第一朵粉红色的花。带着露珠的花朵随风舞动,芬芳扑鼻。美丽芬芳弱小无助通过学习这篇课文,你明白了什么道理? 我们每个人都要保护比自己弱小的,要做一个勇敢、有担当的人。我不是最弱小的萨沙一家周末到森林游玩萨沙心理传递关爱保护弱小保护弱小妈妈托利亚萨沙野蔷薇疑惑不解不甘心自信骄傲

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