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      2026年贵州贵阳市化学中考模拟试卷含答案(六)

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      2026年贵州贵阳市化学中考模拟试卷含答案(六)

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      这是一份2026年贵州贵阳市化学中考模拟试卷含答案(六),共7页。试卷主要包含了非选择题等内容,欢迎下载使用。
      一、选择题(本题共7小题,每小题2分,共14分,每小题只有一个符合题目要求的)
      1.2025年3月22日是第33届世界水日,今年世界水日的主题为“冰川保护”,下列做法不符合该主题的是( )
      A.开发太阳能、风能等清洁能源B.清除冰川周边森林植被
      C.禁止冰川周边采矿,避免造成重金属泄漏D.利用卫星遥感技术追踪冰川变化
      2.正确的实验操作是实验成功的重要保证。 下列实验操作正确的是( )
      A.B.
      C.D.
      3.物质的性质决定用途,如表各物质的性质与用途对应关系正确的是
      A.AB.BC.CD.D
      4.下列有关灭火的说法不正确的是
      A.隔绝氧气能达到灭火的目的
      B.清除可燃物能达到灭火的目的
      C.降低可燃物的着火点能达到灭火的目的
      D.图书失火可用二氧化碳灭火器扑灭
      5.中国科学院首创室温制氢方案,其反应原理如图所示。下列说法错误的是( )
      A.该反应的化学方程式是CO+H2OH2+CO2
      B.该反应前后分子数目不变
      C.催化剂指的是二氧化锰
      D.该反应前后氢元素、碳元素的化合价发生改变
      6.下列实验方案合理的是( )
      A.AB.BC.CD.D
      7.往硝酸铜、硝酸银和硝酸亚铁的混合溶液中缓慢连续加入质量为m的锌粉,溶液中析出固体的质量与参加反应的锌粉质量关系如图所示,下列说法中正确的是( )
      A.bc段(不含两端点)析出的金属是Fe
      B.c点对应溶液中含有溶质为Zn(NO3)2和Cu(NO3)2
      C.若bc段和cd段中析出固体质量相等,参加反应的锌粉质量分别为m1和m2,m1>m2
      D.ab段(不含两端点)对应溶液中含有的溶质为Zn(NO3)2、AgNO3、Cu(NO3)2、Fe(NO3)2
      二、非选择题(本题共6个小题,共46分)
      8.热播剧《功勋》讲述了共和国勋章获得者的精彩故事。
      (1)于敏的氢弹梦:于敏参与设计了我国第一颗氢弹,氢弹原料中的氘是一种质子数和中子数均为1的原子,决定氘原子属于氢元素的是 数为1。
      (2)袁隆平的粮食梦:2020年袁隆平团队成功种植了“海水稻”,海水稻含硒量比普通大米高7.2倍。这里的硒是指 (填“元素”“分子”或“原子”)
      (3)孙家栋的卫星梦:孙家栋参与我国首颗人造卫星“东方红一号”的设计。卫星运载火箭发射时,点燃肼与四氧化二氮气体,反应生成氮气和水。中氮元素的化合价为 ,该反应的化学方程式为 。
      9.某校开展以“热爱扬州”为主题的研学活动,请运用所学知识完成下列小题。
      (1)了解扬州漆器制作工艺。
      ①制胎:木材经干燥、刨削、拼接而成,此过程是 变化(填“物理”或“化学”)。
      ②点螺:制作漆器的螺钿主要成分是碳酸钙,历经千年而保持不腐,说明其化学性质在常规环境下 。
      ③雕漆:朱漆经调和后,需透过细纱布,以除去其中较大的固体颗粒,该操作的名称为 。
      (2)了解扬州绿杨春的烹制方法。
      ①煮茶:“日出卧龙日暮色,月生青顶月茶香”。从微观角度解释煮茶时闻到茶香的主要原因是 (填字母)。
      A.分子可以分解为原子 B.分子的体积变大
      C.分子获得能量后运动速率加快 D.分子的总数增大
      ②泡茶:古代锡器(Sn)常用来泡茶,时间长久锡器表面形成价的氧化物,该氧化物的化学式为 。
      ③饮茶:茶叶中茶多酚具有强血管、降血脂的作用。某种茶多酚的化学式为,其中碳、氢、氧元素的质量比为 。
      (3)了解扬州琼花露酒的酿造工艺。
      ①选料:酿造采用的是五泉水系的泉水,常用高温、臭氧等方法对泉水进行 。
      ②糖化:“曲是酒之骨”,“酒曲”中含有酒化酶。其质量和化学性质在反应前后不变,则“酒曲”所起的作用是 。
      ③发酵:酵母将葡萄糖转化为酒精,该过程是 (填“缓慢”或“剧烈”)氧化。最终酿成的琼花露酒属于 (填“纯净物”或“混合物”)。
      10.实验室制取气体时常见装置如下图所示,请回答下列问题。
      (1)装置B中a仪器的名称是 。
      (2)实验室制取二氧化碳的化学方程式 ,其中装置B可以用于制取二氧化碳,装置B中使用分液漏斗的优点是 。
      (3)若用F装置检验二氧化碳,气体应从 端口进入(填m或n)。
      (4)收集二氧化碳选择的装置是 (填序号)。
      11.海水蕴藏着丰富的化学资源。某兴趣小组对海水晒得的粗盐进行提纯并配制NaCl溶液,请回答下列问题:
      I.粗盐的提纯
      (1)下图为粗盐的提纯过程,其中操作①、③依次为 、 。②中玻璃棒的作用是 。操作③中停止加热的现象是 。
      (2)若NaCl的产率偏低则可能的原因是 。(填字母)
      A.过滤时滤纸有破损
      B.蒸发时有固体溅出
      C.溶解含泥沙的粗食盐时,加入的水量不足
      Ⅱ.实验室配制50克质量分数为5%的氯化钠溶液。下图是小军实验操作过程示意图:
      (3)图中一处明显错误的操作是 (填序号);改正后配制溶液的操作步骤是 (填序号):
      (4)其中会导致溶液溶质质量分数偏小的原因可能是 (填字母)。
      ①称量好的氯化钠固体倒入烧杯时,有少许洒出
      ②量取水的体积时,俯视读数
      ③溶解氯化钠的烧杯内壁有水
      ④量水的体积时,仰视读数
      A.②③B.①③④C.①②③D.①②③④
      12.据统计,我国每年报废的手机超过1亿部,若不进行有效回收利用,会造成巨大的浪费和污染.某种手机电路板中含有以下金属:Sn、Pb、Fe、Cu、Au、Ag、Ni(镍,银白色)、Pd(钯,银白色).如图是某工厂回收其中部分金属的流程图.(假设流程图中各反应均恰好完全反应.已知:2Cu+O2+2H2SO42CuSO4+2H2O)
      (1)步骤②中产生的气体是 .
      (2)滤渣2中含有的金属是 .
      (3)步骤⑤反应的化学方程式 .
      (4)步骤⑥回收的纯净物B是 (写化学式).
      (5)金属Fe、Ni、Pd在溶液中的活动性由强到弱的顺序依次是 .
      13.科学探究是我们认识和解决化学问题的重要实践活动,既要注重探究过程,更要学会反思。某化学兴趣小组对实验室长久放置的一瓶氢氧化钠药品产生了兴趣,想要探究是否变质及变质程度:
      (1)建立假设:①没有变质,成分是氢氧化钠;②全部变质,成分是碳酸钠;③部分变质,成分是氢氧化钠和碳酸钠。
      (2)实验方案及现象:
      (3)推断和结论:这瓶药品的成分是 (填写化学式)。
      (4)总结反思:
      ①:氢氧化钠变质的原因是与空气中的 发生化学反应(填写化学式),所以应该密封保存。
      ②:步骤①中,烧杯发烫,下列有关能量转化的说法,正确的是 (选填下列选项序号之一)。
      A 热能转化为化学能 B 化学能转化为热能 C 没有能量转化
      ③:步骤②所发生的反应属于 反应(选填“化合”“分解”“置换”“复分解”之一)。
      ④:能否测出氢氧化钠和碳酸钠占多少比例?小组在教师的指导下进行了定量实验。
      称取10g该样品将其置于干净的烧杯中,加入适量水,使固体样品完全溶解。向所得溶液中逐滴加入氯化钙溶液直至不再产生沉淀为止,生成沉淀的质量与滴入氯化钙溶液的质量关系如图2所示。试回答下列问题:
      ①当滴入氯化钙溶液120g时(即B点),烧杯中溶液里含有的溶质为 (写化学式)。
      ②当滴入氯化钙溶液100g时(即图中A点),不再产生沉淀,试通过计算,求10g样品中氢氧化钠的质量。 (计算结果精确至0.1g)
      参考答案
      1.B
      2.B
      3.D
      4.C
      5.C
      6.B
      7.D
      8.(1)质子
      (2)元素
      (3)+4
      9.(1)物理;稳定(或不活泼);过滤
      (2)C;;
      (3)消毒(或杀菌);催化作用;缓慢;混合物
      10.锥形瓶; CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ ; 可控制反应的速率;m;E
      11.(1) 溶解 蒸发 引流 出现较多固体
      (2)BC
      (3) ③ ⑤③④②①
      (4)B
      12.; 氢气; Sn、Pb、Ni; Fe+CuSO4=FeSO4+Cu; FeSO4; Fe、Ni、Pd
      13.NaOH和Na2CO3;CO2;B;复分解;CaCl2、NaOH和NaCl;4.7g选项
      物质
      性质
      用途
      A
      氮气
      化学性质活泼
      保护气
      B

      良好的导电性
      制铝箔
      C
      一氧化碳
      可燃性
      冶炼金属
      D
      氢氧化铝
      与酸反应
      治疗胃酸过多症
      选项
      实验目的
      实验方案
      A
      鉴别生理盐水、葡萄糖溶液
      观察溶液颜色
      B
      鉴别C、Fe、CuO粉末
      取样,分别加入足量稀硫酸,观察现象
      C
      除去溶液中的少量
      加入足量Fe粉,充分反应后过滤
      D
      除去NaOH溶液中的少量
      加入适量溶液,充分反应后过滤

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