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      [精] 7.2.2同位角、内错角、同旁内角-课件--2025-2026学年冀教版数学七年级下册

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      初中数学冀教版(2024)七年级下册(2024)相交线获奖课件ppt

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      这是一份初中数学冀教版(2024)七年级下册(2024)相交线获奖课件ppt,共32页。PPT课件主要包含了形成了几个角呢,“三线八角”,∠4和∠6,∠AED,内错角,∠4和∠5,手势记忆法等内容,欢迎下载使用。
      探究前面我们研究了一条直线与另一条直线相交的情形,接下来,我们进一步研究同一平面内一条直线与两条直线分别相交的情形,自己动手画一画.
      如图,直线AB,CD与EF相交.也可以说两条直线AB,CD被第三条直线EF所截.
      观察图中∠1和∠5的位置关系,你能发现什么?  
      图中还有没有其他同位角?
      ∠2和∠6,∠3和∠7,∠4和∠8都是同位角.
      知识点 同位角、内错角、同旁内角
      1.[沧州月考]下列各选项中,∠1和∠2不是同位角的是(  )
      2.两条直线被第三条直线所截,形成了“三线八角”,为了便于记忆,同学们可用双手表示“三线八角”(两大拇指代表被截直线,食指代表截线).下列三幅图依次表示(  )A.同位角、内错角、同旁内角B.内错角、同旁内角、同位角C.同位角、对顶角、同旁内角D.同位角、内错角、对顶角
      例1 如图,直线 a,b被直线c所截,下列各组角是同位角的是( )A.∠1与∠2 B. ∠1与∠3 C.∠2与∠3 D. ∠3与∠4
      例2 如图,与∠1是同位角的是( )A.∠2 B. ∠3 C.∠4 D. ∠5
      观察图中∠3和∠5的位置关系,你能发现什么?  
      图中还有没有其他内错角?
      3.[保定期中]如图,下列说法中错误的是(  )A.∠2与∠5是内错角B.∠1与∠2是同位角C.∠4与∠5是同旁内角D.∠1与∠4是内错角
      4.如图,________与∠C是直线BC与________被直线AC所截的同位角,∠ADE与∠DEC是直线AB与AC被直线DE所截的________,________与∠A是直线AB与BC被直线________所截的同旁内角.
      观察图中∠3和∠6的位置关系,你能发现什么?  
      图中还有没有其他同旁内角?
      5.如图,图中内错角共有________对,同旁内角共有________对.
      【点拨】题图中内错角共有3对,分别是∠AMN与∠DNM,∠GMN与∠DNM,∠BMN与∠CNM.同旁内角共有3对,分别是∠BMN与∠DNM,∠AMN与∠CNM,∠GMN与∠CNM.
      6.如图,试分别判断∠1与∠2,∠1与∠7,∠1与∠BAD,∠2与∠9,∠2与∠6,∠5与∠8的位置关系.
      【解】∠1与∠2是同旁内角,∠1与∠7是同位角,∠1与∠BAD是同旁内角,∠2与∠9没有特殊的位置关系,∠2与∠6是内错角,∠5与∠8是对顶角.
      同位角、内错角、同旁内角的结构特征:
      请同学们分别用双手的大拇指,食指各组成一个角,两食指相对成一条线,保持在同一平面内,分别进行尝试,看可以组成哪些角.
      在操作中体会同位角、内错角和同旁内角.
      例7如图,直线a, b, c两两相交.请分别指出图中∠1,∠2,∠3,∠4中的同位角、内错角和同旁内角,并任选一对角,说明它们是由哪两条直线被哪一条直线所截得到的.
      解:∠1和∠2是同位角.∠1和∠4是内错角.∠2和∠3,∠3和∠4,∠2和∠4分别是同旁内角.其中∠1和∠2是由直线a, b被直线c所截得到的同位角.
      7. 如图,图①是某运动员练习掷标枪时的简笔图,图②是其示意图,下列说法:①∠1和∠2是同旁内角;②∠1和∠3是同位角;③∠3和∠4是内错角;④∠4和∠5是对顶角;⑤∠5和∠6是内错角.其中正确的有(  )A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
      8.如图,直线b,c被直线a所截,如果∠1=58°,∠2=98°,那么∠3与其内错角的角度之和等于________.
      10. 如图,在三角形ABC所在平面内画一条直线,使得与∠C成同旁内角的角有3个.若与∠C成同旁内角的角有4个,则该怎样画这条直线?
      【解】如图①,与∠C成同旁内角的角有3个,分别为∠CED,∠B,∠A.如图②,与∠C成同旁内角的角有4个,分别为∠CFG,∠B,∠CGF,∠A.(画法不唯一)
      11.一个方块从某一个起始角开始,经过若干步跳动以后,到达终点角.跳动时,每一步只能跳到它的同位角或内错角或同旁内角的位置上,例如:从起始位置∠1跳到终点位置∠3写出其中两种不同路径:路径1:∠1-同旁内角→∠9-内错角→∠3;路径2:∠1-内错角→∠12-内错角→∠6-同位角→∠10-同旁内角→∠3.
      (1)写出从起始位置∠1跳到终点位置∠8的一种路径;
      【解】∠1-内错角→∠12-同旁内角→∠8.(答案不唯一)
      (2)从起始位置∠1依次按同位角、内错角、同旁内角的顺序跳,能否跳到终点位置∠8?若能,请写出其路径.
      【解】能.其路径为:∠1-同位角→∠10-内错角→∠5-同旁内角→∠8.
      12.如图①,若两条直线l1,l2被第三条直线l3所截的同旁内角∠α,∠β满足∠β=∠α+30°,则称∠β是∠α的关联角.(1)已知∠β是∠α的关联角.①当∠α=50°时,∠β=________°;②当2∠α-∠β=45°时,求∠α,∠β的度数.
      (2)如图②,已知∠AGH是∠CHG的关联角,点O是直线EF上一定点.①请说明∠DHG是∠BGH的关联角;
      【解】因为∠AGH是∠CHG的关联角,所以∠AGH=∠CHG+30°.因为∠DHG=180°-∠CHG,∠BGH=180°-∠AGH,所以∠DHG-∠BGH=180°-∠CHG-(180°-∠AGH)=∠AGH-∠CHG=30°.所以∠DHG=∠BGH+30°.所以∠DHG是∠BGH的关联角.
      ②过点O的直线MN分别交直线CD,AB于点P,Q,且∠CHG=80°.当∠EOP是图中某个角的关联角时,请直接写出所有符合条件的∠EOP的度数.
      【解】∠EOP的度数为140°或145°或155°.

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      7.2 相交线

      版本:冀教版(2024)

      年级:七年级下册(2024)

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