小学科学沪科技版(2024)一年级下册(2024)3 季节变化有哪些规律课后作业题

这是一份小学科学沪科技版(2024)一年级下册(2024)3 季节变化有哪些规律课后作业题，共4页。试卷主要包含了 春、夏、秋、冬；循环 2等内容，欢迎下载使用。
一年有四个季节，分别是（ ）、（ ）、（ ）、（ ），它们会按顺序不断（ ）出现。
春季的特点是天气变（ ），小草（ ），花儿（ ）；秋季的特点是天气变（ ），树叶慢慢（ ）。
夏季是一年中最（ ）的季节，我们常穿（ ）衣服；冬季是一年中最（ ）的季节，我们会穿（ ）衣服。
季节变化时，白天和黑夜的长短也会变，比如夏季白天（ ）、黑夜（ ）；冬季白天（ ）、黑夜（ ）。
燕子春天飞回北方，秋天飞向南方，这是动物适应（ ）变化的表现。
判断对错（对的打“√”，错的打“×”，每题3分，共15分）
季节变化是没有规律的，想怎么变就怎么变。（ ）
春季和秋季的气温差不多，所以这两个季节的景色也完全一样。（ ）
夏季会下雨，冬季会下雪，这是季节变化的常见现象。（ ）
树木在冬季会落叶，是为了减少水分蒸发，安全过冬。（ ）
我们可以通过观察树叶的颜色、人们的穿着来判断季节。（ ）
选择正确答案（将序号填在括号里，每题3分，共15分）
下列哪种现象是春季特有的？（ ）
A. 树叶枯黄飘落 B. 小草发芽开花 C. 河面结冰
一年中，季节变化的正确顺序是（ ）
A. 春→夏→秋→冬 B. 夏→春→冬→秋 C. 春→秋→夏→冬
关于季节变化与动物的关系，说法正确的是（ ）
A. 动物的生活不受季节影响 B. 松鼠秋天储存食物，为过冬做准备 C. 青蛙夏天会冬眠
下列哪种做法是适应夏季变化的？（ ）
A. 穿羽绒服 B. 吃冰淇淋降温 C. 围围巾
我们观察季节变化时，不需要记录的是（ ）
A. 每周的气温 B. 树叶的变化 C. 自己的玩具数量
能力提升（共20分）
连线题（10分）：将季节与对应的特征连起来。
春季 白雪皑皑，动物冬眠
夏季 瓜果成熟，树叶变黄
秋季 春暖花开，燕子归来
冬季 烈日炎炎，雷雨频繁
排序题（10分）：请将下列描述季节变化的现象按“春→夏→秋→冬”的顺序排列，在括号里填序号。
① 荷花盛开 ② 梅花绽放 ③ 桃花朵朵 ④ 菊花飘香
（ ）→（ ）→（ ）→（ ）
实践拓展（共30分）
观察记录题（15分）：请你观察当前季节的校园景色，完成下面的记录。
当前季节：________ 观察时间：________
天气特点：________________________________
植物变化（树叶、花朵等）：________________________________
人们的穿着：________________________________
其他季节特征：________________________________
简答题（15分）：
季节变化有哪些明显的规律？请写出2个。
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我们的生活是怎样适应季节变化的？请举例说明（至少2个例子）。
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参考答案
基础巩固
1. 春、夏、秋、冬；循环 2. 暖；发芽；开放；凉；变黄飘落 3. 热；单薄；冷；厚实（或羽绒服等，合理即可） 4. 长；短；短；长 5. 季节
判断对错
1. × 2. × 3. √ 4. √ 5. √
选择正确答案
1. B 2. A 3. B 4. B 5. C
能力提升
连线题
春季——春暖花开，燕子归来
夏季——烈日炎炎，雷雨频繁
秋季——瓜果成熟，树叶变黄
冬季——白雪皑皑，动物冬眠
排序题
（③）→（①）→（④）→（②）
实践拓展
观察记录题（根据实际观察情况填写，合理即可酌情给分）
示例：当前季节：春季 观察时间：4月 天气特点：温暖，偶尔下雨 植物变化：柳树发芽，樱花、桃花开放 人们的穿着：穿薄外套、长袖T恤 其他季节特征：燕子飞回，蜜蜂在花丛中采蜜。
简答题
气温有规律变化：春暖、夏热、秋凉、冬冷；② 植物有规律变化：春发芽、夏茂盛、秋落叶、冬休眠。（合理即可）
穿着变化：夏季穿短袖，冬季穿羽绒服；② 饮食变化：夏季吃西瓜、冰淇淋降温，冬季吃火锅、羊肉取暖；③ 活动变化：夏季去游泳，冬季去滑冰。（写出2个及以上，合理即可）