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      7.1.2数量关系(练习-中等生)2025-2026学年小学数学三年级下册同步分层 人教版

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      小学数学人教版(2024)三年级下册(2024)数量关系习题

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      这是一份小学数学人教版(2024)三年级下册(2024)数量关系习题,共8页。试卷主要包含了算一算,比一比,超重和肥胖的首选标准等内容,欢迎下载使用。
      1.算一算,比一比.
      (1)哪辆自动车的车座离地面近些?近多少米?
      (2)哪辆自行车的车身长,长多少米?
      (3)请你再提出一个问题并解答.
      2.
      3.
      4.明明的正常体温是37℃,他现在的体温比正常体温高多少度?
      二.填空题(共1小题)
      5.
      三.应用题(共1小题)
      6.(2025春•柳河县期末)体质指数法(BMI)是国际社会推荐的评价儿童(≥2岁)超重和肥胖的首选标准。四年级男生的体质指数标准是14.2~20.1kg/m2,乐乐的体质指数是23.2kg/m2,乐乐超重了吗?如果超重,超了多少kg/m2?
      (中等生篇)2025-2026学年下学期小学数学人教版(2024)三年级同步个性化分层作业7.1.2数量关系
      参考答案与试题解析
      一.解答题(共4小题)
      1.算一算,比一比.
      (1)哪辆自动车的车座离地面近些?近多少米?
      (2)哪辆自行车的车身长,长多少米?
      (3)请你再提出一个问题并解答.
      【考点】小数的不进位加法.
      【专题】简单应用题和一般复合应用题.
      【答案】见试题解答内容
      【分析】(1)比较0.81和0.84的大小即可.
      (2)分别算出两辆自行车的车身长:0.32+1+0.32=1.64(米);0.34+1.1+0.34=1.78(米).比较其大小即可.
      (3)哪辆自行车的车轮大些?0.34>0.32.据此得出答案.
      【解答】解:(1)0.81<0.84.
      答:第一辆自动车的车座离地面近些.
      (2)0.32+1+0.32=1.64(米);
      0.34+1.1+0.34=1.78(米).
      1.64<1.78,
      答:第二辆自行车的车身长.
      (3)哪辆自行车的车轮大些?
      0.34>0.32.
      答:第二辆自行车的车轮大些.
      【点评】解答图文应用题,须看清楚图的意思,找出有用的数据,然后再进行解答.
      2.
      【考点】小数的不进位加法.
      【专题】运算能力.
      【答案】
      【分析】计算小数加法、减法:先把各数的小数点对齐(也就是把相同数位上的数对齐);再按照整数加法、减法的法则进行计算,最后在得数里对齐横线上的小数点,点上小数点(得数的小数部分末尾有0,一般要把0去掉)。
      【解答】解:
      【点评】本题主要考查了学生对小数乘法、小数除法的竖式计算方法的掌握,注意计算的准确性。
      3.
      【考点】小数的不退位减法.
      【专题】应用意识.
      【答案】2.3米。
      【分析】用竹竿全长减去露出水面部分的长度,即可计算出水深多少米。
      【解答】解:3.7﹣1.4=2.3(米)
      答:水深2.3米。
      【点评】本题解题关键是根据小数减法的意义,列式计算,熟练掌握小数减法的计算方法。
      4.明明的正常体温是37℃,他现在的体温比正常体温高多少度?
      【考点】小数的不退位减法.
      【专题】应用意识.
      【答案】1.2度。
      【分析】用明明现在的体温减去正常体温,即可计算出他现在的体温比正常体温高多少度。
      【解答】解:38.2﹣37=1.2(度)
      答:他现在的体温比正常体温高1.2度。
      【点评】本题解题关键是根据小数减法的意义,列式计算,熟练掌握小数减法的计算方法。
      二.填空题(共1小题)
      5.
      【考点】小数的不退位减法.
      【专题】运算顺序及法则.
      【答案】0.8;3;1.9;4.1;1.19;5.2
      【分析】根据小数加减法的计算方法进行计算.
      【解答】解:
      故答案为:0.8,3,1.9,4.1,1.19,5.2.
      【点评】口算时,注意运算符号和数据,然后再进一步计算.
      三.应用题(共1小题)
      6.(2025春•柳河县期末)体质指数法(BMI)是国际社会推荐的评价儿童(≥2岁)超重和肥胖的首选标准。四年级男生的体质指数标准是14.2~20.1kg/m2,乐乐的体质指数是23.2kg/m2,乐乐超重了吗?如果超重,超了多少kg/m2?
      【考点】小数的不退位减法.
      【专题】应用意识.
      【答案】超重;3.1kg/m2。
      【分析】根据给定的四年级男生体质指数标准范围14.2~20.1kg/m2,判断乐乐的体质指数23.2kg/m2是否在这个范围之外来确定是否超重,若超重则用乐乐的体质指数减去标准范围的上限值得到超重的数值。
      【解答】解:23.2>20.1
      23.2﹣20.1=3.1(kg/m2)
      答:乐乐超重了,超了3.1kg/m2。
      【点评】本题解题的关键是根据减法的意义,列式计算,熟练掌握小数减法的计算方法。
      考点卡片
      1.小数的不进位加法
      【知识点归纳】
      1、小数加减法的意义与整数加减法的意义相同。
      2、小数加减法(不进位、不退位)的计算方法:先把各数的小数点对齐(即相同数位对齐),然后从末位算起,得数的小数点与竖式中的小数点对齐。
      【方法总结】
      小数不进位加法和不退位减法的计算方法:
      ①利用小数的现实意义计算;
      ②借助小数的面积模型计算;
      ③利用竖式计算。
      【常考题型】
      超市里一盒糖果6.35元,一袋饼干3.22元,妈妈准备买1盒糖果和1袋饼干,一共需要付多少钱?
      答案:6.35+3.22=9.57(元)
      2、一支铅笔3.65元,一块橡皮1.2元,买一支铅笔和一块橡皮,共花多少钱?
      答案:3.65+1.2=4.85(元)
      2.小数的不退位减法
      【知识点归纳】
      1、小数加减法的意义与整数加减法的意义相同。
      2、小数加减法(不进位、不退位)的计算方法:先把各数的小数点对齐(即相同数位对齐),然后从末位算起,得数的小数点与竖式中的小数点对齐。
      【方法总结】
      笔算不同位数的小数加减法(进位加、退位减)时,一定要将小数点对齐,还要根据小数的基本性质在小数末尾添0,使小数位数相同后再计算。
      【常考题型】
      1、超市里一盒糖果6.38元,一袋饼干3.27元,1盒糖果比1袋饼干多多少钱?
      答案:6.38﹣3.27=3.11(元)
      2、一支铅笔3.65元,一块橡皮1.6元,一支铅笔比一块橡皮贵多少钱?
      答案:3.65﹣1.6=2.05(元)

      直接写出得数
      0.2+0.6=
      3.8﹣0.8=
      1.2+0.7=
      5.3﹣1.2=
      1.06+0.13=
      10.5﹣5.3=
      直接写出得数
      0.2+0.6= 0.8
      3.8﹣0.8= 3
      1.2+0.7= 1.9
      5.3﹣1.2= 4.1
      1.06+0.13= 1.19
      10.5﹣5.3= 5.2
      0.2+0.6=0.8
      3.8﹣0.8=3
      1.2+0.7=1.9
      5.3﹣1.2=4.1
      1.06+0.13=1.19
      10.5﹣5.3=5.2

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      数量关系

      版本:人教版(2024)

      年级:三年级下册(2024)

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