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      3.2《做自尊的人》课件 2025-2026学年道德与法治七年级下册 统编版

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      • 2026-03-02 17:57:54
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      人教版(2024)七年级下册(2024)做自尊的人课前预习ppt课件

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      这是一份人教版(2024)七年级下册(2024)做自尊的人课前预习ppt课件,共19页。PPT课件主要包含了星光启航卡,⭐星光启航卡⭐等内容,欢迎下载使用。
      1.通过”2025年道德模范陈敏仪先天困境“的事件和“星系守护行动”活动,掌握维护人格尊严的具体做法,树立法治观念。
      2.通过”陈敏仪的挫折磨砺“的事件和“星球升级计划”活动,理解通过努力提升自我是真正自尊的来源,培养健全人格。
      3.通过”陈敏仪的家国担当“的事件“星光互联工程”活动,学会尊重他人的具体行为方式,增强责任意识。
      1.如何学会维护自己的人格尊严。P29
      2.学会不断提升自己的原因和做法。P30
      3.学会尊重他人的原因和做法。P31
      4.★如何做自尊的人?(P29-P31)
      如何让我的“闪光宇宙”持续闪耀?
      2025年5月19日,第七次全国自强模范事迹报告会上,残奥射箭双冠王陈敏仪分享了自己的人生经历。她因先天性疾病导致双腿残疾,陈敏仪因先天残疾,曾被人嘲笑“不可能站上赛场”,面对这样的侮辱和对她能力的诋毁,她没有退缩,而是坚持训练,用实力打破偏见。她从未把“残疾”当作自我否定的标签,反而坚信“残疾人也可以和健全人一样,去实现自己的人生价值”。
      坚持自己的原则,不因嘲笑改变正确的选择。
      理解“有则改之,无则加勉”,批评是成长的星际信号。
      必要时明确拒绝、澄清事实,或寻求法律保护。
      《中华人民共和国民法典》第一千零二十四条:
      民事主体享有名誉权。任何组织或者个人不得以侮辱、诽谤等方式侵害他人的名誉权。名誉是对民事主体的品德、声望、才能、信用等的社会评价。
      《中华人民共和国刑法(2023修正)》第二百四十六条:
      对于侮辱、诽谤行为,如果情节严重,还可能构成刑事犯罪。根据《刑法》第二百四十六条,以暴力或者其他方法公然侮辱他人或者捏造事实诽谤他人,情节严重的,处三年以下有期徒刑、拘役、管制或者剥夺政治权利。
      ①我们要恪守为人之德,坚持人格独立,不做有损人格的事。
      ②面对他人的议论或批评,我们要有平和、豁达的心态,做到“有则改之,无则加勉”。
      ③面对他人的侮辱和诋毁,我们应当予以回击,必要时运用法律武器保护自己。
      守护好尊严星,我们的星系就有了稳定核心。但怎样才能让星系更璀璨?请看下一个任务
      陈敏仪的运动生涯并非一帆风顺。2015年的一场车祸让她左手臂严重受伤,几乎断送体育生涯。但在教练和家人的鼓励下,她选择转型参与伤残程度最重的女子复合弓W1级训练,将每天训练时间从6小时增加到8小时。受伤后的她,要完成每天300多次相当于提40斤水桶的拉力训练。
      2024年巴黎残奥会半决赛中,她前三轮落后韩国选手4环,关键时刻她调整呼吸,专注靶心,第四轮追平比分,第五轮最后一箭以9环的稳定发挥晋级,最终成功卫冕个人与团体双金。
      每位学生领取一张“星球升级卡”,写下自己最近想提升的一个方面(如学习、体育、艺术等),并制定为期一周的“微笑行动计划”。
      真正的自尊,来自一个人的努力、拼搏和进取。
      ①在学习上,我们应努力充实自己,开阔视野,增长智慧;②在生活中,我们要不断历练自己,增强人际交往能力,提升个人修养。
      陈敏仪深知残疾人面临的偏见,在训练和比赛中,她始终尊重队友的训练节奏和个性特点,不取笑他人的不足;夺冠后,她也珍视团队的付出,强调“成绩属于集体”,接纳每位队友的不同相处方式。从全国残运会4枚金牌到残奥会双冠卫冕,她始终牢记“走出国门,我代表的是中国人,不但要赢,还要赢得漂亮”,用一次次精准射击打破外界对残疾人的偏见,靠为国担当筑牢人生自尊。
      ①尊重他人,就要尊重他人的隐私和人格,不取笑、歧视他人,更不能侮辱他人;②接纳他人不同的个性和处世风格,尊重他人不同的生活习惯,珍视他人的劳动和付出。
      姓名:__________ 日期:__________? 星光·今天我学到了(选择1-2点最重要的收获)1. ____________________________________2. ____________________________________? 启航·以后我将这样做(写下具体可行的行动计划)▶ 在守护尊严方面:我将___________________▶ 在提升自我方面:我将开始________________▶ 在尊重他人方面:我将注意________________监督人: (一周后填写):他 / 她完成了______项行动,做得最好的是 。

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      做自尊的人

      版本:人教版(2024)

      年级:七年级下册(2024)

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