安徽省2025九年级化学上学期期中学情评估试卷及答案（人教版）

这是一份安徽省2025九年级化学上学期期中学情评估试卷及答案（人教版），共7页。试卷主要包含了选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。
一、选择题(本大题包括12小题，每小题1分，共12分。每小题的4个选项中只有1个符合题意)
1. 安徽符离集烧鸡是中国四大名鸡之一。制作过程要经过宰、烫、搓、洗、扒、磕、漂、别、晾、炸、卤等十多道工序。下列制作过程属于化学变化的是( )
A．挑选活鸡 B．宰杀清洗
C．别鸡造型 D．油炸汤卤
2．2024年6月5日世界环境日中国主题是“全面推进美丽中国建设”。下列做法不符合这一主题的是( )
A．积极参与植树造林，可以改善环境
B．禁止施用农药化肥，保护水体
C．垃圾分类回收处理，充分利用资源
D．循环使用教科书，减少树木消耗
3．下列物质的性质和用途对应不正确的是( )
A．液氮汽化吸热，可用于提供低温环境
B．稀有气体化学性质不活泼，可用于焊割金属的保护气
C．氧气具有助燃性，可用作火箭燃料
D．活性炭具有吸附性，可用于净水
4．下列各组物质中，前者属于纯净物，后者属于混合物的是( )
A．冰水混合物、澄清石灰水 B．二氧化碳、液氧
C．矿泉水、高锰酸钾 D．净化后的空气、五氧化二磷
5．下列实验操作的图示中正确的是( )
A.量取 B.吸取
C.加热 ,D.滴加
6．我国著名科学家、中国科学院院士张青莲教授主持测定了铟、铱等近十种元素的相对原子质量，为相对原子质量的测定作出了卓越贡献。关于铟元素在元素周期表中的部分信息及原子结构示意图如图所示。下列说法不正确的是( )
A．铟原子的核外电子数为49
B．In3＋中含有的电子数为46
C．铟的原子结构示意图中x＝8
D．铟的相对原子质量为114.8 g
7．端午节是中华民族重要的传统节日，部分地区有插艾草的习俗。艾草中含有丰富的黄酮类物质，其中矢车菊黄素的化学式为C18H16O8。下列关于矢车菊黄素的说法正确的是( )
A．由碳、氢、氧三种元素组成 B．相对分子质量为360 g
C．氢元素的质量分数最大 D．矢车菊黄素中含有42个原子
8．小东将少量医用酒精涂在手背上，先感到手背凉凉的，后闻到了酒精的气味，一会儿发现酒精不见了，气味也变淡了。下列说法错误的是( )
A．手背凉凉的——分子获得能量运动速率加快
B．闻到了酒精的气味——分子在不断地运动
C．酒精不见了——分子之间的间隔变大
D．气味变淡了——分子的总数减少
阅读下列材料，完成9～10题。
磷化氢(PH3)被认为是生命起源的关键物质。磷化氢是一种无色、无味气体，在空气中易燃不易溶于水，沸点为－87.7 ℃。磷化氢可转化为构成染色体的重要物质磷酸(H3PO4)。
9．下列磷化氢的性质中，属于化学性质的是( )
A．无色、无味气体 B．在空气中易燃
C．不易溶于水 D．沸点为－87.7 ℃
10．磷化氢转化为磷酸的反应前后分子种类变化的微观示意图如下。下列说法正确的是( )
A．反应前后原子总数改变
B．反应物和生成物中各有一种氧化物
C．丁的化学式是O2
D．反应前后分子种类发生了改变
11．下列实验设计不能达到实验目的的是( )
12.某化学兴趣小组通过微型实验探究蜡烛燃烧的产物，用数字化实验监测密闭容器内蜡烛燃烧时氧气、二氧化碳和水蒸气含量的变化，形成三条曲线，如图所示。下列说法不正确的是( )
A．用注射器抽气并振荡，可观察到澄清石灰水变浑浊
B．曲线a和曲线c对应的物质分别为二氧化碳和水蒸气
C．数字化实验能为科学探究提供更为直观的证据
D．此微型实验的优点是操作简便、快速
二、非选择题(本大题包括5小题，共28分)
13．(6分)空气是宝贵的自然资源，某化学小组以“探究空气的奥秘”为主题开展项目式学习。
【任务一】通过化学史认识空气的组成
(1)二百多年前，拉瓦锡用汞定量研究了空气的成分，选择汞的理由是________(填字母)。
A．生成物氧化汞是固体
B．不和空气中的其他物质发生反应
C．汞蒸气有毒
D．能将密闭装置内空气中的氧气几乎耗尽
【任务二】通过模拟实验认识空气的组成
(2)现代化学中，可利用图1装置(红磷燃烧)结合传感器精准地测定空气中氧气的含量，同时实验过程中可得知集气瓶内气体温度和压强的变化趋势如图2所示，回答下列问题：
①红磷燃烧的文字表达式：____________________________。
②按照正确操作进行实验，反应刚开始，集气瓶内压强升高的原因是____________________。
③图2中，a点处压强突然增大，导致“压强突然增大”的操作是____________。
,图1) ,图2) ,图3)
【任务三】保护空气
(3)图3是某地PM2.5来源分布图，下列措施有利于降低PM2.5的是________(填字母)。
A．减少私家车的使用，积极倡导绿色出行
B．用风能或太阳能等发电替代燃煤发电
C．工业生产的废气直接排放到空气中
14．(6分)结合下列化学实验装置，回答有关问题。
(1)仪器a的名称是________。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气选择的发生装置是________(填字母)。
(3)实验室用装置C收集氧气的原因是________________________________。装置D为用装置C中的方法刚刚收集满的一瓶氧气，此时集气瓶内压强________(填“大于”或“小于”)外界大气压强。将红热的木炭伸入装置D的集气瓶中，产生的现象是木炭燃烧发出________、放热。
(4)若用装置E收集氢气，气体应从________(填“b”或“c”)端通入。
15．(5分)人类的日常生活和工农业生产离不开水，如图是自来水厂净化水的流程示意图，回答下列问题。
(1)步骤①中常用的使河水中悬浮的杂质较快沉降的试剂是____________。
(2)图中起吸附作用的试剂X的名称是__________，高铁酸钾(K2FeO4)能作消毒剂，高铁酸钾中铁元素的化合价为________。
(3)实验室进行步骤②后，所得滤液仍然浑浊，可能的原因是__________________(写一种)。
(4)我国有关部门规定，净化后进入用户的饮用水中含铁量小于0.3 mg·L－1，含铜量小于1.0 mg·L－1……其中“铁”“铜”指的是________(填字母)。
A．原子 B．分子
C．离子 D．元素
16．(6分)为了探究影响化学反应速率(即反应快慢)的因素，某化学学习小组以过氧化氢分解为研究对象进行实验。三个小组均采用如图所示装置进行实验，记录收集20 mL氧气所需的时间。
(1)A组：探究催化剂种类对化学反应速率的影响
用3个注射器分别取10 mL 10%过氧化氢溶液(此时注射器中无气体)，在三支试管中分别加入二氧化锰、红砖粉末、氧化铜(CuO)各0.5 g，分别注入过氧化氢溶液，记录数据如下表：
由此得出结论：二氧化锰、氧化铜对过氧化氢分解有催化作用，红砖粉末无催化作用。某同学对该结论提出疑问，认为需要再补充一个对比实验，才能证明红砖粉末无催化作用，其操作为______________________________________________。
(2)B组：探究过氧化氢溶液的浓度对化学反应速率的影响
甲同学：取10 mL 5%过氧化氢溶液，加入0.5 g二氧化锰，进行实验，记录时间t1。
乙同学：取10 mL 2.5%过氧化氢溶液，加入0.5 g氧化铜，进行实验，记录时间t2。
①实验结果t1______(填“>”“＝”或“