人教版四年级语文下册期中测试卷（基础卷）试题+答案

这是一份人教版四年级语文下册期中测试卷（基础卷）试题+答案，共11页。试卷主要包含了用“√”选出加点字的正确读音，看拼音，写词语，选字组词，写出下列词语的近义词和反义词，照样子，写词语，指出下列句子运用的修辞手法，按要求完成句子练习，根据课文内容填空等内容，欢迎下载使用。
时间：90分钟 满分：100分
班级：________ 姓名：________ 得分：________
一、用“√”选出加点字的正确读音。（3分）
深渊（yān yuān）慰藉（jiè jí） 栖息（qī xī）
苟且（gǒu jù） 曝晒（bà pù） 隧道（suì shuǐ）
二、看拼音，写词语。（8分）
hé xié pí qì zhēng zhá shén tài
（ ） （ ） （ ） （ ）
tú mǒ fáng zhǐ gǎ zhǐ tí jià
（ ） （ ） （ ） （ ）
三、选字组词。（6分）
[屏 瓶 饼] 月（ ） 花（ ） （ ）息凝视
[划 伐 找] 砍（ ） （ ）船 没事（ ）事
[肢 技 枝] （ ）体 树（ ） 一（ ）之长
[忱 犹 扰] （ ）如 打（ ） 排（ ）解难
四、写出下列词语的近义词和反义词。（4分）
1. 1970年4月24日，寂寞而辽阔的太空中，第一次响起了中国人的声音。
辽阔：近义词（ ） 反义词（ ）
2. 因为活泼会想的孩子们知道怎样从“无”中看出“有”。
活泼：近义词（ ） 反义词（ ）
3. 它会找个暖和的地方，成天睡大觉。
暖和：近义词（ ） 反义词（ ）
4. 鹅的步态，更是傲慢了。
傲慢：近义词（ ） 反义词（ ）
五、照样子，写词语。（6分）
动静（互为反义词）：__________ __________ __________
铁公鸡（形容一类人）：__________ __________ __________
左顾右盼（含近义词）：__________ __________ __________
成千上万（含有数字）：__________ __________ __________
六、用“√”画出括号里使用恰当的词语。（3分）
1. 突然发生了一件（可怕 害怕）的事情。
2. 利用极其（灵敏 敏锐）的纳米检测技术，可以实现疾病的早期检测与预防。
3. 不论是在院里，还是在院外，它总是挺着脖儿，（表示 展示）出世界上并没有（害怕 可怕）的东西。
七、指出下列句子运用的修辞手法。（5分）
A. 比喻 B. 拟人 C. 对偶 D. 反问 E. 夸张
1. 月明人静的夜里，它们便唱起歌来：“织，织，织，织啊！织，织，织，织啊！”（ ）
2. 随着木板窗的关闭，孩子们也就被关在地洞似的屋里了。（ ）
3. 哪一次我的思潮里没有你波涛的清响？（ ）
4. 到下蛋的时候，它差不多是发了狂，恨不得让全世界都知道它这点儿成绩；就是聋人也会被它吵得受不了。（ ）
5. 雾锁山头山锁雾，天连水尾水连天。（ ）
八、按要求完成句子练习。（8分）
1. 在朦胧的寂静中玉立着这棵白桦。（调整语序，句意不变）
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2. 松脂在太阳光里闪闪地发出金黄的光。（缩句）
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3. 我不敢再讨厌母鸡了。（改为反问句）
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4. 你会从那小玻璃上面掠过的一条黑影，想象到这也许是灰色的蝙蝠，也许是会唱歌的夜莺，也许是霸气十足的猫头鹰……（用加点词写句子）
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九、根据课文内容填空。（9分）
1. 《宿新市徐公店》中描写儿童活动的诗句是：________________，________________。
2. 《清平乐·村居》一词的作者是________（朝代）诗人________。“________________，________________”写出了老夫妻对田园生活的满足。
3. 20世纪末期，我国科学家在辽宁西部首次发现了________________________，从而证明了鸟类是________________演化而来的，而且很可能就是一种小型恐龙的后裔。
4. 《白桦》这首诗歌的作者是________（国籍）的________；诗歌以________________为中心意象，从不同角度________________。它是________________的象征，体现出诗人对________________的人的尊敬与赞美。
5. 读完《母鸡》一文，从________________________，可以看出母鸡很负责；从________________________，可以看出母鸡很慈爱；从________________________，可以看出母鸡很勇敢；从________________________，可以看出母鸡很辛苦。
十、阅读理解。（23分）
（一）课内阅读（11分）
乡下人家（节选）
若是在夏天的傍晚出去散步，你常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。（ ）的红霞，（ ）的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友。①它们和乡下人家一起，绘成了一幅（ ）、（ ）的田园风景画。
秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里，②它们便唱起歌来：“织，织，织，织啊！织，织，织，织啊！”那歌声真好听，赛过催眠曲，让那些辛苦一天的人们，甜甜蜜蜜地进入梦乡。
乡下人家，（ ）什么时候，（ ）什么季节，都有一道独特、迷人的风景。
1. 根据原文，在括号里填入合适的词语。（3分）
2. 加点词语“天高地阔”的意思是（ ）。（1分）
A. 吃得很多 B. 吃的时间很长 C. 吃的地方很开阔
3. 画线句子第①句和第②句中的“它们”分别指的是________、________、________、________。“它们”都是乡村最________的事物，作者却把这些事物写出了诗的美感来，展现出了________________的美。（3分）
4. 在这“月明人静的夜里”，纺织娘的“歌声”体现了乡村的安静还是吵闹呢？说说你的看法。（2分）
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5. 请用“____”画出选文的中心句。结合上下文知道：“独特、迷人的风景”指____________和__________。这句话集中体现了作者________________的感情。（2分）
（二）课外阅读（12分）
三亚落日
在三亚看落日真有诗意。夕阳滑落的景象美妙绝伦，一点儿也不比日出逊色。
三亚在海南岛的最南端，被蓝透了的海水围着，洋溢着浓浓的热带风情。蓝蓝的天与蓝蓝的海融为一体，低翔的白鸥掠过蓝蓝的海面，真让人担心洁白的翅尖会被海水蘸蓝了。挺拔俊秀的椰子树，不时在海风中摇曳着碧玉般的树冠。海滩上玉屑银末般的细沙，金灿灿亮闪闪的，软软地暖暖地搔着人们的脚板，谁都想捏一捏、团一团，将它揉成韧韧的面。
活跃了一天的太阳，依旧像一个快乐的孩童。它歪着红扑扑的脸蛋，毫无倦态，潇潇洒洒地从身上抖落下赤朱丹彤，在大海上溅出无数夺目的亮点。于是，天和海都被它的笑颜感染了，金红一色，热烈一片。
时光悄悄地溜走，暑气跟着阵阵海风徐徐地远离。夕阳也渐渐地收敛了光芒，变得温和，像一只光焰柔和的大红灯笼，悬在海与天的边缘。兴许是悬得太久的缘故，只见它慢慢地下沉，刚一挨到海面，又平稳地停住了。它似乎借助了大海的支撑，再一次任性地在这张硕大无比的床面上顽皮地蹦跳。大海失去了原色，像饱饮了玫瑰酒似的，醉醺醺地涨溢出光与彩。人们惊讶得不敢眨眼，生怕眨眼的那一瞬间，那盏红灯笼会被一只巨手提走。我瞪大双眼正在欣赏着，突然那落日颤动了两下，最后像跳水员那样，以一个轻快、敏捷的弹跳，再以一个悄然无声、水波不惊的优美姿势入了水，向人们道了“再见”。
哦，这就是三亚的落日！
1. 根据意思在文中找出相应的词语，并写在后面的括号内。（4分）
(1) 美丽是独一无二的，没有可以与之相比的，形容景物美到了极点。（ ）
(2) （神情、举止、风貌等）自然大方，有韵味，不拘束。（ ）
2. 第二自然段以优美的笔触，描绘了一幅由蓝天、________、________、________和________构成的美丽画面。这些景物是按照由________到________的顺序来描写的。（3分）
3. 短文的中心句是：__________________________________________。（2分）
4. 文中画横线的句子表达了人们怎样的情感。（3分）
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十一、习作。（25分）
冰心奶奶说：“童年啊！是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑！”童年的时光，总是笑中有泪，笑中有梦。拿起你手中的笔，把童年时光中最值得珍藏的一件事，或是一个梦、一份憧憬记录下来。自拟题目习作，要把事情经过写具体，写出真情实感，还要做到语句通顺，标点正确，书写端正。400字左右。
参考答案
一、用“√”选出加点字的正确读音。（3分）
深渊（yuān√） 慰藉（jiè√） 栖息（qī√）
苟且（gǒu√） 曝晒（pù√） 隧道（suì√）
二、看拼音，写词语。（8分）
和谐 脾气 挣扎 神态
涂抹 防止 稿纸 啼叫
三、选字组词。（6分）
月饼 花瓶 屏息凝视
砍伐 划船 没事找事
肢体 树枝 一技之长
犹如 打扰 排忧解难
四、写出下列词语的近义词和反义词。（4分）
1. 辽阔：近义词（广阔），反义词（狭窄）
2. 活泼：近义词（活跃），反义词（呆板）
3. 暖和：近义词（温暖），反义词（寒冷）
4. 傲慢：近义词（骄傲），反义词（谦虚）
五、照样子，写词语。（6分）
- 互为反义词：黑白、是非、上下
- 形容一类人：变色龙、领头羊、老黄牛
- 含近义词：左邻右舍、东张西望、胡言乱语
- 含有数字：三心二意、四面八方、五颜六色
六、用“√”画出括号里使用恰当的词语。（3分）
1. 可怕√
2. 敏锐√
3. 展示√ 可怕√
七、指出下列句子运用的修辞手法。（5分）
1. B（拟人）
2. A（比喻）
3. D（反问）
4. E（夸张）
5. C（对偶）
八、按要求完成句子练习。（8分）
1. 这棵白桦玉立在朦胧的寂静中。
2. 松脂发出光。
3. 我难道还敢再讨厌母鸡吗？
4. 示例：未来的路也许会充满坎坷，也许会一帆风顺，也许会平淡无奇，但我们都要勇敢地走下去。
九、根据课文内容填空。（9分）
1. 儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
2. 南宋；辛弃疾；醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪。
3. 保存有羽毛的恐龙化石；恐龙。
4. 苏联；叶赛宁；白桦；描写它的美；高尚人格；具有白桦般品格。
5. 它负责警戒，保护小鸡；它耐心地教小鸡啄食、掘地；它遇到危险时，会奋不顾身地保护小鸡；它为了小鸡，自己消瘦，却把食物让给小鸡。
十、阅读理解。（23分）
（一）课内阅读（11分）
1. 天边；向晚；自然；和谐；不论；不论。
2. C
3. 红霞、微风、归巢的鸟儿；纺织娘；平凡；乡村生活。
4. 体现了乡村的安静。因为纺织娘的歌声是在“月明人静”的夜里响起的，以动衬静，更能突出乡村夜晚的宁静与祥和。
5. 乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。
夏天傍晚门前吃饭的情景；秋夜纺织娘唱歌的景象；热爱乡村生活。
（二）课外阅读（12分）
1. (1) 美妙绝伦 (2) 潇潇洒洒
2. 海水；白鸥；椰子树；细沙；远；近。
3. 在三亚看落日真有诗意。夕阳滑落的景象美妙绝伦，一点儿也不比日出逊色。
4. 表达了人们对三亚落日美景的喜爱、赞美和留恋之情，生怕错过这转瞬即逝的美丽瞬间。
十一、习作。（25分）
（略，按习作要求评分，重点考查内容具体、真情实感、语句通顺、书写规范等方面。）