福建省2025中考道德与法治第5课时青春时光一轮复习课后练课件统编版（2024）（含答案）

这是一份福建省2025中考道德与法治第5课时青春时光一轮复习课后练课件统编版（2024）（含答案），共17页。PPT课件主要包含了答案C等内容，欢迎下载使用。
1．青春期身心发展不平衡引发的“反抗与依赖”“闭锁与开放”等矛盾心理，让我们很烦恼。面对这些矛盾心理，我们应该(　　)A．学会自我暗示，回避烦恼B．寻找网友倾诉，毫无保留C．参加体育活动，转移注意D．尝试自我调节，随意宣泄
2．[2024漳州二检]在第39届福建省青少年科技创新大赛中，一位同学申报的作品荣获青少年科技创新成果竞赛项目一等奖。这启示我们要(　　)①坚持独立思考，勇于创造②开发创造潜力，人云亦云③一味追求独特，标新立异④敢于打破常规，追求创新A．①③　 B．①④ 　C．②③　 D．②④
3．人们常说：“读书贵在能有疑问，有疑问才能增进对事物的了解。”下列名言警句与之表达的意思相近的是(　　)A．尽信书不如无书 B．志不强者智不达C．书山有路勤为径 D．不动笔墨不读书
4. [2024湖北]某校开展项目式学习活动，同学们围绕青少年为何“词穷”问题进行了调研。根据以上调研结果，青少年应该(　　)①加强阅读，提高个人的文化素养②慎用网络，要依靠线下沟通交流③训练思维，提升系统化表达能力④强化监管，改善互联网语言环境A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
点拨：从调研结果来看：“碎片化浏览、‘短平快’表达盛行”“阅读量少、表达能力弱化”，这要求青少年加强阅读，提高个人的文化素养，①说法正确；“线下面对面沟通交流变少”，这需要青少年增加线下交流，而不是慎用网络，完全依靠线下沟通交流，②说法错误；“过度依赖网络语言和表情包，缺乏创造力”“表达能力弱化”，这提示青少年训练思维，提升系统化表达能力，③说法正确；“强化监管，改善互联网语言环境”是相关部门的职责，不是青少年能够做到的，④排除。故本题选A。
5. [2024山东烟台改编]针对以下四位同学在学习和生活中的日常表现，你认为点评正确的有(　　)
A.①② B．②④C．③④ D．①④
6. [健全人格·明礼遵规]有人为博取流量，拍摄造假视频，将其包装成容易引起社会共鸣的事件，造成不良影响。拍摄短视频应该有底线，不能善恶不分、是非不明。这告诉我们应做到(　　)A．文明有礼 B．乐于奉献C．自信自强 D．行己有耻
7. (跨学科·语文) 九年级(3)班决定举办一次“诵古诗强信心”主题学习活动，旨在帮助同学们正确对待考试成绩，培养自信、乐观的生活态度。下列古诗中，符合活动主题的有(　　)①寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤②长风破浪会有时，直挂云帆济沧海③纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行④天生我材必有用，千金散尽还复来A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
8. [教材素材题]青春，以修身为本，行走在“止于至善”的路上，我们可以(　　)①到敬老院为老人读报②将零花钱捐给灾区③跟着行人一起闯红灯④随手乱丢生活垃圾A．①② B．①③ C．②④ D．③④
9．阅读材料，回答问题。萧凯恩三个月大时因眼癌摘除了眼球，但视障并未阻断她对音乐的热爱，她在黑暗中追逐音乐梦想。起初学钢琴时，很多老师都不相信她能学会，但她相信“天生我材必有用”，她通过摸盲文点字乐谱、千遍练习熟读歌词，在20岁时已获得超过70个音乐比赛奖项。即使身体残疾，她依旧经常参加义演筹集善款，甚至不怕艰苦去山区当义工。结合材料，说说萧凯恩给了我们哪些感动和鼓舞。(6分)
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①增强生命的韧性，勇于战胜挫折。②培养自信自强的品质，让青春飞扬。③追逐梦想，为了梦想不断努力坚持。④绽放生命之花，活出生命的意义，提升生命的价值。(每点2分，答出任意三点即可，共6分)
10.阅读材料，回答问题。材料一　2024年1月19日，“国家工程师奖”表彰大会召开，大会对81名“国家卓越工程师”和50个“国家卓越工程师团队”进行了表彰。(1)结合材料，运用“止于至善”的知识分析我国为什么要对卓越工程师们进行表彰。(6分)
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①榜样不仅是一面镜子，而且是一面旗帜。②好的榜样昭示着做人、做事的基本态度，启发我们对人生道路和人生理想的思考，给予我们自我完善的力量。③善于寻找好的榜样，向榜样学习，汲取榜样的力量，我们的社会、我们的国家就会变得更加美好。④有利于推动工程科技造福人类、创造未来。⑤有利于培养国家战略人才力量。(每点2分，答出任意三点即可，共6分)
材料二　15年，5 000多天的坚守，港珠澳大桥工程总工程师苏权科几乎看过伶仃洋上的每一个日出，踏遍十几个国家的跨海工程现场，反复论证修改几百本设计研究方案，扎根一线研究复杂恶劣的海洋条件，带领团队攻克一个个世界桥隧建造史上的难题……终于建成世界上总体跨度最长的跨海大桥。(2)青少年可以从工程师苏权科身上学习到什么精神品质？运用所学知识回答青少年应如何培养这一精神品质。(5分)