初中人教版（2024）第一单元 少年有梦第二课 正确认识自我认识自己集体备课课件ppt

这是一份初中人教版（2024）第一单元 少年有梦第二课 正确认识自我认识自己集体备课课件ppt，共21页。PPT课件主要包含了CONTENTS，全面分析，生活实践等内容，欢迎下载使用。
1．懂得自己的价值，才能拥有自信。认识自己的弱点，才能更好地提升自己。这说明正确认识自己有助于(　　)A．增强自信，促进自我发展 B．理性应对，促进与他人的交往C．正确处理个人与社会的关系 D．更好地认识和改造外部世界
2．[2025·宁波模拟]老子说：“知人者智，自知者明。”苏格拉底说：“认识自己，方能认识人生。”这两句名言共同说明的道理是(　　)A．正确认识自己很重要 B．每个人都能正确认识自己C．只有自己才能解读、认识自己 D．正确认识自己能保证我们做事成功
3．小秦这样评价自己：“我个子不高，但是体能很好。我活泼开朗，但说话太直。”小秦是通过(　　)①生理状况来认识自己 ②心理特征来认识自己③社会关系来认识自己 ④他人评价来认识自己A．①② B．②③ C．③④ D．①④
4．下列行为与“当局者迷，旁观者清”所体现的认识自己的途径相一致的有(　　)①小丁经常请同学帮忙指出他的缺点 ②演讲前，小李对着镜子练习③小陈每天坚持反省，不断完善自己 ④在老师眼中，小秦勤奋好学A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
5．小秦：你做事果断，但有些马虎，若能细心点就更好啦。小丽：你说得有理，我会慢慢改进的。面对他人对我们的评价时，我们应采取的做法是(　　)A．完全忽视，因为别人不了解自己 B．反驳他人，不再关注他人的评价C．用心聆听，既不盲从也不轻视 D．全盘接受，别人说什么就是什么
6．[2025·西安模拟]小秦进入初中后，反思了一下自己的小学生活，发现自己在上小学时总是独来独往，从不参与学校的各项活动。现在，他觉得这样不好，便尝试与身边的同学交往，积极参与学校组织的研学活动。小秦认识自己的过程启示我们(　　)①可以通过生活实践来认识自己 ②要正确对待他人的评价③要学会检视自己，了解自己 ④正确认识自己一定能走向成功A．①② B．①③ C．②④ D．③④
7.某班开展“猜猜他是谁”的课堂活动，同学们都将自我描述写在小纸条上，然后集中放在老师的盒子里。小明的自我描述是这样的：“我是一个男生，身高大约1.65米，喜欢打篮球。”如果想让同学们猜出小明，你给他的修改建议有(　　)①直接透露自己的姓名 ②描述自己的独特禀赋③展示自己的家庭背景 ④描述自己的班级角色A．①② B．③④ C．①③ D．②④
8．[2025·南京模拟]“有人做不好自己，是因为总想着做别人。”这告诉我们(　　)A．人与人的差距不可避免、无法弥补B．向他人学习能知道自己存在的不足C．要学会辨别，他人的评价不一定都正确D．要认识自己的禀赋和特性，增强自信
9．仔细观察以下图表，你给图中女孩的建议是(　　)
A.勇于面对，理性应对 B．回避交流，我行我素C．用心聆听，一一接受 D．听取好评，屏蔽差评
10.(跨学科·语文)中华文化源远流长、博大精深，有关“认识自己”的真知灼见闪烁着智慧的光芒。对以下这些名言古语解读正确的是(　　)A．金无足赤，人无完人。——认识他人比认识自己更重要B．吾日三省吾身。——只要每天多次反省自己，就能实现快速进步C．横看成岭侧成峰，远近高低各不同。——每个人都有多面性，认识自己很难D．以人为镜，可以明得失。——他人的评价是我们认识自己的一面镜子
11．[2025·渭南模拟]漫画《互相嘲笑》启示我们要(　　)①经常指出他人缺点 ②学会寻找他人优点③完全忽略他人看法 ④全面分析认识自己A．①② B．①③ C．③④ D．②④
12.七年级(2)班的老师组织同学们进行实践活动成果分享，下面是小丽评价量表中的部分内容。
对于量表中自评与小组评价不一致的内容，小丽应该(　　)①向小组的其他成员解释，据理力争 ②和同学搞好关系，获得好的评价③自我反思，提高合作的意识和能力 ④重视他人的态度与评价，理性面对A．①② B．①④ C．②③ D．③④
13．(8分)七年级(2)班学生开展“我眼中的自己”微镜头展示活动。下列是小秦的两个微镜头。
(1)由微镜头一中的“长高”“校篮球队”等信息，可知小秦是从哪些方面来认识自己的？(2分)__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
例答：生理状况、社会关系。(2分)
(2)微镜头二中老师的评价对小秦有何意义？(2分)__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
例答：有助于小秦形成对自己更为客观、完整、清晰的认识，从而成为更好的自己。(2分)