小学语文统编版（2024）六年级下册第六单元综合性学习：难忘小学生活精品课件ppt

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毕业联欢会与其他联欢会有什么不一样？
你对毕业联欢会有什么期待？
一份班级毕业联欢会的策划书，应该包括哪些内容呢？
【学习任务】小组合作，展开讨论起草一份策划书准备全班交流
“再见了，母校”毕业联欢会
“梦想启航”毕业联欢会
“金色童年”毕业联欢会
你们是怎样分工的呢？这样安排的理由是什么？
你们有什么好的创意呢？
1.毕业演讲2.表演节目3.交换毕业赠言
【学习任务】小组合作修改完善策划书提交给班级
仔细看看，你有什么发现？
毕业联欢会上表演的节目，内容和形式有什么要求呢？
（1）内容要紧扣主题，表达“难忘·感恩·惜别”之情。
（2）节目形式多用，发挥班级同学才艺特长。如：歌唱、舞蹈、诗歌朗诵、器乐演奏、相声小品，等等。
如果在毕业联欢会上要表演诗歌朗诵节目，选择什么内容比较好？
这是我国现代著名诗人何其芳创作的一首抒情诗。诗人为少男少女们歌唱，对少年少女进行了热情赞美。诗歌感情热烈，语言优美，非常适合朗读，可以个人朗读，也可以全班合作朗读。
如果在毕业联欢会上要表演歌唱节目，选什么歌曲比较好？
《长大后我就成了你》这首歌为什么特别适合在毕业联欢会上演唱？
这首歌的歌词语言优美，感情真挚，赞美了老师的无私奉献精神，表达了对老师感激和崇敬之情。
下面这首《送别》合适吗？送别 李叔同长亭外，古道边，芳草碧连天。晚风扶柳笛声残，夕阳山外山。天之涯，地之角，知交半零落。一觚浊酒尽余欢，今宵别梦寒。长亭外，古道边，芳草碧连天。晚风扶柳笛声残，夕阳山外山。
哪个节目单编排得比较好呢？
（1）数量要适当；（2）要控制时长；（3）形式要多样；（4）要穿插编排。
设计编排节目单要注些意什么呢？
【学习任务】小组合作，展开讨论设计一份节目单准备全班交流
甲：敬爱的老师！乙：亲爱的同学们！合：大家上午好！甲：花开的日子，我们在美丽的校园中愉快学习，享受童年的快乐。乙：花开的日子，我们在艺术的花园中翩翩起舞，放飞童年的梦想。甲：在“六一”国际儿童节到来之际，首先祝同学们节日快乐！乙：同时，让我们向辛勤培育我们的老师们说声：“老师，您辛苦了！”甲：海亮小学“多彩童年·快乐成长”庆“六一”联欢活动——合：现在开始！
甲：感谢梦想小组的精彩表演，让我们领略了新时代少年的风采！乙：你瞧，探索小组的同学也不甘落后，一个个跃跃欲试呢！下面请欣赏他们为我们带来的歌曲《每当我走过老师窗前》……
写节目串词要注意什么呢？
【学习任务】如果你是主持人请写一段开场白再写一段串词
毕业演讲，即发表毕业感言，表达对母校、老师、同学的感恩与惜别之情。
在小学毕业典礼上的演讲敬爱的老师、亲爱的同学们： 在这艳阳高照，槐花飘香的日子里，我们最后一次欢聚在母校的操场，欢聚在这颗绿荫如盖的槐树下。 从入学到现在，身边的这颗槐树已经增添了六个年轮，每一个年轮都仿佛是一本色彩斑斓的画册，记录着学校的生活，记载着我们的故事。此时此刻，我耳边又回响着充满墨香的书声，快乐童真的歌声，尽情嬉闹的笑声，诲人不倦的心声。我眼前又浮现出引人入胜的课堂，热火朝天的劳动，又去开心的郊游，你追我赶的赛场。 我记得，六年前入学的第一天，放学的铃声响过，同学们陆续被家长接走，热闹的校园，顿时变得冷冷清清。可是，我的爸爸妈妈还没有来。站在这槐树下，我真想哭。这时，班主任李老师走来了，她用手轻轻擦去我眼角的泪水，说：“你的爸爸妈妈一定很忙。我们就在这里稍等一会儿，如果把爸爸妈妈还不来，老师送你回家。”李老师的手那么温暖，李老师的话那么亲切，就像我的妈妈。 我还记得，三年前槐树下的那场运动会。三年级的接力赛正在进行。我接过棒，向前飞奔，耳边传来阵阵加油声。终点近了，近了，突然脚下一滑，我失去了知觉。醒来时，我发现自己正躺在槐树下，老师正在掐我的人中，同学们都围在我的身边，眼睛里流露出焦急、关切的目光。我们虽然失去了一个奖杯，却收获了师生之间最珍贵的情谊。
我更记得，上个学期的六年级家长会。那天，校园里贴着标语，就像过节。同学们的优秀作业，获奖作文，丰富多样的手工制品，各种各样的奖状 、奖杯，琳琅满目，摆放在槐树的四周。我也是站在这个地方，朗读自己的获奖作文。尽管那篇作文的每一句话，每一个字，都牢记在心，但是面对众多家长，我还是有一点紧张。语文王老师就坐在台下第一排，他向我点点头，投来鼓励、信任的目光。我镇定了情绪，找回了信心，用清晰响亮的声音朗读，赢得阵阵掌声。 往事桩桩件件，历历在目，那是我们记忆仓库里一颗颗流光溢彩的珍珠啊！敬爱的老师，亲爱的同学，六年的光阴，转瞬消逝，身边的这颗槐树，依然枝繁叶茂，郁郁葱葱。 再见，敬爱的母校，在您的怀抱里，我们从无知变得懂事，从幼稚变得成熟，从胆小变得勇敢。今天，我们为您而骄傲；明天，您一定因我们而荣光。 再见，敬爱的老师，是您教会我们做人的道理，为我们开启智慧的门窗。“谁言寸草心，报得三春晖。”你的教育之恩，将永远铭刻在我们心上。 再见，亲爱的同学，我们彼此都把友谊的种子播进心田，在朝夕相处中，我们一道成长。请记住我们在一起的每一个日日夜夜，让友情地久天长！
刚才这篇演讲稿，主要讲了什么内容？表达了怎样的思想感情？
（1）这篇演讲稿，通过三件具体的事例，回忆了小学生活中令人难忘的人和事，很具有典型性和代表性。（2）这篇演讲稿，表达了作者对母校、老师和同学的感激和惜别之情，感情真挚而强烈，具有感染力。
如果请你作为学生代表，在毕业联欢会上发表3至5分钟的演讲（感言），你会讲些什么呢？
【学习任务】为发表毕业感言撰写一篇演讲稿