英语四年级下册Unit 6 Fun times表格教案

这是一份英语四年级下册Unit 6 Fun times表格教案，共2页。
课程基本信息
学科
英语
年级
四年级
学期
春季
课题
Unit 6 Fun times
Let’s d it!
教学目标
1.学生能够在看、读、说等活动中，获取并梳理三位中外小朋友的基本信息和娱乐活动。
2.学生能够借助图片和表格，介绍三位小朋友的基本信息和娱乐活动。
3.学生能够借助照片，向同伴介绍自己正在参与的娱乐活动。
教学内容
教学重点：
1.学生能够在看、读、说等活动中，获取并梳理三位中外小朋友的基本信息和娱乐活动。
2.学生能够借助图片和表格，介绍三位小朋友的基本信息和娱乐活动。
教学难点：
学生能够借助照片，向同伴介绍自己正在参与的娱乐活动。
教学过程
1. Review and say.
学生复习前序课时学过的故事，说一说图片中人们正在进行的活动。
2. Read and say.
Step 1 教师呈现教材活动8的截图，请学生思考在哪里可以看到这类语篇。
Step 2 教师继续追问：What is the website abut?
3. Let’s think.
学生思考并回答问题：Hw can we share fun activities n the web?
4. Think and say.
教师呈现三幅图片及相关信息，请学生思考：What d yu knw frm the pictures?
5. Circle the key wrds and match.
教师呈现教材活动8的内容，请学生圈出关键词，然后尝试匹配短文段落和对应的图片。
6. Read and fill. Then check and learn.
Step 1 学生阅读短文并填空。
Step 2 学生学习使用现在进行时描述图片中人物正在进行的娱乐活动。
7. Read and think.
Step 1 学生再次阅读短文，思考：Why are their activities different?
Step 2 教师带领学生阅读短文，核对答案。
8. Read and fill.
教师引导学生将短文内容整理成表格。
9. Let’s intrduce.
学生运用教师给出的提示，借助图片和表格，介绍三位小朋友的基本信息和娱乐活动。
10. Share and talk.
学生选择一张自己正在参与娱乐活动的照片，然后两人一组，向同伴介绍自己正在参与的娱乐活动。