译林版英语三年级下册期中复习专题11 匹配题专项训练（含答案）

这是一份译林版英语三年级下册期中复习专题11 匹配题专项训练（含答案），共9页。试卷主要包含了匹配题等内容，欢迎下载使用。
一、匹配题
（A）根据英文提示，写出单词。并给图片选择合适的句子。
A． B． C． D． E.
1．Children use it t write. ( )
2．Children can read it. ( )
3．We put schl things in it. ( )
4．Children can clean (擦干净) the wrng answers with it. ( )
5．Peple use it when they want t draw straight lines. ( )
（B）给图片选择合适句子。
6． ( ) 7． ( ) 8．( )
9． ( ) 10． ( )
（C）看图，选择适合图中情境的建议，将序号填在括号内。
11． ( ) 12． ( ) 13． ( )
14． ( )
（D）看图，选择正确的句子或对话。
15． ( )16． ( )17． ( )
18． ( )
（E）读一读，给下列句子选择合适的图片。
A． B．C． D． E.
19．I can sweep the flr. ( )
20．Lk! The by is reading under the tree. ( )
21．Dn’t shut. Be quiet, please. ( )
22．I want a rubber and a pencil. ( )
23．Lk at the classrm. Hw dirty! ( )
（F）根据顾客的不同需求，选择合适的果篮。
A． B． C． D．
24．I’m Jake. I like ranges and bananas. My mther likes grapes. My father likes pears. My brther likes cherries (樱桃). ( )
25．I’m Jhn. I like bananas and pears. My mther likes red apples. My father likes pineapples and manges. ( )
26．I’m Lucy. I like apples. My mther likes grapes. My father likes pears. My sister likes apples t. ( )
27．I’m Je. I like manges and ranges. My mther likes pineapples. My father likes grapes. ( )
（G）我们能从农场获得什么？看图，选择对应的句子。
( ) 29． ( )
30． ( ) 31． ( )
（H）读一读，选择与对话相符的图片。
A． B． C． D． E.
32．—Are thse elephants? —Yes, they are. ( )
33．—Bys and girls, welcme t the z. —Great! ( )
34．—What d the tigers d? —They run in the rain. ( )
35．—Wuld yu like a banana? —Chatter (猴子的吱吱叫声). Chatter. ( )
36．—What animals d yu like? —I like pandas. They’re cute. ( )
（I）选择合适的选项。
A． B． C． D．
E.
37．I’m a chamelen. I can change the clur. Nw I’m brwn. ( )
38．Ww, red rses. And I’m red nw. ( )
39．I’m n the grass. Lk! I’m green nw. ( )
40．Lk at the range flwers. And can yu see me? I’m range nw. ( )
41．I’m hme. I’m brwn again. Bye-bye! ( )
参考答案
（A）1．B 2．D 3．C 4．E 5．A
【解析】1．句意：孩子们用它来写字。选项B是钢笔，与句子匹配，故选B。
2．句意：孩子们可以阅读它。选项D是书，与句子匹配，故选D。
3．句意：我们把学习用品放在它里面。选项C是书包，与句子匹配，故选C。
4．句意：孩子们可以用它来清除错误的答案。选项E是橡皮，与句子匹配，故选E。
5．句意：人们想画直线时会用它。选项A是尺子，与句子匹配，故选A。
（B）6．C 7．E 8．A 9．D 10．B
【解析】6．图片中人物在浇花，选项C“花儿是我们的学校变美丽。我可以在学校的花园里浇花。”句图匹配，故选C。
7．图片中有人乱扔垃圾，另一个人进行制止，选项E“我们不应该乱扔垃圾。请把垃圾捡起来并且把它们放进垃圾桶。”句图匹配，故选E。
8．图片中桌子上有盘子，选项A“请把你的盘子拿走。保持桌子的清洁。”句图匹配，故选A。
9．图片中书桌上的物品摆放杂乱。选项D“请把文具收拾整齐。保持你的桌子干净整洁。”句图匹配，故选D。
10．图片中地板上有很多球。选项B“地板上有太多的球！让我们把球摆整齐。”句图匹配，故选B。
（C）11．D 12．C 13．B 14．A
【解析】11．图片是在公共汽车上，其中的小男孩在跑，选项D“要在公共汽车上跑。请坐下。”与图片匹配，故选D。
12．图片是在教室里，其中一个人物看着窗外，选项C“不要向窗外看。听老师讲课。”与图片匹配，故选C。
13．图片中的人在说话，选项B“不要在这里说话，保持安静。”与图片匹配，故选B。
14．图片中的爷爷在睡觉，选项A“不要喊。爷爷在睡觉。”与图片匹配，故选A。
（D）15．B 16．A 17．D 18．C
【解析】15．图中是四个小孩在玩，选项B“看！四个孩子正在玩捉迷藏。”与图片匹配，故选B。
16．图中是蝴蝶在花丛中，选项A“—蝴蝶在花丛中吗？—是的，它是。”与图片匹配，故选A。
17．图中有书包，选项D“—我的新铅笔盒在哪？我找不到它。—它在你的书包里。”与图片匹配，故选D。
18．图中是孩子在桌子下面，选项C“—莉莉在哪？—她在桌子下面。”与图片匹配，故选C。
（E）19．E 20．A 21．C 22．B 23．D
【解析】19． 句意：我会扫地，选项E就是在扫地。句图匹配，故选E。
20．句意：男孩在树下看书。选项A就是在树下读书。句图匹配，故选A。
21．句意：不要叫喊，请安静，选项C就是不要大声喊叫。句图匹配，故选C。
22．句意：我想要一个橡皮和一支铅笔，选项B就是一支铅笔和一个橡皮。句图匹配，故选B。
23．句意：看这个教室，真脏乱，选项D显示教室很乱。句图匹配，故选D。
（F）24．D 25．C 26．A 27．B
【解析】24．句意：我是杰克。我喜欢桔子和香蕉。我妈妈喜欢葡萄。我爸爸喜欢梨。我弟弟喜欢樱桃。图D的水果篮中有桔子，香蕉，葡萄梨子和樱桃，句图匹配，故选D。
25．句意：我是约翰。我喜欢香蕉和梨。我妈妈喜欢红苹果。我爸爸喜欢菠萝和芒果。图C的水果篮中有香蕉，梨，苹果，菠萝和芒果，句图匹配，故选C。
26．句意：我是露西。我喜欢苹果。我妈妈喜欢葡萄。我爸爸喜欢梨。我妹妹也喜欢苹果。图A的水果篮中有苹果，葡萄和梨，句图匹配，故选A。
27．句意：我是乔。我喜欢芒果和橘子。我妈妈喜欢菠萝。我爸爸喜欢葡萄。图B的水果篮中有芒果，橘子，菠萝和葡萄，句图匹配，故选B。
（G）28．D 29．A 30．C 31．B
【解析】28．图片是奶牛和奶酪，选项D“奶酪是由牛奶制成的。牛奶来自奶牛。”与图片匹配，故选D。
29．图片是橙子树和橙汁，选项A“橙汁来自橙子。橘子长在橘子树上。”与图片匹配，故选A。
30．图片是煎鸡蛋和鸡蛋，选项C“煎蛋饼是由鸡蛋制成的。鸡蛋来自鸡。”与图片匹配，故选C。
31．图片是小麦和面包，选项B“面包来自小麦。小麦是由小麦植物的种子长成的。”与图片匹配，故选B。
（H）32．C 33．A 34．E 35．B 36．D
【解析】32．句意：—那些是大象吗？—是的，它们是。选项C是大象，与对话匹配，故选C。
33．句意：—孩子们，欢迎来到动物园。—太好了！选项A是动物园，与对话匹配，故选A。
34．句意：—老虎在做什么？—它们在雨中奔跑。选项E是老虎在雨中奔跑，与对话匹配，故选E。
35．句意：—你想要一根香蕉吗？—吱吱，吱吱。选项B是猴子想吃香蕉，与对话匹配，故选B。
36．句意：—你喜欢什么动物？—我喜欢熊猫。它们很可爱。选项D是熊猫，与对话匹配，故选D。
（I）37．A 38．C 39．B 40．E 41．D
【解析】37．句意：我是一只变色龙。我会变颜色。现在我是棕色的。图片A中是一只棕色的变色龙，与句子匹配，故选A。
38．句意：哇，红玫瑰。我现在是红色的。图片C中变色龙在红玫瑰上，与句子匹配，故选C。
39．句意：我在草上。看！我现在是绿色的。图片B中变色龙在草上，与句子匹配，故选B。
40．句意：看橙色的花。你能看到我吗？我现在是橙色的。图片E中变色龙在橙色的花上，与句子匹配，故选E。
41．句意：我回家了。我又是棕色的了。再见！图片D中变色龙在树上，它回家了，与句子匹配，故选D。
A．Please take away yur plate (盘子). Keep the table clean.
B．S many balls n the flr! Let’s put away the balls.
C．Flwers make ur schl beautiful. I can water the flwers in the schl garden.
D．Please put away yur schl things. Keep yur desk clean and tidy.
E. We shuldn’t (不应该) litter (乱扔垃圾). Pick up the rubbish and put the rubbish in the bin, please.
A．Dn’t shut. Grandpa is sleeping.
B．Dn’t talk here and keep quiet.
C．Dn’t lk ut f the windw. Listen t the teacher.
D．Dn’t run n the bus. Sit dwn, please.
A．—Is the butterfly in the flwers?
—Yes, it is.
B．Lk! Fur children are playing hide-and-seek.
C．—Where is Lily?
—She’s under the table.
D．—Where’s my new pencil case? I can’t find it.
—It’s in yur schlbag.
A．Orange juice cmes frm (来自) ranges. Oranges grw n range trees.
B．Bread cmes frm wheat (小麦). Wheat grws frm the seeds f a wheat plant.
C．Omelets are made frm eggs. Eggs cme frm chickens.
D．Cheese is made frm milk. Milk cmes frm cws.