译林版英语三年级下册期中复习专题08 匹配题练习（含答案）

这是一份译林版英语三年级下册期中复习专题08 匹配题练习（含答案），共9页。试卷主要包含了匹配题等内容，欢迎下载使用。
一、匹配题
（A）
Try t say (从方框中选择合适的句子完成对话，填序号，有多余项。)
1．—
—It’s a pencil.
2．—
—N. It’s a pen.
3．—
—That’s a pencil case.
4．—
—OK.
（B）
从方框中找出与相对应的答句。
5．What’s that? ( )
6．Is it a pencil? ( )
7．Put yur bk in yur schlbag. ( )
8．Thank yu. ( )
9．Is it a rubber? ( )
（C）
给下列句子选择相应的答句。
10．What d we use t clean? ( )
11．Wh can clean the blackbard? ( )
12．Where put the trash? ( )
13．Can yu clean the windws? ( )
14．When clean the classrm? ( )
15．Why clean? ( )
16．Hw many chairs t clean? ( )
17．Clean desks every day? ( )
18．What’s she ding? ( )
19．Is he helping? ( )
（D）
阅读读句子，选择对应的图片。
B． C． D． E.
F.
20．It’s a gd day. I clean my bedrm (卧室). ( )
21．I put away my bks. I put them n the bkshelf. ( )
22．Lk at my tys. I put them in the bx. ( )
23．I put my pencils in my pencil case. I can use them at schl. ( )
24．This picture f Hangzhu is beautiful. I put it up n the wall. ( )
25．What’s in my schlbag? Oh, my little cat! Can yu cme ut? Please sit n the flr. ( )
（E）
下列规章分别属于哪个场所？将对应的图片序号填入括号内。
A． B． C． D．
26．Dn’t step n (踩踏) the plants (植物). Dn’t waste (浪费) the strawberries. ( )
27．N eating. Dn’t draw n the bks. Keep quiet when yu are reading. ( )
28．Dn’t feed the animals (动物). Dn’t g int the fence (围栏). ( )
29．Put up yur hands befre yu speak. Repeat teachers and ther students. ( )
（F）
看图，从方框中选择合适的选项对图中的不文明行为进行劝阻。 (有一项多余)

30． 31． 32． 33． 34．
（G）
在方框中选出合适的回答。
35．Wh’s behind the tree? ( )
36．Where’s Sam? ( )
37．Is that kite in the tree? ( )
38．Lk at the flwers. ( )
39．Are yu Kate? ( )
（H）
选出与下列图片相符的对话。
40． ( )41． ( )42． ( )
43． ( ) 44． ( )
参考答案
1．B 2．E 3．A 4．F
【解析】1．句意：—______—它是一支铅笔。可知上句询问这是什么，选项B“这是什么？”句子匹配，故选B。
2．句意：—______—不。它是一支钢笔。可知上句询问是否是某样东西，选项E“这也是一支铅笔吗？”句子匹配，故选E。
3．句意：—______—那是一个铅笔盒。可知上句询问那是什么，选项A“那是什么？”句子匹配，故选A。
4．句意：—______—好的。可知上句提出建议，选项F“让我们把钢笔和铅笔放进铅笔盒里。”句子匹配，故选F。
5．B 6．A 7．C 8．E 9．D
【解析】5．句意：那是什么？答语回答是什么，选项B“它是一把尺子。”句子匹配，故选B。
6．句意：它是一支铅笔吗？答语用yes或n回答，选项A“不。它是一块橡皮。”句子匹配，故选A。
7．句意：把你的书放在书包里。答语应说好的，选项C“好的，妈妈。”句子匹配，故选C。
8．句意：谢谢。答语应说不客气，选项E“不客气。”句子匹配，故选E。
9．句意：它是一块橡皮吗？答语用yes或n回答，选项D“是的，它是。”句子匹配，故选D。
10．J 11．A 12．B 13．C 14．D 15．E 16．F 17．G 18．H 19．I
【解析】10．句意：我们用什么来打扫？可知要回答用什么工具，选项J“我们用扫把和抹布进行打扫。”符合题意，故选J。
11．句意：谁能擦黑板？可知要回答人物，选项A“杰克能擦黑板。”符合题意，故选A。
12．句意：垃圾放在哪里？可知要回答具体位置，选项B“把垃圾放进垃圾箱。”符合题意，故选B。
13．句意：你能擦窗户吗？可知要回答是否可以，选项C“是的，我能。”符合题意，故选C。
14．句意：什么时候打扫教室？可知要回答时间，选项D“放学后打扫。”符合题意，故选D。
15．句意：为什么打扫？可知要回答原因，选项E“为了让它美观。”符合题意，故选E。
16．句意：多少把椅子要打扫？可知要回答数量，选项F“十把椅子要打扫。”符合题意，故选F。
17．句意：每天打扫书桌吗？可知要回答是否打扫，选项G“不是。”符合题意，故选G。
18．句意：她正在干什么？可知要回答干什么，选项H“她正在扫地。”符合题意，故选H。
19．句意：他帮忙了吗？可知要回答是否帮忙，选项I“是的，他帮忙了。”符合题意，故选I。
20．C 21．A 22．B 23．E 24．F 25．D
【解析】20．句意：今天是美好的一天。我打扫我的卧室。图片C中是在打扫卧室，句图匹配，故选C。
21．句意：我收拾我的书。我把它们放在书架上。图片A中是把书放在书架上，句图匹配，故选A。
22．句意：看我的玩具。我把它们放在箱子里。图片B中是把玩具放进箱子里，句图匹配，故选B。
23．句意：我把我的铅笔放进文具盒里。我可以在学校使用它们。图片E中是把铅笔放进铅笔盒里，句图匹配，故选E。
24．句意：这张杭州的图片真漂亮。我把它贴在墙上。图片F中是把图片贴在墙上，句图匹配，故选F。
25．句意：我的书包里是什么？噢，我的小猫咪！你能出来吗？请坐在地板上。图片D中是一只猫在书包里，句图匹配，故选D。
26．B 27．C 28．A 29．D
【解析】26．句意：不要踩踏植物。不要浪费草莓。选项B是采摘，与句子匹配，故选B。
27．句意：不要吃东西。不要在书上画画。阅读时保持安静。选项C是在图书馆，不能吃东西和在书上画画，与句子匹配，故选C。
28．句意：不要喂动物。不要进入围栏。选项A是动物园，与句子匹配，故选A。
29．句意：说话前举起手来。复数老师和其他老师说话。选项D是举手，与句子匹配，故选D。
30．E 31．F 32．C 33．A 34．D
【解析】30．图中男孩站在课桌上，要提醒他不要站在桌子上。选项E“别站在桌子上。”，对图中的不文明行为进行劝阻，故选E。
31．图中男孩在大喊大叫，要提醒他不要大喊大叫。选项F“不要在教室里大声喧哗。”，对图中的不文明行为进行劝阻，故选F。
32．图中女孩在墙上画画，要提醒她不要在墙上画画。选项C“别在墙上乱涂乱画。”，对图中的不文明行为进行劝阻，故选C。
33．图中男孩坐在路边，要提醒他不要坐在这里。选项A“别坐这儿。”，可对图中的不文明行为进行劝阻，故选A。
34．图中男孩在人行道上跑，要提醒他不要在路上跑。选项D“不要在路上跑。”，可对图中的不文明行为进行劝阻，故选D。
35．C 36．A 37．E 38．B 39．D
【解析】35．句意：谁在树后面？答语回答人，选项C“是鲍比。”句子匹配，故选C。
36．句意：山姆在哪里？答语回答地点，选项A“他在树上。”句子匹配，故选A。
37．句意：那只风筝在树上吗？答语用yes或n回答，选项E“是的，它是。”句子匹配，故选E。
38．句意：看那些花。选项B“多漂亮啊！”句子匹配，故选B。
39．句意：你是凯特吗？答语用yes或n回答，选项D“是的，我是。”句子匹配，故选D。
40．D 41．C 42．E 43．A 44．B
【解析】40．图中是蝴蝶在鸭子上，选项D“—蝴蝶现在在哪？—看！它在鸭子上。”与图片匹配，故选D。
41．图中是纸飞机在桌子上，选项C“—刘涛，我的纸飞机在哪？—它在桌子上。”与图片匹配，故选C。
42．图中是蝴蝶在花丛中，选项E“—一只蝴蝶在花丛中。—多漂亮啊！”与图片匹配，故选E。
43．图中是画画，选项A“—让我们今天画一些漂亮的画。—好极了！”与图片匹配，故选A。
44．图中是萨姆和鲍比在桌子下面，选项B“—看！萨姆在桌子下面。—鲍比也在桌子下面。”与图片匹配，故选B。
A．What’s that?
B．What’s this?
C．N, it isn’t.
D．Is this a pen?
E. Is this a pencil t?
F. Let’s put the pen and pencil in the pencil case.
A．N. It’s a rubber.
B．It’s a ruler.
C．OK, Mum.
D．Yes, it is.
E. Yu’re welcme.
A．Jack can clean the blackbard.
B．Put the trash in the bin.
C．Yes, I can.
D．Clean after schl.
E. T make it nice.
F. Ten chairs t clean.
G. N.
H. She’s cleaning the flr.
I. Yes, he is.
J. We use a brm and a rag.
A．Dn’t sit here.
B．Dn’t sleep here.
C．Dn’t draw n the wall.
D．Dn’t run n the rad (路).
E. Dn’t stand n the desk.
F. Dn’t shut in the classrm.
A．He’s in the tree.
B．Hw nice!
C．It’s Bbby.
D．Yes, I am.
E. Yes, it is.
A．—Let’s draw sme nice pictures tday.
—Great!
B．—Lk! Sam is under the desk.
—Bbby is under the desk t.
C． —Where is my paper plane, Liu Ta?
—It’s n the table.
D．—Where is the butterfly nw?
—Lk! It’s n the duck.
E. —A butterfly is in the flwers.
—Hw beautiful!