初中物理二力平衡图片ppt课件

这是一份初中物理二力平衡图片ppt课件，共45页。PPT课件主要包含了A匀速转动的橡皮，C撑竿上升的运动员，D推而未动的箱子，答案B，钩码数量，摩擦力，×104，同一直线上，同一物体上，答案C等内容，欢迎下载使用。
1.物体的平衡状态物体在几个力的作用下保持静止或做匀速直线运动（“匀速”和“直线”，缺一不可），我们就说该物体处于平衡状态，即物体的平衡状态包括“静止”状态和“匀速直线运动”状态.
2.现象探究：物体处于平衡状态时的受力情况
1．用频闪灯拍摄小球的运动轨迹，每隔相等时间曝光一次所得到的照片如图所示，其中小球处于平衡状态的是(　　)
2．下列各种动作中，若无其他辅助，在水平地面上无法保持平衡的是(　　)
3.相互平衡的力和二力平衡（1）相互平衡的力：物体同时受到几个力的作用，仍保持静止或匀速直线运动状态，这时物体所受的几个力相互平衡.例如苹果所受的重力和树枝对它的拉力相互平衡，而对于匀速直线行驶的列车，竖直方向受到的重力和支持力相互平衡，水平方向受到的牵引力和阻力相互平衡.
（2）二力平衡：如果物体在两个力作用下处于平衡状态，我们就说这两个力相互平衡，简称二力平衡.上述的苹果和花瓶处于二力平衡状态，而飞机和列车受到四个力，竖直方向和水平方向各有两个力相互平衡.
典例1 [宿迁期中] 在以下案例中，处于平衡状态的物体是( )
B.渔民抛出且在最高点的渔网
3．如图所示，F1和F2是方向相反的两个力，下列情况下两个力能平衡的是(　　)
【点拨】判断二力平衡的方法有两种：①根据物体的受力情况判断：作用在同一物体上的两个力，如果大小相等，方向相反，并且在同一条直线上，则这两个力平衡。注意：判断两个力是不是平衡力，首先要看这两个力是不是作用在同一个物体上，这个条件非常重要，做题时易忽略。然后再看它们是不是在同一直线上，大小相等，方向相反。如果两个力不是作用在同一个物体上，尽管这两个力在同一直线上，大小相等，方向相反，它们也不是一对平衡力。
②根据物体的运动状态来判断：若物体处于静止状态或匀速直线运动状态，则物体受到的一定是平衡力。
实验探究：二力平衡的条件
（1）该实验中科创小组的同学们是通过调整__________来改变拉力的大小.
不在同一直线上的两个力能否平衡
（4）为了验证只有作用在同一个物体上的两个力才能平衡，在如图丙装置所示情况下，小丁同学下一步的操作是__________________________.
用剪刀将塑料片剪为两部分
[解析] 为了验证只有作用在同一个物体上的两个力才能平衡，在如图丙装置所示情况下，可将物体一分为二，故小丁同学下一步的操作是用剪刀将塑料片剪为两部分.
1.根据二力平衡的条件，求力的大小和方向物体只受到两个力且处于静止或匀速直线运动状态时，物体受到的这两个力一定平衡.如果已知其中一个力的大小和方向，就可以知道另一个力的大小和方向.2.根据物体的受力情况，判断物体的运动状态当物体只受到两个力，且满足二力平衡条件时，可以判断该物体一定处于静止或匀速直线运动状态.
教材深挖测力计测重力原理:二力平衡如图所示，物体（钩码）受到重力和弹簧测力
计对物体的拉力，这两个力方向相反且在同一直线上，当物体静止或做匀速直线运动时，弹簧测力计的读数就等于物体所受重力的大小.
4．如图甲所示的磁性冰箱贴成为人们外出旅游的购物“新宠”，如图乙所示，一冰箱贴吸附在冰箱门上静止不动，此时与冰箱贴的重力相平衡的是(　　)A．冰箱贴对冰箱门的吸引力B．冰箱门对冰箱贴的吸引力C．冰箱门对冰箱贴的摩擦力D．冰箱门对冰箱贴的支持力
5. 起重机吊起重1×104 N的货物静止时，钢丝绳对货物的拉力为________N；当钢丝绳吊着货物以1 m/s的速度匀速上升时，钢丝绳对货物的拉力为________N，判断的依据是____________________________________________________________________________；当钢丝绳吊着货物以2 m/s的速度匀速下降时，钢丝绳对货物的拉力________(填“大于”“小于”或“等于”)1×104 N。
钢丝绳吊着货物匀速上升时处于平衡状态，受到
的重力和拉力是一对平衡力，大小相等
6．在探究二力平衡条件的实验中，小荣设计了如图所示的实验装置。(1)该实验选用较轻的小卡片的目的是忽略小卡片所受________对实验的影响。(2)小荣将系在小卡片两端的细线分别跨过左、右支架上的滑轮，在两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力的方向相反，并且通过调整____________来改变拉力的大小。
(3)当小卡片平衡时，小荣将小卡片扭转一个角度，发现松手后小卡片不能保持平衡，而会转动到原来的方位。可见，二力要平衡，必须作用在______________。(4)小荣用剪刀将小卡片从中间竖直剪开，松手的时候发现两半卡片都从手中被快速拉走。可见，二力要平衡，需要作用在______________。
7．机场利用传送带传送行李，行李箱随水平传送带匀速运动且不打滑，当行李箱A、B运动到如图所示位置时，下列说法正确的是(　　)A．行李箱A处于平衡状态B．行李箱B处于平衡状态C．行李箱A没有受到摩擦力D．行李箱B对传送带的压力与传送带对行李箱B的支持力是平衡力
【点拨】行李箱在传送带上两个不同位置都做匀速运动，行李箱A在传送带转弯处，行李箱A运动的方向在变化，受非平衡力作用，处于非平衡状态，所以行李箱还受到静摩擦力，故AC错误；行李箱B在水平传送带上做匀速直线运动，行李箱B处于平衡状态，行李箱B对传送带的压力与传送带对行李箱B的支持力作用在两个物体上，不是平衡力，故B正确，D错误。故选B。
8．载有火星探测器的着陆舱在接近火星表面时，开动反向推进器，给着陆舱合适的阻力，使着陆舱匀速靠近火星，着陆舱运动方向与火星表面成45°夹角，其示意图如图所示。
关于阻力的方向，下列选项中的四幅图中正确的是(　　)
【点拨】着陆舱做匀速直线运动，它受到的阻力和重力(火星上的重力)是平衡力，方向相反，重力方向竖直向下，则阻力方向竖直向上，故C符合题意，ABD不符合题意。故选C。
9. 如图所示为我国载人飞船返回舱返回时的情景。返回舱在落地前的某段时间内沿竖直方向匀速下落，若这段时间内降落伞和返回舱受到的重力分别为G1和G2，降落伞对返回舱的拉力为F，空气对返回舱的阻力为f，则下列关系式正确的是(　　)A．f＋F＝G1＋G2　 B．f＋F＝G2 C．F＝G1＋G2＋f　 D．F＝G2＋f
【点拨】返回舱在落地前的某段时间内沿竖直方向匀速下落，返回舱此过程中受到三个力的作用：降落伞对返回舱竖直向上的拉力F，空气对返回舱竖直向上的阻力f，返回舱受到竖直向下的重力G2，返回舱受力平衡，则f＋F＝G2，故选B。
10．如图所示，用6 N的水平拉力F拉动木板A在水平地面上向右做匀速直线运动，物体B相对于地面静止不动，弹簧测力计示数为2 N，则B所受摩擦力的大小为________N，方向为____________(填“水平向左”或“水平向右”)。
【点拨】由题意知，B处于平衡状态，水平方向受到的弹簧测力计水平向左的拉力和A对B水平向右的摩擦力是一对平衡力，所以，A对B水平向右的摩擦力fAB＝F示＝2 N。
11．如图所示，木块A和B叠放在水平地面上，在大小为10 N的水平拉力F作用下，A和B一起向右做匀速直线运动。地面对木块B的摩擦力为________N，方向是____________，木块A________(填“受”或“不受”)摩擦力。
【点拨】将两木块看成一个整体，这个整体在水平方向上受到水平拉力和地面摩擦力作用，处于平衡状态，这两个力是一对平衡力，所以地面对B的摩擦力f＝F＝10 N，方向与水平拉力F的方向相反，即水平向左。拉力作用在木块A上，A做匀速直线运动，处于平衡状态，A所受拉力与B对A的摩擦力大小相等，故A受摩擦力。
12. 王老师乘坐电梯上楼，他随电梯运动的速度与时间的关系图像如图所示，在第4 s时，他处于________状态；在第11 s时，电梯地板对王老师的支持力与王老师的重力是一对________力。(均填“平衡”或“非平衡”)
13．魔术是巧妙综合视觉传达、心理学、化学、数学、光学、形体学及表演学等不同领域的高智慧的表演艺术，如图所示为魔术“人体悬浮”。请判断该魔术中人体________(填“受到”或“不受到”)向上的力；请提出“人体悬浮”平衡的原因猜想：_________________________________________________________________________。
人体要受到一个向上的力来与重力平衡，
使其保持平衡状态(合理即可)