2026年河南平顶山市三校中考一模化学模拟试卷（试卷+解析）

这是一份2026年河南平顶山市三校中考一模化学模拟试卷（试卷+解析），共21页。试卷主要包含了选择题，填空题，简答题，综合应用题等内容，欢迎下载使用。
一、选择题（每题1分，共14分）
1. 《天工开物》中记载了古法造纸工艺。下列步骤中一定发生了化学变化的是
A. 煮楻足火B. 斩竹槌洗C. 日晒成干D. 覆帘压纸
2. 手机给我们生活带来很多便利，制造手机需要很多材料。下列相关材料属于有机合成材料的是
A. 合金B. 塑料C. 玻璃D. 硅
3. 河南小麦熟，国家粮食足。小麦的主要成分是淀粉，淀粉属于
A. 糖类B. 油脂C. 蛋白质D. 维生素
4. “建设美丽中国”需要我们人人践行绿色生产、生活方式。下列做法不合理的是
A. 出行时优先选择公共交通
B. 个人方便，大量使用一次性塑料制品
C. 学习垃圾分类知识，积极践行垃圾分类
D. 尽量以电子账单代替纸质账单，减少纸张浪费
5. 如果取家庭中的①食盐；②味精；③面粉；④芝麻油；⑤蔗糖；⑥白酒，分别加入适量水充分搅拌，能够得到溶液的是
A. ①④⑥B. ①②⑤⑥C. ②③⑥D. ①②③⑤
6. 化学是一门以实验为基础的科学。下列实验基本操作中正确的是
A. 检查气密性B. 点燃酒精灯
C. 闻试剂气味D. 测溶液pH
7. 用微观的眼光看世界是学习化学的重要思想和方法。下列物质由原子直接构成的是
A. 氯化钠B. 干冰C. 金刚石D. 氢气
8. 金属在改善人类生活方面发挥着巨大作用。下列相关叙述不正确的是
A. 纯铜的硬度比黄铜的大B. 钛合金具有良好的抗腐蚀性能
C. 铁制品刷漆可防止生锈D. 回收废旧金属可实现资源再利用
9. 稀土元素有“工业维生素”的美誉。科学家徐光宪为稀土分离技术作出了重大贡献。稀土元素铕在元素周期表中的信息如下图所示。下列说法不正确的是
A. 铕属于金属元素B. 铕原子的核外电子数为63
C. 铕的元素符号为EuD. 铕的相对原子质量为152.0g
10. 化学与生活息息相关。下列做法错误的是
A 刷油漆防止铁栏杆生锈B. 灼烧闻气味鉴别合成纤维和棉纤维
C. 用熟石灰改良酸性土壤D. 甲醛溶液浸泡食品延长保质期
11. 化学学习小组开展学科实践活动，利用塑料瓶、注射器、吸管、输液管等设计并制作简易供氧器，简易供氧器中的固体药剂是A和B，A是过碳酸钠，它是一种白色固体，遇水会分解生成和，B是催化剂，反应放出热量。下列说法不正确的是
A. 甲装置是反应仓，乙装置是洗气仓B. 乙中的水有降温的作用
C. 供氧器中的固体B一定是二氧化锰D. 通过乙装置可以观察氧气产生的速率
12. 实验室用蔗糖配制50g质量分数为6%的蔗糖溶液。下列说法不正确的是
A. 蔗糖放在托盘天平的左盘称量
B. 所需蔗糖的质量为3g，所需水为47mL
C. 配制该溶液的实验步骤是：计算、称量、量取、溶解
D. 量取水时仰视读数会使溶液浓度偏大
13. 向盛有一定量盐酸的烧杯中，逐滴滴加氢氧化钠溶液，利用数字传感器测出反应时间与溶液温度的变化关系如图所示。下列说法正确的是
A. 由图像可知，该反应先放热后吸热
B. a点所示溶液pH>7
C. b点所示溶液中，溶质只有NaCl
D. 向70s时的溶液中滴加硝酸银溶液，无沉淀产生
14. 现有一定质量的由两种金属组成的混合物，加入过量的稀盐酸，充分反应，测得生成H20.2g，将反应后的溶液蒸发，得到11.1g固体。则金属混合物的组成不可能是
A. Mg Fe
B. Fe Zn
C. Zn Mg
D. Al Fe
二、填空题（每空1分，共16分）
15. 用正确的化学用语填空。
缺乏_______元素易患甲状腺肿大；构成硫酸铜的阴离子________；硅胶手机外壳的主要成分是硅的+4价的氧化物________；农业上常做复合肥料的盐：_________。
16. 某小组对我国的太空舱制取氧气系统（其剖面如图所示）进行了研究性学习。
（1）太空舱制氧系统中电源A极是_____极；
（2）写出太空舱制氧原理的化学方程式_____。
17. 如图是某反应的微观示意图。
（1）反应生成的两种物质的质量比为_______。写出该反应的化学方程式_______。
（2）反应过程中，化合价升高的元素是_______(填元素符号)。
18. 碳酸钠固体的溶解度曲线如图所示，当温度在0～40℃时，碳酸钠的溶解度随温度的升高而___________（填“增大”或“减小”，后同）；40℃时碳酸钠的饱和溶液降温至10℃，溶质质量分数___________。
19. 家用燃料随着时代变迁发生着改变。木炭、煤主要含有碳元素，碳完全燃烧的化学方程式为_______；天然气的主要成分甲烷中C、H的质量比为_______；液化石油气中含丁烷（C4H10），将5.8g C4H10与一定质量O2在密闭容器中点燃，恰好完全反应后生成4.4gCO2、一定质量的H2O和CO，该反应中O2和CO的化学计量数之比为_______。
20. 某兴趣小组同学发现初中化学中常见的不同类别的化合物通过不同反应均能生成NaCl，他们之间的转化关系如图（“→”表示反应能一步实现）。其中A 是一种酸，B 为纯碱，反应③有蓝色沉淀生成。
（1）A的一种用途为____ 。
（2）反应②的化学方程式为_____ 。
（3）C所属的物质类别为______。
三、简答题（10分）
21. 用分子观点解释下列实验现象。
（1）品红在静置的水中扩散。
（2）北大团队用扫描隧道显微镜拍到了水分子。(扫描隧道显微镜放大倍数为 3 亿倍)
22. 镍白铜（主要成分为镍、锌、铜）是我国古代研制的铜合金。为探究镍（Ni）的金属活动性，兴趣小组设计了如下实验：把镍片、铜片分别放入盛有稀硫酸的两支试管中，镍片表面有气泡产生，铜片无现象；把锌片放入硫酸镍（NiSO4）溶液中，锌片表面有固体生成。
（1）写出锌和硫酸镍反应的化学方程式。
（2）镍白铜中三种金属镍、锌、铜的金属活动性由强到弱的顺序为__________。
23. 为探究分子运动，设计如图实验，a、b处均为湿润的红色石蕊试纸。已知氨气密度比空气小。
（1）右侧试管中可观察到的现象是什么？
（2）写出由该实验可得出的分子的性质。
（3）试管口用水润湿的棉花的作用是什么？
24. 下图是实验室制取气体的部分装置。
（1）实验室用装置 A 制取氧气，写出反应的化学方程式。
（2）写出实验室用B装置制取二氧化碳的化学方程式。
（3）若用C装置排空气法收集某气体，气体从b管口通入。该气体具有什么性质?
四、综合应用题（10分）
25. 二氧化碳资源化是助力“碳中和”的有效途径。
（1）空气中的二氧化碳大部分来自化石燃料的燃烧，下列不属于化石燃料的是_____（填字母）。
A. 煤B. 氢气C. 石油D. 天然气
（2）二氧化碳和氢氧化钠溶液反应无明显现象，为验证二者的反应，同学们设计了下图实验。
①反应物减少：图1中，将两支充满的试管分别倒插入足量等体积的水和浓溶液中，观察到_____，说明二者发生了化学反应。
②新物质生成：图2中，向盛有烧瓶中注入一定量浓溶液，振荡后打开止水夹，观察到烧杯内溶液倒流入烧瓶内，且溶液变浑浊，使溶液变浑浊的化学方程式为_____，过滤，则滤液中一定含有的物质是_____。
（3）实验室常用如图装置制取纯净、干燥的二氧化碳。
①请写出A装置中发生反应的化学方程式_____。
②B装置中溶液的作用是_____。
③C装置虚线框中的溶液名称是_____。
（4）某工厂利用石灰乳吸收二氧化碳，进行“碳捕捉”并转化为碳酸钙固体。若用含氢氧化钙20%的石灰乳吸收二氧化碳，理论上需要这种石灰乳的质量是多少？2026年中考一模化学模拟试卷
可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 Mg-24 Al-27 Ca-40 Fe-56 Zn-65
一、选择题（每题1分，共14分）
1. 《天工开物》中记载了古法造纸工艺。下列步骤中一定发生了化学变化的是
A. 煮楻足火B. 斩竹槌洗C. 日晒成干D. 覆帘压纸
【答案】A
【解析】
【详解】A、煮徨足火过程中发生了化学反应，有新物质生成，属于化学变化，故A正确；
B、斩竹槌洗过程中无新物质生成，属于物理变化，故B错误；
C、日晒成干，是水分的蒸发，无新物质生成，属于物理变化，故C错误；
D、捞好纸膜一张张叠好，用木板压紧，上置重石，将水压出，变化过程中无新物质生成，属于物理变化，故D错误；
故选A。
2. 手机给我们生活带来很多便利，制造手机需要很多材料。下列相关材料属于有机合成材料的是
A. 合金B. 塑料C. 玻璃D. 硅
【答案】B
【解析】
【详解】A、合金属于金属材料，故A不符合题意；
B、塑料属于有机合成材料，故B符合题意；
C、玻璃属于无机非金属材料，故C不符合题意；
D、硅是一种固态非金属单质，而不是有机合成材料，故D不符合题意。
故选B。
3. 河南小麦熟，国家粮食足。小麦的主要成分是淀粉，淀粉属于
A. 糖类B. 油脂C. 蛋白质D. 维生素
【答案】A
【解析】
【详解】人体所需六大基本营养素：糖类、蛋白质、维生素、油脂、无机盐、水，而淀粉、葡萄糖、纤维素等属于糖类。
故选A。
4. “建设美丽中国”需要我们人人践行绿色生产、生活方式。下列做法不合理的是
A. 出行时优先选择公共交通
B. 为个人方便，大量使用一次性塑料制品
C. 学习垃圾分类知识，积极践行垃圾分类
D. 尽量以电子账单代替纸质账单，减少纸张浪费
【答案】B
【解析】
【详解】A、出行时优先选择公共交通，能减少私家车的使用，从而降低能源消耗和汽车尾气排放，对环境保护具有积极作用，符合绿色生活方式，不符合题意；
B、为个人方便，大量使用一次性塑料制品，一次性塑料制品大多难以降解，会造成严重的白色污染，同时消耗大量资源，不符合绿色生活方式，符合题意；
C、学习垃圾分类知识，积极践行垃圾分类，有助于资源的回收利用，减少垃圾对环境的污染，符合绿色生活方式，不符合题意；
D、尽量以电子账单代替纸质账单，减少纸张浪费，能间接减少树木砍伐，有利于保护森林资源，符合绿色生活方式，不符合题意。
故选：B。
5. 如果取家庭中的①食盐；②味精；③面粉；④芝麻油；⑤蔗糖；⑥白酒，分别加入适量水充分搅拌，能够得到溶液的是
A. ①④⑥B. ①②⑤⑥C. ②③⑥D. ①②③⑤
【答案】B
【解析】
【详解】①食盐能溶于水，形成均一、稳定的混合物，属于溶液；
②味精易溶于水，形成均一稳定的混合物，属于溶液；
③面粉不能溶于水，与水混合形成的是悬浊液，不均一、不稳定，不属于溶液；
④芝麻油不能溶于水，与水混合形成的是乳浊液，不均一、不稳定，不属于溶液；
⑤蔗糖能溶于水，形成均一、稳定的混合物，属于溶液；
⑥白酒能与水以任何比例混合，形成均一、稳定的混合物，属于溶液；
故选B。
6. 化学是一门以实验为基础的科学。下列实验基本操作中正确的是
A. 检查气密性B. 点燃酒精灯
C. 闻试剂气味D. 测溶液pH
【答案】A
【解析】
【详解】A、检查装置气密性，先将导管一端浸入水中，用手紧握试管，若水中导管口有气泡冒出，松开手后导管内形成一段水柱，则装置气密性良好，A正确；
B、禁止用燃着的酒精灯去引燃另一只酒精灯，以免失火，B错误；
C、闻试剂气味时，应用手在瓶口轻轻扇动，使极少量气体飘进鼻孔，C错误；
D、测溶液pH时，不能将pH试纸直接伸入溶液中，以免污染试剂，D错误。
故选：A。
7. 用微观的眼光看世界是学习化学的重要思想和方法。下列物质由原子直接构成的是
A. 氯化钠B. 干冰C. 金刚石D. 氢气
【答案】C
【解析】
【详解】A、氯化钠是由钠离子和氯离子构成的，不符合题意；
B、干冰是二氧化碳固体，二氧化碳是由二氧化碳分子构成的，不符合题意；
C、金刚石是由碳原子直接构成的碳单质，符合题意；
D、氢气是由氢分子构成的，不符合题意；
故选C。
8. 金属在改善人类生活方面发挥着巨大作用。下列相关叙述不正确的是
A. 纯铜的硬度比黄铜的大B. 钛合金具有良好的抗腐蚀性能
C. 铁制品刷漆可防止生锈D. 回收废旧金属可实现资源再利用
【答案】A
【解析】
【详解】A、合金的硬度通常比其成分金属更高，黄铜是铜和锌的合金，因此硬度应大于纯铜，故A错误；
B、钛合金因表面易形成致密氧化膜，抗腐蚀性能优异，常用于耐腐蚀材料，故B正确；
C、铁生锈需接触水和氧气，刷漆可隔绝二者，从而防锈，故C正确；
D、回收金属能减少资源浪费、降低污染，符合可持续发展理念，故D正确。
故选A。
9. 稀土元素有“工业维生素”的美誉。科学家徐光宪为稀土分离技术作出了重大贡献。稀土元素铕在元素周期表中的信息如下图所示。下列说法不正确的是
A. 铕属于金属元素B. 铕原子的核外电子数为63
C. 铕的元素符号为EuD. 铕的相对原子质量为152.0g
【答案】D
【解析】
【详解】A、铕元素名称带 “钅” 字旁，根据元素分类，带 “钅” 字旁的元素属于金属元素，所以铕属于金属元素，A正确 。
B、在元素周期表中，原子序数 = 质子数 。由图可知，铕元素的原子序数为63，原子里质子数等于核外电子数，所以铕原子的核外电子数为63，B正确 。
C、根据元素周期表信息图，铕的元素符号为Eu，C正确 。
D、元素周期表信息图中，下方数字表示相对原子质量，相对原子质量单位是 “1”，通常省略不写，不是 “g” 。所以铕的相对原子质量为152.0，D错误 。
故选D。
10. 化学与生活息息相关。下列做法错误的是
A. 刷油漆防止铁栏杆生锈B. 灼烧闻气味鉴别合成纤维和棉纤维
C. 用熟石灰改良酸性土壤D. 甲醛溶液浸泡食品延长保质期
【答案】D
【解析】
【详解】A、铁和空气中的氧气、水共同作用会发生锈蚀，刷油漆隔绝也和水，防止铁栏杆生锈，做法正确，不符合题意；
B、棉纤维灼烧会产生烧纸味，合成纤维灼烧不会产生烧纸味，现象不同，可以鉴别，选项做法正确，不符合题意；
C、熟石灰是氢氧化钙的俗名，氢氧化钙是碱，能和酸性物质反应，因此可用熟石灰改良酸性土壤，，做法正确，不符合题意；
D、甲醛有毒，不能浸泡食品，做法错误，符合题意。
故选D。
11. 化学学习小组开展学科实践活动，利用塑料瓶、注射器、吸管、输液管等设计并制作简易供氧器，简易供氧器中的固体药剂是A和B，A是过碳酸钠，它是一种白色固体，遇水会分解生成和，B是催化剂，反应放出热量。下列说法不正确的是
A. 甲装置是反应仓，乙装置是洗气仓B. 乙中的水有降温的作用
C. 供氧器中的固体B一定是二氧化锰D. 通过乙装置可以观察氧气产生的速率
【答案】C
【解析】
【详解】A、过碳酸钠遇水分解产生氧气，甲装置中放置固体药剂 A 和 B 以及水，是反应发生的地方，即反应仓；乙装置中装有水，气体从其中通过，可除去杂质等，是洗气仓，该选项说法正确，不符合题意；
B、已知该反应放出热量，乙中的水可吸收热量，从而起到降温的作用，该选项说法正确，不符合题意；
C、催化剂能改变化学反应速率，在过氧化氢分解制氧气的反应中，常用二氧化锰作催化剂，但催化剂不唯一，其他如氧化铜、氧化铁等也可作为过氧化氢分解的催化剂，所以供氧器中的固体 B 不一定是二氧化锰，该选项说法错误，符合题意；
D、氧气从乙装置的水中通过会产生气泡，通过观察气泡产生的速率，可以间接观察氧气产生的速率，该选项说法正确，不符合题意。
故选C。
12. 实验室用蔗糖配制50g质量分数为6%的蔗糖溶液。下列说法不正确的是
A. 蔗糖放在托盘天平的左盘称量
B. 所需蔗糖的质量为3g，所需水为47mL
C. 配制该溶液的实验步骤是：计算、称量、量取、溶解
D. 量取水时仰视读数会使溶液浓度偏大
【答案】D
【解析】
【详解】A、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则，蔗糖放在托盘天平的左盘称量，故选项说法正确；
B、配制50g质量分数为6%的蔗糖溶液，所需蔗糖的质量为50g×6%=3g，需水的质量为50g-3g=47g，所需水的体积为47g÷1g/mL=47mL，故选项说法正确；
C、配制该溶液的实验步骤是：计算、称量、量取、溶解、装瓶贴标签，故选项说法正确；
D、量取水时仰视读数，读数偏小，实际量取水的体积偏大，导致溶液浓度偏小，故选项说法不正确。
故选D。
13. 向盛有一定量盐酸的烧杯中，逐滴滴加氢氧化钠溶液，利用数字传感器测出反应时间与溶液温度的变化关系如图所示。下列说法正确的是
A. 由图像可知，该反应先放热后吸热
B. a点所示溶液的pH>7
C. b点所示溶液中，溶质只有NaCl
D. 向70s时的溶液中滴加硝酸银溶液，无沉淀产生
【答案】C
【解析】
【详解】A、向盛有一定量盐酸的烧杯中逐滴滴加氢氧化钠溶液，由该图像可知：溶液的温度升高，说明该反应是放热反应，将盐酸消耗完后，继续滴加氢氧化钠溶液，不发生反应，故溶液的温度下降，故A错误，不符合题意；
B、a点所示溶液中，容器中还有未反应完的盐酸，所以溶质为NaCl和HCl，故pH＜7，故B错误，不符合题意；
C、b点时刻温度达到最高，表示盐酸和氢氧化钠溶液恰好完全反应，故溶质为盐酸与氢氧化钠反应生成的氯化钠，故C正确，符合题意；
D、70s时的溶液中含有过量的氢氧化钠，溶质为氢氧化钠和氯化钠，氯化钠可以与硝酸银反应生成氯化银沉淀和硝酸钠，故有沉淀产生，故D错误，不符合题意。
故选：C。
14. 现有一定质量的由两种金属组成的混合物，加入过量的稀盐酸，充分反应，测得生成H20.2g，将反应后的溶液蒸发，得到11.1g固体。则金属混合物的组成不可能是
A. Mg Fe
B. Fe Zn
C. Zn Mg
D. Al Fe
【答案】B
【解析】
【详解】现有一定质量的由两种金属组成的混合物，加入过量的稀盐酸，充分反应，测得生成H20.2g，生成氢气的质量等于参加反应的盐酸中氢元素的质量，H~Cl，氢和氯的质量比为1:35.5，所以氯元素的质量为7.1g，将反应后的溶液蒸发，得到11.1g固体。则金属混合物的质量为：11.1g-7.1g=4g，则相混合的两种金属生成0.2g氢气时，一种质量小于4g，一种质量大于4g；

，因此，生成0.2g氢气需要金属的质量：锌：6.5g，镁：2.4g，铁：5.6g，铝：1.8g；
A、4g Mg、Fe 混合物可能生成0.2g氢气，选项正确；
B、4g Fe、Zn 混合物生成氢气一定少于0.2g，选项错误；
C、4g Zn、Mg 混合物混合物可能生成0.2g氢气，选项正确；
D、4g Al、Fe混合物混合物可能生成0.2g氢气，选项正确。
故选B。
二、填空题（每空1分，共16分）
15. 用正确化学用语填空。
缺乏_______元素易患甲状腺肿大；构成硫酸铜的阴离子________；硅胶手机外壳的主要成分是硅的+4价的氧化物________；农业上常做复合肥料的盐：_________。
【答案】 ①. I ②. ③. SiO2 ④. KNO3
【解析】
【详解】碘是甲状腺激素的重要成分，缺乏I元素易患甲状腺肿大；硫酸铜是由铜离子和硫酸根离子构成的，故构成硫酸铜的阴离子是；根据化合物中各元素的化合价的代数和为0，+4价的硅的氧化物为SiO2；农业上常做复合肥料的盐是KNO3。
16. 某小组对我国的太空舱制取氧气系统（其剖面如图所示）进行了研究性学习。
（1）太空舱制氧系统中电源A极是_____极；
（2）写出太空舱制氧原理的化学方程式_____。
【答案】（1）负 （2）2H2O2H2↑+O2↑
【解析】
【小问1详解】
电解水实验中，连接电源负极端生成氢气，由图可知，电源A极端生成氢气，则太空舱制氧系统中电源A极是负极，故填负。
【小问2详解】
由图可知，太空舱制氧原理是水在通电的条件下反应生成氢气和氧气，故反应的化学方程式写为：2H2O2H2↑+O2↑。
17. 如图是某反应的微观示意图。
（1）反应生成的两种物质的质量比为_______。写出该反应的化学方程式_______。
（2）反应过程中，化合价升高的元素是_______(填元素符号)。
【答案】（1） ①. 9:10##10:9 ②.
（2）N
【解析】
【分析】由图可知，该反应为氨气和氧气在一定条件下反应生成一氧化氮和水，该反应的化学方程式为：。
【小问1详解】
由化学方程式可知，反应生成NO和水的质量比为：；
由分析可知，该反应的化学方程式为：；
【小问2详解】
氨气中氢元素显+1价，设氮元素的化合价为x，根据化合物中，正、负化合价的代数和为零，可得：，x=-3，氧气中氧元素化合价为0，NO中氮元素显+2价，氧元素显-2价，水中氢元素显+1价，氧元素显-2价，故反应过程中，化合价升高的元素是：N。
18. 碳酸钠固体的溶解度曲线如图所示，当温度在0～40℃时，碳酸钠的溶解度随温度的升高而___________（填“增大”或“减小”，后同）；40℃时碳酸钠的饱和溶液降温至10℃，溶质质量分数___________。
【答案】 ①. 增大 ②. 减小
【解析】
【详解】由碳酸钠固体的溶解度曲线可知，在温度范围0～40℃内，曲线呈上升趋势，这表明碳酸钠的溶解度随温度的升高而增大，故填写：增大；
40℃时碳酸钠的饱和溶液降温至10℃，由溶解度曲线可知，碳酸钠的溶解度减小，因为溶解度减小，会有溶质从溶液中析出，溶质质量减小，而溶剂质量不变，根据溶质质量分数的计算公式：可得，溶质质量分数会减小，故填写：减小。
19. 家用燃料随着时代变迁发生着改变。木炭、煤主要含有碳元素，碳完全燃烧的化学方程式为_______；天然气的主要成分甲烷中C、H的质量比为_______；液化石油气中含丁烷（C4H10），将5.8g C4H10与一定质量O2在密闭容器中点燃，恰好完全反应后生成4.4gCO2、一定质量的H2O和CO，该反应中O2和CO的化学计量数之比为_______。
【答案】 ①. C+O2CO2 ②. 3∶1 ③. 5∶3
【解析】
【详解】碳完全燃烧化学方程式为：；
甲烷中碳元素、氢元素的质量比为12:（1×4）=3:1；
根据质量守恒定律，C4H10中的碳元素的质量等于生成的二氧化碳和一氧化碳中的碳元素质量之和，C4H10中氢元素的质量与生成的水中的氢元素的质量相等，故完全反应后生成一氧化碳的质量为，生成的水的质量为，所以参加反应的氧气的质量为，故该反应中氧气和一氧化碳的化学计量数之比为。
20. 某兴趣小组同学发现初中化学中常见的不同类别的化合物通过不同反应均能生成NaCl，他们之间的转化关系如图（“→”表示反应能一步实现）。其中A 是一种酸，B 为纯碱，反应③有蓝色沉淀生成。
（1）A的一种用途为____ 。
（2）反应②的化学方程式为_____ 。
（3）C所属的物质类别为______。
【答案】（1）金属除锈（合理即可）
（2）
（3）碱
【解析】
【分析】由题可知，A、B、C是不同种类的化合物，都能通过反应生成氯化钠，A为酸，B为纯碱，纯碱是碳酸钠的俗称，属于盐，故C为氧化物或碱，反应③有蓝色沉淀生成，蓝色沉淀为氢氧化铜，反应生成氯化钠和氢氧化铜，则反应物分别为氯化铜和氢氧化钠，故C是氢氧化钠。将答案带入原题，符合题意。
【小问1详解】
A为酸，能通过反应生成氯化钠，所以A是盐酸，盐酸能与金属氧化物反应，能用于除铁锈；
【小问2详解】
反应②为碳酸钠生成氯化钠，碳酸钠能与盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，方程式为；(合理即可)
【小问3详解】
由分析可知，C属于碱。
三、简答题（10分）
21. 用分子观点解释下列实验现象。
（1）品红在静置的水中扩散。
（2）北大团队用扫描隧道显微镜拍到了水分子。(扫描隧道显微镜放大倍数为 3 亿倍)
【答案】（1）分子在不断运动
（2）分子的质量和体积都很小
【解析】
【小问1详解】
品红在静置的水中扩散，是因为分子在不断运动；
【小问2详解】
北大团队用扫描隧道显微镜拍到了水分子，是因为分子的质量和体积都很小。
22. 镍白铜（主要成分为镍、锌、铜）是我国古代研制的铜合金。为探究镍（Ni）的金属活动性，兴趣小组设计了如下实验：把镍片、铜片分别放入盛有稀硫酸的两支试管中，镍片表面有气泡产生，铜片无现象；把锌片放入硫酸镍（NiSO4）溶液中，锌片表面有固体生成。
（1）写出锌和硫酸镍反应化学方程式。
（2）镍白铜中三种金属镍、锌、铜的金属活动性由强到弱的顺序为__________。
【答案】（1）Zn +NiSO4 = ZnSO4 +Ni
（2）锌、镍、铜（Zn、Ni、Cu）
【解析】
【小问1详解】
锌和硫酸镍反应生成硫酸锌和镍，反应的化学方程式为：Zn+NiSO4=ZnSO4+Ni；
【小问2详解】
把镍片、铜片分别放入盛有稀硫酸的两支试管中，镍片表面有气泡产生，则镍的金属活动性在氢的前面，铜片无现象，则铜的金属活动性在氢的后面；把锌片放入硫酸镍（NiSO4）溶液中，锌片表面有固体生成，锌的金属活动性强于镍，故镍白铜中三种金属铜、镍、锌的金属活动性由强到弱的顺序是：锌、镍、铜（Zn、Ni、Cu）。
23. 为探究分子的运动，设计如图实验，a、b处均为湿润的红色石蕊试纸。已知氨气密度比空气小。
（1）右侧试管中可观察到的现象是什么？
（2）写出由该实验可得出的分子的性质。
（3）试管口用水润湿的棉花的作用是什么？
【答案】（1）可观察到b处试纸先变蓝，a处试纸后变蓝
（2）分子在不断运动 （3）吸收挥发出的氨气，防止污染空气
【解析】
【小问1详解】
该实验中，浓氨水具有挥发性，挥发出的氨分子不断运动，当运动到石蕊试纸处时，氨气溶于水形成氨水，氨水显碱性，能使石蕊试纸变蓝，且氨气的密度比空气小，故可观察到浸泡了石蕊试液的试纸变蓝，且b处试纸先变蓝，a处试纸后变蓝；
【小问2详解】
该实验中，石蕊溶液和浓氨水没有直接接触，一段时间后，石蕊试纸变蓝，说明分子在不断运动；
【小问3详解】
氨气污染空气，但氨气易溶于水，所以，湿棉花的作用是：吸收氨气，防止污染空气。
24. 下图是实验室制取气体的部分装置。
（1）实验室用装置 A 制取氧气，写出反应的化学方程式。
（2）写出实验室用B装置制取二氧化碳的化学方程式。
（3）若用C装置排空气法收集某气体，气体从b管口通入。该气体具有什么性质?
【答案】（1）2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2↑
（2）CaCO3+2HCl =CaCl2+ H2O + CO2↑
（3）密度比空气小，且不与空气中的成分反应
【解析】
【小问1详解】
装置A适用于固体加热制取气体，实验室中加热高锰酸钾制取氧气可用此装置，反应的化学方程式为：。
【小问2详解】
实验室用B装置制取二氧化碳，是固体和液体在常温下反应，且不需要加热，可用大理石或石灰石与稀盐酸反应制取，反应的化学方程式为：。
【小问3详解】
若用C装置排空气法收集某气体，气体从b管口通入，说明气体的密度比空气小，且不与空气中的成分反应。
四、综合应用题（10分）
25. 二氧化碳资源化是助力“碳中和”的有效途径。
（1）空气中的二氧化碳大部分来自化石燃料的燃烧，下列不属于化石燃料的是_____（填字母）。
A. 煤B. 氢气C. 石油D. 天然气
（2）二氧化碳和氢氧化钠溶液反应无明显现象，为验证二者的反应，同学们设计了下图实验。
①反应物减少：图1中，将两支充满的试管分别倒插入足量等体积的水和浓溶液中，观察到_____，说明二者发生了化学反应。
②新物质生成：图2中，向盛有的烧瓶中注入一定量浓溶液，振荡后打开止水夹，观察到烧杯内溶液倒流入烧瓶内，且溶液变浑浊，使溶液变浑浊的化学方程式为_____，过滤，则滤液中一定含有的物质是_____。
（3）实验室常用如图装置制取纯净、干燥的二氧化碳。
①请写出A装置中发生反应的化学方程式_____。
②B装置中溶液的作用是_____。
③C装置虚线框中的溶液名称是_____。
（4）某工厂利用石灰乳吸收二氧化碳，进行“碳捕捉”并转化为碳酸钙固体。若用含氢氧化钙20%的石灰乳吸收二氧化碳，理论上需要这种石灰乳的质量是多少？
【答案】（1）B （2） ①. 甲、乙试管液面均上升，且乙中试管内液面高于甲中试管内液面 ②. ③. ##氯化钠
（3） ①. ②. 除去二氧化碳中混有的氯化氢气体 ③. 浓硫酸
（4）解：设需要氢氧化钙的质量为x。
理论上需要这种石灰乳质量是
答：理论上需要这种石灰乳的质量为。
【解析】
【小问1详解】
化石燃料包括煤、石油、天然气，氢气不属于化石燃料，故选B；
【小问2详解】
①将两支充满CO2的试管分别倒插入足量等体积的水和NaOH溶液中，氢氧化钠溶液中含水、氢氧化钠，实验中观察到甲、乙试管液面均上升，且乙中试管内液面高于甲中试管内液面，说明二氧化碳和氢氧化钠发生了反应；
②二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，烧瓶内气体减少，压强减小，故打开止水夹，观察到烧杯内溶液倒流入烧瓶内，氯化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙和氯化钠，故溶液变浑浊，该反应的化学方程式为：；
二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，氯化钙和碳酸钠反应生成了碳酸钙和氯化钠，氯化钠是生成物，所以滤液中一定含有的溶质是氯化钠；
【小问3详解】
①A装置中大理石的主要成分是碳酸钙，碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水，发生反应的化学方程式为；
②浓盐酸具有挥发性，会导致制取的二氧化碳中混有氯化氢，氯化氢溶于水形成盐酸，盐酸和碳酸氢钠反应生成氯化钠、二氧化碳和水，则B装置中碳酸氢钠溶液的作用是除去二氧化碳中混有的氯化氢气体；
③实验室常用如图装置制取纯净、干燥的二氧化碳，浓硫酸具有吸水性，且不与二氧化碳反应，可用于干燥二氧化碳气体，则C装置虚线框中的溶液名称是浓硫酸；
【小问4详解】
见答案。