2025-2026学年河北省张家口市宣化区八年级上学期期末生物试卷（学生版）

这是一份2025-2026学年河北省张家口市宣化区八年级上学期期末生物试卷（学生版），共9页。试卷主要包含了制作酸奶可延长牛奶的保存时间，达尔文观察到等内容，欢迎下载使用。
注意事项：1.请考生把正确答案写在答题纸相应的地方。
2.考试时间为 60分钟，满分为 100分。
一、选择题（下列各题的四个选项中，只有一项答案正确，请将正确选项的字母代号填入下表相应空格内，每小题2分，共50分）
1.微生物具有个体微小、结构简单的特点，以下关于其共同点叙述正确的是（ ）
A.需要借助显微镜才能观察到
B.单细胞生物，并进行分裂生殖
C.具有细胞壁、细胞质、细胞核
D.代谢强度高，繁殖速度快
2.校医在课堂上做“免疫小科普”，用六张卡片举例人体防线。请挑出全部属于“非特异性免疫”的卡片组合（ ）
①吞噬细胞将病原体吞噬消灭 ②患过麻疹的人不再得麻疹 ③溶菌酶使细菌细胞壁破裂④有人注射青霉素后发生过敏反应 ⑤呼吸道黏膜分泌黏液吸附细菌并排出体外⑥儿童接种卡介苗预防结核病
A.①③④B.①③⑤
C.②④⑥D.①④⑤
3.制作酸奶可延长牛奶的保存时间。下列常见的保存方法和原理不相符的是（ ）
A.草莓罐头——高温杀死微生物，无须密封
B.葡萄干——脱水干燥，不利于微生物生长繁殖
C.液氮冷冻蓝莓——低温抑制微生物的呼吸作用
D.杨梅脯——糖渍增加环境浓度，使微生物细胞失水
4.春游时，生物老师带领同学在校园里捡到一枚斑鸠卵。剖开后展示鸟卵结构示意图，并提问：哪一组结构为胚胎发育提供营养？请选择正确编号组合（ ）
A.④和⑥B.⑤和⑥
C.②和⑦D.②和④
5.生物社团扦插课上，老师带来发芽的马铃薯块茎和盆栽幼苗，让同学对比两种繁殖过程。下列关于马铃薯“双轨”繁殖的叙述，不正确的是（ ）
A.繁殖方式①属于无性生殖
B.扦插与繁殖方式②的本质相同
C.繁殖方式②属于营养生殖
D.由丁发育成的植株与乙性状相同
6.在一次关于生命起源的科普展览中，展示了一个模拟装置。该装置模拟的实验类似于米勒实验，它可以说明的物质变化情况和原始生命起源的可能场所分别是（ ）
①由无机物形成简单的有机物 ②由简单的有机物形成复杂的有机物 ③原始大气 ④原始海洋
A.①③B.①④C.②③D.②④
7.某大学研究团队指出蓝细菌也许是地球上最早的微生物之一，也是地球上最早的光合生物之一，其代谢方式为厌氧型（生存于无氧环境），却通过光合作用逐步改变地球大气成分。据此推测，蓝细菌出现前的原始大气中不可能含有（ ）
A.甲烷B.水蒸气C.氢气D.氧气
8.随着航天探索的不断深入，科学家们对生命起源有了更多的思考与推测。以下关于生命起源的推测，正确的是（ ）
A.在现有条件下，地球上还会再形成原始生命
B.在现代航天科技发展的条件下，在宇宙飞船中还会再形成原始生命
C.“宇生论”很好地解释了生命起源的问题，是最科学的观点
D.米勒实验结果不支持“宇生论”
9.1965 年，我国科学工作者首次人工合成了具有生物活性的结晶牛胰岛素，由51个氨基酸组成，这在当时远远超过国际水平。利用氨基酸合成结晶牛胰岛素属于生命起源的哪一个过程（ ）

A.①B.②C.③D.④
10.达尔文观察到：加拉帕戈斯群岛13种地雀的喙形与所吃食物完全匹配。该现象主要说明（ ）
A.喙形变异是后天获得的
B.所有地雀有共同祖先
C.食物决定了地雀的变异方向
D.环境对生物性状的选择作用
11.我校生物社团在博物馆“地球生命史”展区参加跨学科研学，讲解员给出一张地层沉积物剖面示意图（编号自下而上为④→③→②→①），并展示各层对应的典型化石照片。同学们结合化石结构特点展开讨论，下列推论中不合理的是（ ）
A.化石是保存在地层中的古代生物的遗体、遗物和遗迹
B.从化石结构看，生物演化总体呈现“由简单到复杂”的趋势
C.若④为寒武纪地层从中可能会发现三叶虫化石
D.若②中发现较多的裸子植物化石，其必定是新生代地层
12.为探究以下几种生物之间以及与人的亲缘关系，科研人员比较它们的某些结构特征和分子生物学的差异，结果如下表所示。请根据以下数据判断叙述正确的是（ ）
A.螺旋菌与人类的共同特征最多
B.与人类亲缘关系最近的是黑猩猩
C.与人类亲缘关系最远的是果蝇
D.人类与其他生物没有亲缘关系
13.暑假期间，学校组织“古生物研学营”来到化石产地。同学们在剖面墙前看到一张“地层—化石”年代表，下面标注了不同类群首次出现的距今时长（见下表）。大家据此展开讨论，请指出下列推论中不合理的一项（ ）
A.爬行类动物化石可能出现在距今 2 亿年的时候
B.两栖类出现时间早于鸟类和哺乳类
C.一般来说低等鱼类的结构比爬行类复杂
D.动物进化总体呈现“由水生到陆生”的趋势
14.如图为古生物学家在我国辽宁省发现的赫氏近鸟龙化石，其身体骨架与恐龙接近，后肢和尾部有羽毛痕迹，前肢形态结构更接近鸟翼。以下说法不正确的是（ ）
A.研究发现不同物种之间存在亲缘关系
B.赫氏近鸟龙和爬行动物及鸟类均有相似之处
C.该化石是鸟类起源于爬行动物假说的有力证据
D.所有古代爬行动物最终都进化成了现代鸟类
15.如图表示脊椎动物的进化历程。下列叙述正确的是（ ）
A.甲、乙终生只能依赖水环境生活
B.丙类代表动物为两栖类，体温随环境变化而变化
C.丁类（哺乳类）由古代丙类（爬行类）演化而来
D.鸟类具有飞行能力，进化中与爬行类无关
16.原鸡是家鸡的野生祖先。在生产实践中，人们根据各自需求，对原鸡进行长期“人工选择”————即人类按自身目标，保留有利性状、淘汰不利性状，最终培育出用途各异的家鸡品种：卵肉兼用的芦花鸡、药用的乌骨鸡、高产蛋的北京白鸡、快大型肉用艾维茵鸡、长尾观赏鸡和勇猛斗鸡等。请据此判断，下列说法错误的是（ ）
A.人类的需求决定了家鸡的选育方向
B.需求多样化，推动了不同品种的形成
C.相比自然选择，人工选择目的明确、计划性强，所需时间更短
D.不同品种的家鸡丰富了生物种类的多样性
17.许多科学家一直在研究人类的祖先问题，通过对比黑猩猩的头骨与人的头骨，推测它们有着共同的祖先，是（ ）
A.黑猩猩B.类人猿
C.森林古猿D.南方古猿
18.距今175万年前的“东非人”使用过的石块明显经过加工，分别呈斧状和凿状。据此判断东非人属于（ ）
A.南方古猿B.能人
C.直立人D.智人
19.学校生物兴趣社团正在参观“生物多样性”主题展览。展区入口的电子屏滚动播放着一张“分类阶层”示意图：界→门→纲→目→科→属→种，并配有文字说明：“每一层阶梯都藏着生命之间或远或近的亲缘秘密”。参观结束后，同学们围绕“如何给生物‘排家谱’”展开讨论。请判断下列说法中不正确的是（ ）
A.分类单位越大，所包含的生物种类越多，彼此间的共同特征越少
B.越小的分类单位，所属生物之间的亲缘关系越近
C.“种”并不是最基本的分类单位，在其下面还有“品种”这一层级
D.界是现行分类体系中等级最大的单位，例如“动物界”“植物界”
20.月季是河北省的省花，月季花以其鲜艳的色彩和迷人的香气吸引昆虫如下是某校园内月季的标识，下列叙述正确的是（ ）
A.花的结构是识别月季的依据之一
B.chinensis是月季的属名
C.生物学名部分均为英文
D.蔷薇科的植物都属于蔷薇属
21.“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”描写的是春季藻类大量繁殖导致江水变绿的景象。下列关于藻类的叙述，错误的是（ ）
A.藻类有的生活在水中，也有些生活在潮湿土壤中
B.藻类可以为水生生物提供食物
C.许多海藻是提取碘的重要原料
D.“赤潮”都是由海藻引起的
22.科学家估计自然界原生生物约11万种，下列关于它们的叙述正确的是（ ）
A.原生生物都是由单细胞构成的
B.衣藻、石莼的细胞内含大量叶绿素，属于绿藻类
C.海带可食用的部分是其叶片
D.紫菜属于红藻是因为其细胞内不含叶绿素
23.与苔藓植物、蕨类植物相比，种子植物更能征服干旱、寒冷等恶劣陆地环境。请从下列选项中，找出不属于种子植物“陆地优势”的一项（ ）
A.种子寿命普遍较长，可耐心等待适宜条件
B.种子遇极端干燥或寒冷时，能进入“休眠模式”延迟萌发
C.受精作用在花粉管内完成，不再依赖外界水体
D.种子仅由一个细胞构成，却具有极强的生命活力
24.《哪吒之魔童闹海》热映，片中“申公豹”、“章鱼将军”、“虾兵”、“鹤童”等动物角色圈粉无数。下列关于其原身生物特征的描述，正确的是（ ）
A.申公豹原身——豹：哺乳纲食肉目，牙齿仅分化为门齿和臼齿
B.章鱼将领原身——章鱼：软体动物，体表覆角质鳞片或甲，通常具外壳
C.虾兵原身——虾：身体与附肢均分节，属节肢动物
D.鹤童原身——丹顶鹤：鸟类，用肺和气囊进行气体交换
25.2024年“世界野生动植物日”主题为“连接人与地球：通过数字科技保护野生动物”。下列关于我国动物资源保护措施的叙述，错误的是（ ）
A.建立青海湖国家级自然保护区，为普氏原羚等提供栖息环境
B.利用北斗项圈实时跟踪大象活动，降低人象冲突
C.全面禁止一切野生动物的买卖和人工繁育
D.通过“野生动物救护中心”对受伤个体进行救治后再放归
二、综合题 （每空1分，共50分）
26.阅读材料，回答问题：
材料一：原产于南美洲的金刚鹦鹉是一种色彩艳丽的大型鹦鹉。自然界大多数金刚鹦鹉毛色特征为红色，雌雄都是如此，科学家称其为野生型。而极少数雌、雄均为全身纯紫的个体自然界不常见，由于羽毛紫得绚丽，人们称它为“紫幻”。
材料二：金刚鹦鹉羽毛颜色是一种遗传特征。将一只纯种野生型金刚鹦鹉和一只“紫幻”交配，它们的子一代个体都为野生型，“紫幻”却没有出现。如果这些子一代野生型金刚鹦鹉雌雄个体进行交配，其产生的子二代个体中，大约有75%的个体表现为野生型，大约有25%的个体表现为“紫幻”。控制鹦鹉羽毛颜色的基因用B和b表示。请回答下列问题。
（1）材料一的叙述可以表明，金刚鹦鹉的羽毛的红色和紫色是______，“紫幻”的出现是生物的______现象。
（2）由材料二描述可知，金刚鹦鹉羽毛颜色中______为显性性状；材料二叙述的子二代中75%的野生型基因组成是______，25%的“紫幻”个体基因组成是______。
（3）现有雄性红色金刚鹦鹉一只，如何快速的判断其基因组成？______（简要写出实验思路）。
27.某校生物兴趣小组到齐盛湖公园研学，采集了4类代表生物（A~D），记录如下：
请结合观察结果完成下列记录：
（1）只能生活在水中并能短期内引起水华的是[______]（填字母）。
（2）靠孢子繁殖且仅适于阴湿陆地的是[______]（填字母）。
（3）B是______（填植物名称），与玫瑰分属不同类群的主要原因是______。
（4）减少二氧化碳、增加氧气功劳最大的类群是______。
（5）对二氧化硫等有毒气体敏感、常作空气污染指示植物的是______。
（6）具有真正的根的是[______]（填字母）。
28.阅读资料，完成下列问题：
资料1：中国龙图腾起源于距今八千年的新石器时代，是人们出于对大自然的崇拜与五谷丰登的美好愿望而在心中构造的形象。有关龙的形象，《尔雅翼》中记载：“角似鹿、头似驼、眼似兔、项似蛇、腹似蜃（shèn，指大蛤蜊）、鳞似鱼、爪似鹰、掌似虎、耳似牛。”
资料2： 2025年是我国的农历蛇年，中科院昆明动物研究所在开展野外调查时，发现新物种———观音山烙铁头蛇。该物种属于蝰蛇科烙铁头属，被发现于元阳观音山省级自然保护区。
（1）十二生肖中鼠、牛、虎、兔、马、羊、猴、狗、猪9种动物均为______（选填“胎生”或“卵生”）大大提高了______。
（2）“项似蛇”———蛇完全用______呼吸，满足陆地生活对______的需求。
（3）“腹似蜃”———蜃与鲍鱼同类，都属于______动物。
（4）“鳞似鱼”——鱼用______呼吸，体侧侧线感知水流，用______协调游泳。
（5）观音山烙铁头能在茂密植被中快速穿行，是因为其体表覆盖着______。
29.河北省现有国家一级保护野生动物，包括东方白鹳、丹顶鹤、大鸨、青头潜鸭等；河北省现有国家二级保护野生动物91种，包括大天鹅、苍鹰等。在全省各界广泛的关注、支持下，我省鸟类等野生动物保护工作取得了较好的成效，全省爱鸟护鸟蔚然成风。
（1）东方白鹳、丹顶鹤、大鸨、青头潜鸭在分类上属于______（填“脊椎”或“无脊椎”）动物中的鸟类，其体表覆______，身体呈______型，前肢特化成______。
（2）苍鹰是森林中肉食性猛禽。视觉敏锐，善于飞翔，主要以森林鼠类、野兔、雉类、榛鸡、鸠鸽类和其他小型鸟类为食。请你列举出两个第（1）里没有提及的鸟在形态结构上适于飞行的特点：______。
30.泡菜历史悠久，风味独特，因此同学们开展“制作安全又美味的白萝卜泡菜”项目式学习。
（1）任务一：泡菜制作
①制作传统泡菜是利用蔬菜表面天然的微生物—______分解有机物产生乳酸。
②将蔬菜等材料装入后要盖紧瓶盖，还要在盖沿边加一圈水来封口，其原因是防止______进入。
③制作泡菜过程中，下列说法或做法可取的是______。
a．将盐水煮沸，可避免其他杂菌干扰
b．制作泡菜时最好将泡菜坛装满蔬菜等材料
c．经常打开坛盖检查发酵情况
d．泡菜中加入大量抗生素防止泡菜腐败变质
（2）任务二：安全检测
我国食品安全国家标准规定，亚硝酸盐的残留量在酱菜中不得超过20mg/kg。据图2可知，随着发酵天数增加，不同盐浓度的泡菜中亚硝酸盐含量均呈______趋势，且盐浓度越高，达到最高值的时间越______。为使制作的泡菜有利于人体健康，应适当______（填“延长”或“缩短”）泡菜的发酵时间使其充分发酵。
31.阅读材料，回答问题。
材料一：吸烟是一个慢性致病的过程，易导致支气管炎、肺气肿、肺癌等疾病。近几十年来，我国的肺癌发病率急剧上升，其中约有80%是由长期吸烟引起的。
材料二：有研究统计从青少年开始吸烟的男性群体肺癌发病率，结果如图所示。
（1）分析材料一可知，吸烟直接影响______系统的功能。
（2）分析材料二，可以得出肺癌发病率的两个规律是：①年龄越大的人群，肺癌发病率越______；②烟龄越长的人群，肺癌发病率越______。
（3）在2025年第38个世界无烟日前夕，河北部分学校开展2025年世界无烟日主题宣传活动，请你设计一条戒烟的标语：______。
（4）二手烟中许多有害物质的浓度比主动吸烟者吸入的热烟中的含量还要高下列场所可以吸烟的有______。
A.医院B.会议室
C.影剧院D.机场吸烟室
（5）若你的父亲是吸香烟的“瘾君子”你将如何帮助他戒烟?（写出一种方法。）______。
32.炭疽病是由炭疽杆菌引起的人畜共患的传染性疾病。巴斯德在研究家畜的炭疽病时，利用绵羊进行了一项著名的实验，实验方法和过程如下表所示，请回答下列问题。
（1）某人因和炭疽患者接触而患病。从传染病流行环节来看，此人患病前属于______，患病后属于______。
（2）为了防止炭疽病在人群中流行，医生建议健康人群注射由脱毒病菌制成的疫苗。从预防传染病的角度分析，这项措施属于______。
（3）实验中甲组绵羊第二次注射后没有发病，是因为第一次注射时，绵羊在病菌这一______（选填“抗原”或“抗体”）的刺激下产生了一种抵抗该病菌的______（选填“抗原”或“抗体”），从而获得了相应的免疫力。这种免疫属于______免疫。
（4）从事畜牧业工作的人员工作时要穿戴保护工作服、帽、口罩等，下班时要清洗、消毒更衣，这些措施属于预防传染病措施中的______。生物名称
黑猩猩
猕猴
马
果蝇
小麦
向日葵
螺旋菌
与组成人的细胞色素 c的氨基酸的差异
0
1
12
27
35
38
45
成形的细胞核
有
有
有
有
有
有
无
细胞壁
无
无
无
无
有
有
有
动物化石类群
首次出现时段（距今年）
低等鱼类
4.7 亿年
两栖类
4.08 亿~3.6亿年
爬行类
3.6 亿~2.86亿年
鸟类和哺乳类
2.25亿~0.7 亿年
第一次处理
第二次处理
方法
结果
方法
结果
甲组绵羊
注射脱毒病菌
没有患炭疽
注射强毒病菌
没有患炭疽
乙组绵羊
不注射脱毒病菌
没有患炭疽
注射强毒病菌
患炭疽