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      [精] 2026年青岛版(54制)三年级科学下册 2.气温(课件)

      • 4.79 MB
      • 2026-02-10 19:21:26
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      • 中小学教育
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      小学科学2 气温​获奖ppt课件

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      这是一份小学科学2 气温​获奖ppt课件,共19页。PPT课件主要包含了百叶箱,干球温度计,湿度计,湿球温度计,最高温度计,最低温度计,室外空旷,空气流通,先升高再降低等内容,欢迎下载使用。
      描述天气时,人们经常提到气温。我们怎样测量气温呢?一天中的气温又是怎样变化的呢?
      在同一时刻测量室内和室外空气的温度。
      气温计是测量气温的专用工具。 气温计的读数方法:液柱稳定后,视线与刻度齐平,再读数。
      1.我们测得的数据为什么不一样?
      不同位置空气流通程度、太阳光线强度等环境因素不同,气温因此不同。
      2.天气预报中的空气温度是怎样测量的?
      天气预报中所说的气温,是指在室外空旷、空气流通和不受太阳直接照射的环境下(一般在百叶箱内)测得的空气温度。
      测量一天的气温并描述一天的气温变化。
      百叶箱一般安放在开阔的草坪上,距离地面有一定高度。箱门向北开以避免阳光直射入箱内,箱底保持水平。
      根据气温记录表绘制曲线图。
      一天的气温是怎样变化的?
      (1)白天的气温先升高后降低。气温从8时到12时上升比较快,从12时到14时上升相对慢一些。 (2)一天中的最高气温一般在14时左右,最低气温一般在清晨日出前后。
      利用气温计观测一天中不同时刻的气温,收集观测数据,并根据观测记录绘制气温的变化曲线图,最后分析得出一天中气温的变化。
      每天在固定时间、固定地点观测并记录气温,连续观测一个月,分析本月当地气温变化的情况。

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