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      寒假巩固练习-20以内的进位加法(单元测试)2025-2026学年一年级数学上册人教版(含答案)

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      寒假巩固练习-20以内的进位加法(单元测试)2025-2026学年一年级数学上册人教版(含答案)

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      这是一份寒假巩固练习-20以内的进位加法(单元测试)2025-2026学年一年级数学上册人教版(含答案),共7页。
      一、 EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(kāi),开) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(xīn),心) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(tián),填) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(yì),一) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(tián),填)。(第1、3题各4分,其余每空1分,共19分)
      1.根据算式圈一圈,算一算。
      2.在◯里填上“>”“107( )3=12( )2
      5.排队出校门时,齐齐前面有9人,后面有5人,这一队共有( )人。
      二、EQ \* jc0 \* hps14 \(\s\up 13(rèn),认)EQ \* jc0 \* hps14 \(\s\up 13(zhēn),真)EQ \* jc0 \* hps14 \(\s\up 13(xuǎn),选)EQ \* jc0 \* hps14 \(\s\up 13(yì),一)EQ \* jc0 \* hps14 \(\s\up 13(xuán),选)。(EQ \* jc0 \* hps14 \(\s\up 13(jiàng),将)EQ \* jc0 \* hps14 \(\s\up 13(zhèng),正) EQ \* jc0 \* hps14 \(\s\up 13(què),确)EQ \* jc0 \* hps14 \(\s\up 13(da),答)EQ \* jc0 \* hps14 \(\s\up 13(àn),案)EQ \* jc0 \* hps14 \(\s\up 13(d),的)EQ \* jc0 \* hps14 \(\s\up 13(xù),序)EQ \* jc0 \* hps14 \(\s\up 13(há),号)EQ \* jc0 \* hps14 \(\s\up 13(tián),填)EQ \* jc0 \* hps14 \(\s\up 13(zài),在)EQ \* jc0 \* hps14 \(\s\up 13(kuò),括)EQ \* jc0 \* hps14 \(\s\up 13(hà),号)EQ \* jc0 \* hps14 \(\s\up 13(lǐ),里))(8分)
      1.如果两个加数都是9,那么它们的和是( )。
      ①0②9③18
      2.齐齐有两袋球,一共15个,下面哪一袋不是她的?20
      ( )
      3.7+□>12,□里可以填( )。
      ①6②5③4
      4.下面不能用“9+5”来解决的问题是( )。

      三、EQ \* jc0 \* hps14 \(\s\up 13(xì),细)EQ \* jc0 \* hps14 \(\s\up 13(xín),心)EQ \* jc0 \* hps14 \(\s\up 13(suàn),算)EQ \* jc0 \* hps14 \(\s\up 13(yi),一)EQ \* jc0 \* hps14 \(\s\up 13(suán),算)。(30分)
      1.直接写出得数。(16分)
      5+8=6+9=7+6=4+8=
      7+7=8+6=9+8=6+6=
      9-6+8=10-3+8=8+8-3=6+5-1=
      9+7-6=6+6+6=5+4+6=19-9-5=
      2.在□里填上合适的数。(6分)
      6+□=149+□=16□+7=12
      □+9=13□+8=158+□=16
      3.写出得数相等的不同算式。(4分)

      4.算一算,填一填。(4分)
      四、 EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(kàn),看) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(tú),图) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(liè),列) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(shì),式) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(jì),计) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(suàn),算)。(12分)
      □○□=□(个) □○□○□=□(把)
      五、EQ \* jc0 \* hps14 \(\s\up 13(jiě),解)EQ \* jc0 \* hps14 \(\s\up 13(jué),决)EQ \* jc0 \* hps14 \(\s\up 13(wèn),问)EQ \* jc0 \* hps14 \(\s\up 13(tí),题)。(31分)
      阳光小学开展了丰富多彩的社团活动,一起去看看吧。
      1.数学社团的齐齐在玩“四宫数独”填数游戏(如图),已经填好了9个数字,还要填7个数字。这个游戏一共要填多少个数字?(5分)
      □○□=□(个)
      2.动物百科社团的成员正在观察鱼。原来一共有多少条鱼? (5分)
      □○□=□(条)
      3.棋艺社团的齐齐和小冬正在下棋。现在棋盘上一共有多少枚棋子?
      (8分)
      方法一:□○□=□(枚)
      方法二:□○□=□(枚)
      4.园艺社团的一一和小红正在浇社团里的花,他俩一共浇了多少盆花?
      (5分)
      □○□=□(盆)
      5.阅读社团举办“阅读分享会”,准备了下面三盘 EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(xìnɡ),杏),一共吃两盘。他们最少吃了多少个杏?最多吃了多少个杏?(8分)

      最少:□+□=□(个) 最多: □+□=□(个)
      EQ \* jc0 \* hps14 \(\s\up 13(xu),选)EQ \* jc0 \* hps14 \(\s\up 13(zu),做)EQ \* jc0 \* hps14 \(\s\up 13(tí),题)。(10分)
      把3、4、5、7、8填在◯里,使每条线上的三个数相加都等于15。
      参考答案
      一、1.
      (圈法不唯一)

      2.> = 12,则□里的数要大于5,只有选项①符合要求。
      4.②
      三、1.13 15 13 12
      14 14 17 12
      11 15 13 10
      10 18155
      2.8 7 5 4 7 8
      3.4+7 5+6 8+4 9+3
      (答案不唯一)
      4.13 12
      四、1.5+7=12 7+5=12
      2.9+4=13(个)
      3.3+2+6=11(把)
      五、1.9+7=16(个)
      2.4+7=11(条)
      3.6+9=15(枚)
      7+8=15(枚)
      【点拨】求一共有多少枚棋子,用加法计算,有两种不同的方法。①棋子分两堆,上面一堆有6枚,下面一堆有9枚,共有6+9=15(枚);②棋子分两种颜色,白色棋子有7枚,黑色棋子有8枚,共有7+8=15(枚)。
      4.8+8=16(盆)
      5.最少:5+8=13(个)
      最多:8+9=17(个)
      【点拨】图中三盘杏,个数按从少到多排列是:5个,8个,9个。一共吃了两盘,要求最少吃了多少个杏,就用最小的两个数相加,所以是5+8=13(个);要求最多吃了多少个杏,就用最大的两个数相加,所以是8+9=17(个)。
      选做题
      【点拨】我们可以先从1和6那一行入手,1+6=7,想7加几等于15,7+8=
      15,所以1的左边填8。再看2和6那一列,2+6=8,想8加几等于15,8+7=15,所以2的上面填7。还剩3、4、5,如果3在8所在列和7所在行相交的○里,那么8所在列是8+3+○=11+○=15,可得8上面的○里填4,那么7左边的◯里填5,且3+5+7=15,符合要求。
      器材
      一班
      二班
      一共
      足球
      7个
      6个
      ( )个
      羽毛球拍
      9则
      3副
      ( )副

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