寒假巩固练习-数的认识二(专项训练)2025-2026学年一年级数学上册人教版（含答案）

这是一份寒假巩固练习-数的认识二(专项训练)2025-2026学年一年级数学上册人教版（含答案），共4页。试卷主要包含了填空题，选择题，看图列算式，解决问题等内容，欢迎下载使用。
时间:30分钟 满分:50分
一、填空题。(每空2分，共22分)
1.1个十和8个一合起来是( )。
2.古诗词“读书百遍，其义自见。”多读古诗词不仅能提高文化修养、加强记忆力，还可以提高理解能力。为此妈妈带乐乐去图书馆借阅了一些古诗词方面的书籍，乐乐借了10本书，妈妈借了7本书，两人一共借了( )本书，妈妈再借( )本书就和乐乐一样多了。
3. 在里填上合适的数。
-3=4+5=176+8=10
5+8=157+=10+-6=11
4.有16人，每人1个苹果，还需要( )个苹果。
二、选择题。(每题2分，共10分)
1. 比 7多9的数是( )。
①2②16③18
被遮住的数是( )。
①15②17③19
3.下面算式的得数是8的是( )。
①9-3②8+6-4③8-5+5
4.5支铅笔10元,一支钢笔8元,算式10-8表示( )。
①一支铅笔比一支钢笔贵几元
②5支铅笔比一支钢笔贵几元
③一支钢笔比一支铅笔贵几元
5.右图中横行3个数相加的得数与竖行3个数相加的得数相同,☆表示( )。
①5②6③7
三、看图列算式。(共4分)
□○□=□(把)□○□○□=□(棵)
四、解决问题。(每题4分，共8分)
1.小兔已经搬了12块砖，还剩3块没有搬。小兔一共要搬多少块砖?
2.有18个小朋友参加演出，已经上台的有7人，还没上台的有多少人?
五、陶艺是一种中国传统艺术，经无数岁月传承至今，它与绘画、雕塑以及其他工艺美术等有着无法割舍的关系。爸爸去外地出差，回来时买了16个陶艺摆件，如果爸爸自己留4个，剩下的分给奶奶和外婆，要使两人分得的数量相等，那么应该怎样分?要是爸爸自己留下6个，又该怎样分?(共6分)
参考答案
一、1.18 [提示]1个十是10，8个一是8，合起来就是10+8=18。
2.17 3 [提示]将妈妈和乐乐借的本数相加，即可求出两人一共借了多少本；用乐乐借的本数减去妈妈借的本数，即可求出妈妈再借几本书就和乐乐一样多。
3.7 12 4 10 5 2 17
(部分答案不唯一)
[提示]根据20以内加减法的计算方法计算即可。
4.10 [提示]有16人，每人1个苹果，需要16个苹果，用需要苹果的总数减去已有的6个，即可计算出还需要多少个苹果。
二、1.② [提示]求比一个数多几的数是多少，用加法计算。
2.② [提示]直线上后一个数比前一个数大3，14+3=17。
3.③ [提示]9-3=6，不符合；8+6-4=10，不符合；8-5+5=8，符合。
4.② [提示]根据题意可知，10元是5支铅笔的钱数，8元是一支钢笔的钱数，因此10-8表示5支铅笔比一支钢笔贵的钱数。
5.① [提示]先把竖行3个数相加，算出得数后，再连续减去1与4，即可计算出☆表示几。
三、1.18-7=11
(2)6+5+2=13
[提示]求总量用加法，求部分量用减法。
四、1.12+3=15(块) [提示]小兔已经搬砖的块数+还剩没有搬的块数=小兔一共要搬砖的块数
2.18-7=11(人) [提示]总人数—已经上台了的人数=还没上台的人数
五、16-4=12(个) 12可以分成6和6。
16-6=10(个) 10可以分成5和5。
[提示]用陶艺摆件的总数量减去爸爸自己留下的数量即可求出剩余多少个，再思考剩余的数量可以分成哪两个相等的数字即可。