地理我们怎样学地理说课课件ppt

这是一份地理我们怎样学地理说课课件ppt，共42页。PPT课件主要包含了目录contents，西南方向，庞大的地图家族，学会收集地理信息，学会思考地理问题等内容，欢迎下载使用。
同学们，你们使用过地图吗？什么情况下会使用它？它能帮助我们什么？
日常生活中，地图无处不在
地图是学习地理的重要工具，是“地理的第二语言”,它的作用非常大
世界政区图——查找国家/城市
电子地图——规划交通路线
旅游地图——寻找旅游景点
地形图——了解地区地形
地图是地理的 “第二语言”，学会使用地图是学好地理的基础。
初步学会在地图上辨别方向，运用比例尺进行计算和比较，知道一些常用的图例。了解收集地理信息的各种途径，知道收集地理信息的重要性。
地图解码器——地图三要素
（1）地图的三要素之 ——方向
①有的地图用指向标指示方向，指向标箭头的指向一般为北向。
1.图中海盗（ A）位于宝藏（B）的什么方向（ ）A.东南方向B.西北方向C.东北方向D.西南方向
(1)地图的三要素之——方向
②没有指向标的地图，通常采用“上北下南左西右东”的规定确定方向。
2、图中学校位于火车站的 （ ）A．正北方向B．正南方向C．正东方向D．正西方向
思考：图上火车站在宾馆的什么方向？
在室外看地图，如何让地图的方向和实际方向一致？
应手持地图面朝北，背朝南
将指南针平放，一般情况下磁针总是指向南、北方向。
我们可以通过寻找北斗七星来定位北极星。北斗七星形似一把勺子，将“勺口”的两颗星连线，向外延长约 5 倍的距离，那颗亮星就是北极星，面向北极星的方向就是正北方。
在日常生活中，我们看到太阳东升西落周而复始地运行着。据此，可以判断太阳升、落的方向大致为东、西方。
讨论：在野外有哪些判定方向的方法呢？
在北半球，植物的南面接受阳光照射更多，生长更旺盛，树叶也更茂密
在北半球，植物的南面接受阳光照射更多，生长更旺盛，果实成熟时，南面的果实通常更鲜艳、更甜。
在北半球，树木南面接受的阳光更充足，生长速度更快，所以年轮间隔相对较宽；而北面接受的阳光较少，生长速度较慢，年轮间隔则相对较窄。
说一说：你还有哪些辨认方向的“窍门”？
(2)地图的三要素之——比例尺
定义：图上距离比实地距离缩小的程度。公式：比例尺＝图上距离/实地距离。
文字式：图上1厘米等于实地距离10米
数字式：1∶1 000
根据图中的比例尺，估算宾馆到火车站的实地距离。
比例尺＝图上距离÷实地距离
3厘米X100000厘米=300000厘米
300000厘米=3千米
厘米化成千米则去掉5个0
厘米化成米则去掉2个0
1——100000000
1——10000000
分母：大比例尺：小范围：大内容：简略
分母：小比例尺：大范围：小内容：详细
绘制不同的地图要选用不同大小的比例尺，下列各组比例尺中，比例尺最大的是（ ）
A．1：1000B．三十万之一C．图上1厘米代表实地距离30千米D．
因为形式不同，因此先化成同一形式！！！
画一幅某学校地图或某乡镇地图，就要选用______的比例尺。
画一幅中国地图或世界地图，就要选用______的比例尺。
(3)地图的三要素之——图例和注记
图例：表示各种地理事物的符号。注记：地图上的文字说明，如山脉、河流、国家、城市等的名称，以及标明山高、海深等的数字。
遥感影像，借助现代遥感技术编制而成的影像，除了有覆盖面大、信息丰富、空间位置准确等特点外，还具有快捷、直观的优势，在地质测绘、城乡规划、农林水利、环境监测、国防建设等领域得到了广泛应用。
利用计算机技术，以数字方式存储和查阅的地图。其克服了传统地图携带不方便、内容更新较慢等不足，具备快速获取地理信息的优点。
地理信息无处不在，学会收集地理信息能帮助我们更好地了解地理现象和规律。
我们可以从多种渠道收集地理信息。比如，阅读地理书籍和杂志，里面有丰富的地理知识和案例，是获取地理信息、丰富地理知识的基本途径。或者从电视或广播的新闻、旅游、科技、综艺、体育等节目中，我们可以了解到许多地理知识。各种报刊也会提供大量的地理信息，介绍人们关心的地理问题。
还可以利用网络资源，像地理科普网站、卫星地图等，收集我们想要的地理信息。
国家地球系统科学数据中心
学习地理不仅要了解地理事物和现象的分布，还要通过对比、分析与综合等方法，探究它们的特征与成因，思考它们之间的相互关系。
善于提出各种地理问题，敢于对某些地理结论提出疑问，带着疑问去看我们习以为常的一切，重新发现这个世界。
为什么我们这夏季高温多雨，冬季低温少雨呢？
为什么赤道地区总是这么热？
太阳月亮为什么都是东升西落而不是西升东落？
为什么极地地区总是很冷？
关注新闻报道，很多新闻都会涉及不同地区的地理事件，值得我们深思……善于提出各种地理问题，敢于对某些地理结论提出疑问。多角度地观察、认识某些地理事物和现象，既要看到它们有利的一面，又要看到它们不利的一面，并且能够产生一些联想与创意。
地理考察是将书本知识与实际相结合的重要方式，能让我们更直观地感受地理现象。