初中语文土地的誓言练习题

这是一份初中语文土地的誓言练习题，共11页。试卷主要包含了下列句子没有语病的一项是，下列说法有误的一项是，有它的地方叫故乡等内容，欢迎下载使用。
A. 挚痛（zhì） 高梁 亘古（héng） 泛滥
B. 白桦（huá） 呻吟 召唤（zhà） 斑澜
C. 嗥鸣（á） 桨液 谰语（lán） 碾谷
D. 山涧（jiàn） 污秽 怪诞（dàn） 丰饶
2.下列句子没有语病的一项是（ ）
A. 我无时无刻都思念着家乡，思念着那片土地上的人们。
B. 当我回想往事的时候，我会想起童年的树林、稻田、马群、山雕等。
C. 通过对这篇课文的学习，使我更深入地了解了“九一八”事变这段历史。
D. 这些年，我虽然在世界各地尝过许多美食，而且最怀念的还是家乡菜的味道。
3.“江西是个好地方，好呀么好地方哟嘿……”不知你是否听过这首动听的歌谣，它歌唱的就是我们的家乡——秀美江西。“物华天宝，景德镇瓷器走遍天下；__________。”它历史悠久，特产丰富，景色优美，人杰地灵。
下列填入文中横线处的语句，衔接 不 恰 当的一项是 （ ）
A. 山清水秀，龙虎山风景名冠中华B. 星火燎原，井冈山旗帜飘扬四海
C. 人杰地灵，欧阳修诗文享誉神州D. 风淳德厚，文天祥精神感动全国
4.下面情境中，填入横线处的语句表述准确、得体的一项是（）某校七年级将于 3月15日在一楼大教室举办以“热爱家乡”为主题的演讲比赛，班主任刘老师让班长把这件事转达给本班其他同学，并动员大家尽可能参加此次活动。班长回到班上，对同学们说：“______________________________”
A. 刘老师让我告诉大家，七年级将于3月15日举办以“热爱家乡”为主题的演讲比赛。
B. 同学们，七年级将要举办以“热爱家乡”为主题的演讲比赛，请大家一定要积极参加。
C. 刘老师说，七年级将于3月15日举办以“热爱家乡”为主题的演讲比赛，请全班同学一起参加，我们不能当“逃兵”，一个不许少！
D. 同学们，七年级将于3月15日在一楼大教室举办以“热爱家乡”为主题的演讲比赛，请大家展示出自己的风采，积极参加吧！
5.下列说法有误的一项是（ ）
A. 本文是一篇抒情散文，充溢着饱满、深沉的爱国热情。
B. “当我躺在土地上的时候，当我仰望天上的星星……当我回想起儿时的往事的时候”运用了排比的手法。
C. 题目“土地的誓言”，是“面对土地发出的誓言”，而不是“土地自身发出的誓言”。
D. 本文的写作时间是1931年“九一八”事变发生之时。
6.故乡的秋天，稻禾的香气那么强烈，劳动的歌声响彻云霄，这土地是多么美丽，这原野是多__________么…… 故乡，我无时无刻在思念，从不曾把她忘记 。
(1) 下列填入文中横线处的词语，最恰当的一项是（）
A. 丰富B. 充裕C. 丰饶D. 充盈
(2) 文中画波浪线的句子有语病，下列修改正确的一项是（）
A. 故乡，我无时无刻不在思念，从不曾把她忘记。
B. 故乡，我无时无刻思念，从不曾把她忘记。
C. 故乡，我从不曾把她忘记，无时无刻在思念。
D. 故乡，我每时每刻不在思念，从不曾把她忘记。
7.土地是我的母亲，我的每一寸皮肤，都有着土粒；我的手掌一接近土地，心就变得平静。我是土地的族系，我不能离开她。在故乡的土地上，我印下无数的脚印。在那田垄里埋葬过我的欢笑，在那稻棵上我捉过蚱蜢，在那沉重的镐头上有我的手印。我吃过我自己种的白菜。故乡的土壤是香的。在春天，东风吹起的时候，土壤的香气便在田野里飘起。河流浅浅地流过，柳条像一阵烟雨似的窜出来，空气里都有一种欢喜的声音。原野到处有一种鸣叫，天空清亮透明，劳动的声音从这头响到那头。秋天，银线似的蛛丝在牛角上挂着，粮车拉粮回来，麻雀吃厌了，这里那里到处飞。禾稻的香气是强烈的，碾着新谷的场院辘辘地响着，多么美丽，多么丰饶……没有人能够忘记她。我必定为她而战斗到底。土地，原野，我的家乡，你必须被解放！你必须站立！夜夜我听见马蹄奔驰的声音，草原的儿子在黎明的天边呼唤。这时我起来，找寻天空中北方的大熊，在它金色的光芒之下，是我的家乡。我向那边注视着，注视着，直到天边破晓。我永不能忘记，因为我答应过她，我要回到她的身边，我答应过我一定会回去。为了她，我愿付出一切。我必须看见一个更美丽的故乡出现在我的面前——或者我的坟前。而我将用我的泪水，洗去她一切的污秽和耻辱。
(1) 请你试着将选文用“||”划分为两层，并写出层意。
(2) 选文表达了作者怎样的思想感情？
(3) “在春天，东风吹起的时候，土壤的香气便在田野里飘起。河流浅浅地流过，柳条像一阵烟雨似的窜出来，空气里都有一种欢喜的声音。”“窜”改成“长”行吗？为什么？
(4) 请简要分析“这时我起来，找寻天空中北方的大熊”的含义。
(5) 为什么文章起初写“关东大地”用“她”来称呼，而中间却又改口说“土地，原野，我的家乡，你必须被解放！你必须站立”？
(6) 搜集古往今来歌颂土地的诗文，把它们摘抄下来，有感情地朗读一遍。
8.有它的地方叫故乡
①单位的院子里种了不少花，有玉兰、海棠、碧桃、榆叶梅……每当春天到来，花开之时，树下、花边总少不了赏花者。人们常说，最美人间四月天。想来，春天里那些盛大的花事，无疑是最美的四月天里最绚丽的一道风景。
②不过，于我而言，眼前的此般花景再美，却不及记忆里的那种花亲切。因为，有它的地方，叫故乡。
③说起来，这种花对于很多人来说并不陌生。它们广泛地种植于祖国的大地上，每到春天，花开之处，仿佛一片金黄色的海洋。那满世界的金黄，浓得化不开的金黄，让人震撼，难以忘记。天南海北的人们，不远千里赶赴一处处花海，只为陶醉于那一望无际的灿烂的金黄。这种花，就是油菜花。
④我对油菜花再熟悉不过了。我的故乡坐落在苏中平原上，属于里下河水乡，水网密集，油菜花随处可见，田间、路边、河坡上……经常能看见这种极其普通的花儿。小时候，每天放学后，爸爸骑着自行车接我回家，路边的一侧是一条小河，河坡上开满了油菜花。爸爸每次骑到这里时，就会停下来，沿着河坡往下走，采上一把油菜花，然后递给我。回到家中，我们将采来的这把油菜花插在装了水的瓶子里，屋子立刻就靓丽了不少。记忆里，童年的每个春天，眼前都少不了油菜花的灿烂盛开，家中都少不了油菜花的美丽装扮。
⑤一直以来，我总认为油菜花是一种很特别的花。因为在我心中，大概没有一种花比油菜花更具有故乡的意味了。这不仅是因为我出生并成长的地方盛产油菜花，油菜花承载着我对苏中水乡和童年的美好记忆，更是因为油菜花的特殊气质，与“故乡”这个字眼最贴近，让人不由自主地想到故乡景，故乡事，乃至故乡人。
⑥即便你从来没有亲眼见过油菜花，置身过油菜花海中，光从那些图片里，你也可以发现，油菜花的遍野之处，从来不是一方阳台、一处庭院、一座公园，而是连绵起伏的大山脚下，阡陌交错的田埂之上，河网密布的水乡岸边，白墙黛瓦的房前屋后……这些，不正是我们最常见的家园的模样，不正是最典型的乡土中国的图景吗？
⑦这也难怪，油菜花本来就是长在乡间田头的。油菜花说到底并不是观赏性的花，而只是有着很高的实用价值的农作物油菜的花。那些大面积种植的油菜，不仅可以食用，长出的菜籽更是极好的榨油原料。清代乾隆皇帝就有诗赞油菜花：“黄萼裳裳绿叶稠，千村欣卜榨新油。爱他生计资民用，不是闲花野草流。”所以，油菜花在本质上便是属于故乡、属于乡土的。
⑧如果每一种花都有“花语”，我想，油菜花的花语就是——故乡。记得某一年去往某地，在一个镇子上采访，不经意间，经过一家屋后，眼前突然出现了一大片油菜花。置身花中，花入心田，一刹那，花站成了我，我跪成了花，天地间只剩一片灿烂的金黄。那一刻，我真的以为，自己是身在故乡。
（有删改）
【微词典】靓丽：漂亮；美丽。阡陌：田地中间纵横交错的小路。
(1) 文章第①段有何作用？_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
(2) 结合全文，概括油菜花的特点。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
(3) 赏析文中画线句。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
(4) 请结合全文谈谈你对标题“有它的地方叫故乡”的理解。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
9.能力提升全练 实战演练 能力检验
阅读下文，完成题目。
我的战位
①初夏时节，夜晚的喀喇昆仑腹地气温低至0摄氏度。搓了搓冻得僵硬的脸庞，深吸一口冰冷的空气，刘凯再次迈开步伐。
②月明如镜，加上高山积雪的反射，十几米外的路况也依稀能辨。尽管如此，队伍行进仍然十分艰难。作为狙击组组长，刘凯的战术背包是最重的，伪装网、构工器材、侦察观测器材、物资给养……满满当当将近15公斤。
③“命你带领狙击小组8点前进入目标地域，完成一切战斗准备。”回想此次要执行的任务，刘凯打了一个激灵。他紧了紧背带，被汗水打湿的内衣再次贴上后背。
④凌晨3点，队伍已连续在戈壁滩上穿行2个多小时、10余千米。在连续躲过“敌”流动哨兵和暗哨的侦察后，刘凯决定翻越海拔5200多米的雪山，从“敌”警戒力量薄弱的侧后方切入。
⑤利用登山前的短暂休息时间，刘凯把5名队员集中起来，进行最后的部署。一旦翻过雪山，战斗随时可能打响。
⑥山峰向阳面积雪较少，但岩石风化明显。狙击小组尽管已经选择了坡度相对较缓的路线，还是不断有人踩在碎裂的石块上摔倒。
⑦行至半山，路越来越陡，大家手脚并用，协力攀爬。战术背景下，全程必须严格声光管控，走在队伍前面的刘凯摸索着可以手攀脚踩的岩石，不时转头向后面的队员比画手势。
⑧突然，他左手抠住的石头猛地脱落，身体侧倾向下滑去。慌乱中，他右手护住狙击枪，左手抓住一块石头。走在后面的狙击副手张琦也反应过来，单膝跪地紧紧抓住他的脚踝，这才固定住刘凯下滑的身体。
⑨经过一个半小时的摸索前进，刘凯带领狙击小组终于翻过雪山。“敌”营越来越近，筋疲力尽的队员们不敢有丝毫松懈。
⑩完成对上联络，刘凯迅速组织队员勘察现场地形。很快，狙击2组、3组向各自勘选好的阵位出发，刘凯则带着副手张琦弯着腰向旁边小山坡摸去。
⑪厚厚的冻土上，每一锹下去，都只能铲起浅浅的冰土屑。经过近半小时的隐蔽构工，刘凯和张琦才勉强凿出一个小型半身掩体。
⑫接下来是漫长的蛰伏。时间一分一秒划过，趴进伪装好的狙击阵位，刘凯感觉自己被刺骨的寒意逼得浑身麻木。
⑬晨曦微露，营区渐渐有了声响。刘凯狠狠地在大腿上掐了一把，提起精神擦掉瞄准镜上的冰霜，仔细辨别“敌”重要目标。
⑭“狙击1组，优先射击！”连长李文求的命令传来。
⑮早已将枪口瞄准目标的刘凯果断扣下扳机，枪响靶落。紧接着，红色信号弹腾空，战斗全面打响。突击组在狙击组和火力组的交叉掩护下，直捣“敌”营，顺利完成清剿任务。
⑯皑皑雪山，巍峨耸立。返营途中，看着这壮美的喀喇昆仑，刘凯突然想起连队墙壁上那句话“雪山的那头是我的家乡，雪山的这头是我的战位”，一股热血再次涌上他的心头。
(1) 请简要概括刘凯这一人物形象的特点。答：________________________________________________________________________
(2) 联系全文，请简要分析文中加点的“夜晚”“凌晨3点”“经过一个半小时”“晨曦微露”等表示时间的词句的作用。答：________________________________________________________________________
(3) 通读全文，简要概括狙击小组顺利完成任务的原因有哪些。答：________________________________________________________________________
(4) 五四青年节即将来临，学校准备出一期主题为“青春榜样”的展板。其中《致敬英雄》栏目准备通过五个感人的瞬间来宣传刘凯的英雄事迹。请你紧扣本文，根据示例，写出其他四个感人瞬间的标题。
示例：沉重的战术背包
答：________________________________________________________________________
答案和解析
1.【答案】D
【解析】D项字形和加点字的读音全部正确。
A项，梁→粱，亘gèn。B项，桦huà，澜→斓。C项，嗥há，桨→浆。
2.【答案】B
【解析】B项没有语病。
A项，否定不当，可以将“无时无刻”改为“每时每刻”。
C项，成分残缺，可以删去“使”。
​​​​​​​D项，关联词语使用不当，应将“而且”改为“但是”。
3.【答案】B
【解析】本题考查语句衔接的能力。“物华天宝”是并列短语，指极为珍奇宝贵的事物。A、C、D三项，“山清水秀”“人杰地灵”“风淳德厚”都是并列短语，B项中“星火燎原”是主谓短语，填入横线处衔接不恰当。故选B。
4.【答案】D
【解析】本题考查语言表达准确、得体的能力。A项，“刘老师让我告诉大家”不符合“动员大家”这一语境，且没有表明举办演讲比赛的地点。B项，未表明举办演讲比赛的时间和地点，且语言缺乏号召力，语气显得强硬。C项，“不能当‘逃兵ˈ，一个不许少”含有强迫的意味，语气过于强硬，且没有表明举办演讲比赛的时间和地点。故选D。
5.【答案】D
【解析】ABC正确。
D有误，这篇文章的写作时间是“九一八”事变后十年，当时抗日战争正处于十分艰苦的阶段。
故选D。
本题考查学生识记文学常识的能力。识记文学常识关键在平时积累，文学常识正误的判断点是：作者名（字、好）、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。
做好本题需要平时学习中要做有心人，对一些经典名篇的文学常识要整理成册，熟记于心。
6.【答案】【小题1】C
【小题2】A
【解析】1.
本题考查辨析与运用词语的能力。“丰富”指（物质财富、学识经验等）种类多或数量大；使丰富。“充裕”指充足有余；宽裕。“丰饶”指富饶。“充盈”指充满；（肌肉）丰满。结合语段内容，此处词语修饰的是“原野”，填“丰饶”更恰当。故选C。
2.
本题考查修改病句的能力。画线句子否定失当，“无时无刻”应与“不”搭配表示作者对故乡的思念。故选A。
7.【答案】【小题1】“……没有人能够忘记她。”||“我必定为她而战斗到底……” 第一层：写怀念自己故乡的土地，热爱自己的家乡。第二层：写决心誓死保卫家乡，收复自己的土地。
【小题2】​抒发了作者难以遏止的思乡爱国之情，表达了要为故土的解放牺牲一切、战斗到底的坚强意志和决心。
【小题3】​不行。“窜”生动形象地表现出柳条生长的速度之快、力量之强，“长”则显示不出这种效果。
【小题4】​作者的家乡在北方，“这时我起来，找寻天空中北方的大熊”表达了作者对家乡土地的无比怀念之情。
【小题5】​人称的变化实际上是情感变化的结果。文章开始用第三人称，是因为感情起初比较平稳，但随着作者情绪的一步步的激动，作者就不满足于使用第三者介绍的人称代词“她”了，于是抛开读者直接与自己所叙述的对象进行对话交流，对土地以“你”相称，情感显得更加直接迫切。这在修辞手法上叫“呼告”，具有强烈的修辞效果。这里强烈地表达出作者对故乡的热爱和为解放故乡而战斗到底的决心。
【小题6】假如我是一只鸟，我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：这被暴风雨所打击着的土地，这永远汹涌着我们的悲愤的河流。——《我爱这土地》艾青
​野旷天低树，江清月近人。——孟浩然《送元二使安西》
【解析】1.此题考查学生划分层次概括层意的能力。此类题意在检测学生的分析和概括能力，以及对段落的解构能力。在理解段落的基础上，联系上下文把握结构，构建段落框架，重点分析段落句子之间的内在逻辑关系，尤其要注意一些关键性语句、中心句、设问句和关联词。概括时注意用语简洁、准确。选文分为两层，第一层从开头到“没有人能够忘记她。”余下的部分为第二层。​ 第一层：写怀念自己故乡的土地，热爱自己的家乡。第二层：写决心誓死保卫家乡，收复自己的土地。
2.​此题主要考查对作者思想感情的理解能力。要结合字里行间和文章的主题来理解作者思想感情。解答时需要读懂文章的内容，并且能够根据重点语句理解诗人的思想情感。通读全文，选文​抒发了作者难以遏止的思乡爱国之情，表达了要为故土的解放牺牲一切、战斗到底的坚强意志和决心。
3.本题考查学生词语的赏析能力。分析某个加点词语的表达效果。答题方法：①了解用词之美——动词形容词精辟准确，把事物说得形象具体；使用成语，为文章增色；关键词能为中心服务。②掌握答题技巧：把握词语的比喻义、引申义、双关义。“在春天，东风吹起的时候，土壤的香气便在田野里飘起。河流浅浅地流过，柳条像一阵烟雨似的窜出来，空气里都有一种欢喜的声音。”“窜”生动形象地表现出柳条生长的速度之快、力量之强，“长”则显示不出这种效果。故不能换成“长”。
4.此题考查学生理解文章中的重点语句的能力。理解文章的重要语句，一要结合具体的语境，二要联系上下文，三要紧扣文章的中心主题，并能从文章的信息中找出依据和理由。解答本题时，应先通读全文，理清文意；然后细读相关语段，提取相关信息；最后筛选并整合其相关信息有针对性地分析作答即可。​作者的家乡在北方，“这时我起来，找寻天空中北方的大熊”表达了作者对家乡土地的无比怀念之情。
5.此题考查学生理解叙述人称的能力。第一人称是一种直接表达的方式，不论作者是否真的是作品中的人物，所叙述的都像是作者亲身的经历或者是亲眼看到、亲耳听到的事情。它的优点是能使读者产生一种真实、亲切的感觉；从作者方面来说，它更便于直接表达作者自己的思想感情。但它也是有局限性的，即所写的内容不能超过“我”耳闻目睹的范围，所以不便于广阔地反映现实生活。在记叙、抒情一类文章中，叙述人不出现在作品中，而是以旁观者的身份出现，是第三人称。能比较直接客观地展现丰富多彩的生活，不受时间和空间限制，反映现实比较灵活自由。它不如第一人称那样使读者感到亲切。本题人称的变化是情感变化的结果，抓住此分析即可。
6.此题考查学生知识积累的能力。要学生在平时的学习时，要循序渐进积累所学的应背诵并默写的内容，首先不要混淆了所背的内容；其次是在记忆、积累的基础上加以理解、应用和赏析。要靠学生平时的积累，注意识记，注意分类整理。根据题干“歌颂土地”的要求，调用自己的积累答题即可。示例：​假如我是一只鸟，我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：这被暴风雨所打击着的土地，这永远汹涌着我们的悲愤的河流。——《我爱这土地》艾青
8.【答案】【小题1】引出下文，用“盛大的花事”引出记忆中的油菜花【结构】；用花事之盛大、风景之绚丽衬托出油菜花在“我”记忆中的重要地位【内容】。
【小题2】种植广泛【条】；颜色金黄【条】；并非观赏性的花，有实用价值【条】。
【小题3】示例：使用“入”“站”“跪”等词【形】，生动形象地写出了“我”与油菜花融为一体的情境【容】，表达了“我”对油菜花的无比喜爱之情【情】。
【小题4】故乡盛产油菜花，油菜花承载着“我”对苏中水乡和童年的美好记忆【里】；油菜花的特殊气质，与“故乡”这个字眼最贴近，让人不由自主地想到故乡景，故乡事，乃至故乡人【里】。
【解析】1. 1. 点拨：本题属于效果作用题，运用【开头句（段）作用分析法】。本文开头一段主要描写了“盛大的花事”，结合文章的中心分析其作用即可。
2. 2. 点拨：本题属于概括分析题。抓住关键语句“油菜花随处可见，田间、路边、河坡上”“那满世界的金黄，浓得化不开的金黄”“油菜花说到底并不是观赏性的花，而只是有着很高的实用价值的农作物油菜的花”概括回答即可。
3. 3. 点拨：本题属于语言赏析题。可从动词角度进行赏析，联系上下文即可看出主要表达了“我”对油菜花的喜爱之情。
4. 4. 点拨：本题属于含义理解题。要结合作者的情感理解其深层含义。
9.【答案】【小题1】
刘凯是一位勇敢坚韧、责任心强、临危不乱、无私奉献、具有强烈爱国主义精神的军人。
【小题2】
示例：运用“夜晚”“凌晨3点”“经过一个半小时”“晨曦微露”等表示时间的词句，展现了刘凯及其所在的狙击小组执行任务的过程。这些词句不仅串联起了主要事件，突出了刘凯及其队员的坚强和责任心，还通过时间的流逝，强调了任务的紧迫和环境的艰苦。
【小题3】
示例：刘凯的正确领导和果断决策；严谨的战术和充分的准备；团队成员之间的默契配合和共同努力；对地形的充分了解；令行禁止的执行力；强烈的责任心和英勇的斗志。（答出五点，言之有理即可）
【小题4】
示例：战斗前的缜密部署 险峻山路上的一抓 晨曦中的坚守与等待 生死之间的冷静射击
【解析】1.
概括刘凯这一人物形象，应仔细分析文中的环境描写、刘凯的言行等。本文描写了恶劣的环境，突出了刘凯的勇敢坚韧；作为狙击组组长，刘凯带领小组完成了艰巨的任务，表现了他责任心强；翻越雪山的过程表现了他的临危不乱以及无私奉献精神；由“雪山的那头是我的家乡，雪山的这头是我的战位”可知，他对家乡的思念和对祖国的忠诚表现了他的爱国主义精神。据此概括即可。
2.
“夜晚”“凌晨3点”“经过一个半小时”“晨曦微露”表现了时间的推移。“夜晚”：故事发生的时间背景，引出后文喀喇昆仑腹地的寒冷环境，营造出一种紧张的氛围，为后续队伍行进的艰难和刘凯的英勇行为做铺垫。“凌晨3点”：强调刘凯和他的队伍在非常规的时间行军，显示出任务的紧急。“经过一个半小时”：突出了刘凯带领队伍翻越雪山所花费的时间，反映了任务的艰巨和队员们的坚韧不拔，也体现了刘凯对地形的熟悉和对战斗节奏的把握。“晨曦微露”：体现了从夜晚到清晨的变化，预示着新的一天的开始。在这个时间点，刘凯及其队员仍然坚守在自己的岗位上，展现了他们的坚强和责任心。据此分析作用即可。
3.
结合狙击小组执行任务的过程分析原因。第④段“凌晨3点，队伍已连续在戈壁滩上穿行……从‘敌’警戒力量薄弱的侧后方切入”，展现了刘凯的正确领导和果断决策；第⑤段“利用登山前的短暂休息时间……战斗随时可能打响”，展现了严谨的战术和充分的准备；第⑦段“行至半山，路越来越陡……不时转头向后面的队员比画手势”，展现了团队成员之间的默契配合和共同努力；第⑩段“完成对上联络……刘凯则带着副手张琦弯着腰向旁边小山坡摸去”，展现了刘凯团队对地形的充分了解；第⑭段“‘狙击1组，优先射击！ˈ连长李文求的命令传来”和第⑮段“早已将枪口瞄准目标的刘凯果断扣下扳机”，展现了刘凯及其团队令行禁止的执行力；第⑯段“雪山的那头是我的家乡，雪山的这头是我的战位”，展现了强烈的责任心和英勇的斗志；等等。据此概括作答即可。
4.
结合选文内容，归纳其他四个感人的瞬间，仿照示例的格式拟写标题即可。