江苏省连云港市新海高级中学2025_2026学年度第一学期10月检测高一生物试题（扫描版，含答案）

这是一份江苏省连云港市新海高级中学2025_2026学年度第一学期10月检测高一生物试题（扫描版，含答案），共15页。
注意事项：
1．本卷共10页，满分100分，考试时间75分钟。
2．答卷前，学生务必将自己的班级、姓名、用时、日期和考试号等相关信息填写在答题卡上规定的地方。
3．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
一、单选题：本大题共30小题，共60分。
1.下列不属于蛋白质分子功能的是（ ）
A. 催化淀粉水解为麦芽糖
B. 构成细胞和生物体结构的重要物质
C. 性激素促进生殖细胞的形成
D. 抵御病原体对人体的侵害
2.关于组成细胞的元素和化合物的说法，错误的是（ ）
A. 脱氧核糖含有N元素
B. 与糖类相比，脂肪中含有的O少，H多
C. 脂肪是细胞内的主要储能物质
D. 磷脂是生物膜的主要成分之一
3.水和无机盐在生命活动中发挥重要作用，下列叙述错误的是（ ）
A. 水是良好的溶剂
B. 水可直接参与细胞代谢
C. 人体中缺Fe2+会影响红细胞功能
D. 哺乳动物血钙含量过高容易导致抽搐
4.在电子显微镜下，蓝细菌（蓝藻）和黑藻细胞中都能被观察到的结构是（ ）
A. 叶绿体B. 线粒体C. 核糖体D. 内质网
5.酵母菌和乳酸菌的主要区别是（ ）
A. 有无细胞结构B. 有无成形的细胞核
C. 有无细胞壁D. 有无细胞器
6.如图是三个相邻的植物细胞之间水分流动方向示意图。图中三个细胞的细胞液浓度关系是（ ）
A. 甲>；乙>；丙B. 甲109），并且是由下列五种氨基酸组成的。下列叙述正确的是
（ ）
A. 该多肽彻底水解将得到（w−109）个天冬氨酸
B. 该多肽彻底水解将得到（z−108）个赖氨酸
C. 用S35标记半胱氨酸，可追踪该多肽的合成和转移过程
D. 一分子该多肽含有一个游离的氨基和一个游离的羧基
32.研究人员在实验室中研究蛋白质的折叠时发现，尿素可以使蛋白质去折叠（或变性），成为失去自然构象的松散肽链；当去掉尿素时，蛋白质又可以自发地重新折叠（或复性）成原来的构象，如图所示。下列叙述错误的是（ ）
A. 高温也可以使蛋白质变性，且温度降低后也会发生复性
B. 尿素使蛋白质变性是因为破坏了蛋白质中的肽键
C. 蛋白质在变性前后都可以与双缩脲试剂产生紫色反应
D. 尿素使蛋白质变性成为松散肽链后影响蛋白质的生物功能
33.以碳链为基本骨架的小分子单体能构成许多不同的多聚体，模式图如下。下列有关叙述正确的是（ ）
A. 如果形成的大分子物质是蛋白质，则S1∼S4是氨基酸
B. 如果S1∼S4中含有碱基T，则形成的大分子物质是核糖核酸
C. 如果S1∼S4是葡萄糖，则形成的大分子物质可能不是生物体内的储能物质
D. 如果形成的大分子物质储存着HIV的遗传信息，则S1∼S4中含有核糖
34.下图为神经细胞膜上Na+、K+的两种运输方式，下列有关叙述正确的是（ ）
A. 方式1中Na+、K+运输时均不与通道蛋白结合
B. 方式2中Na+、K+均为逆浓度梯度运输，ATP水解时伴随着载体蛋白的磷酸化
C. 图示通道蛋白具有专一性，载体蛋白可同时转运Na+、K+，不具有专一性
D. 载体蛋白转运离子时会发生构象的改变，这种改变是不可恢复的
35.某兴趣小组利用植物细胞的“质壁分离实验”测定紫色洋葱鳞片叶外表皮的细胞液浓度，实验过程如下：分别撕取洋葱鳞片叶外表皮置于0.1ml/L、0.2ml/L…1.0ml/L的蔗糖溶液中，浸泡一段时间后，取相应浓度的蔗糖溶液滴在载玻片上，制作临时装片镜检统计。下列关于实验误差的说法，错误的是（ ）
A. 若配制蔗糖溶液时蔗糖未充分溶解即进行实验，实验结果偏大
B. 镜检时若用清水代替相应浓度的蔗糖溶液制作临时装片，实验结果偏小C. 用相应浓度的蔗糖溶液处理洋葱表皮细胞的时间过短，实验结果偏小D. 若使用KNO₃溶液代替相应浓度的蔗糖溶液进行实验，会造成较大实验误差
三、实验题：本大题共5小题，共25分。
36.某研究小组测定种子在不同发育时期中相关物质干重的百分含量，结果如图所示。请回答：
（1）种子发育过程中，种子中有机物的总量不断 __________（填“增加”或“降低”），这些有机物的来源是：__________________________。
（2）由上图可知，成熟的小麦种子含量最多的有机物是 __________，小麦种子中的还原性糖除麦芽糖外，还有 __________________________等（写出一种即可）。
（3）在上述定量测定之前，研究小组进行了还原性糖含量变化的预测实验，请填充实验原理，完成实验步骤，并写出预期实验结果。
实验原理：还原性糖与斐林试剂在水浴加热条件下产生 __________的现象，颜色深浅与还原性糖含量成正比。
实验步骤：
a、取三等量的分别发育6、12、18天的小麦种子，各加入适量蒸馏水，研碎、提取、定容后离心得到三份还原性糖制备液；
b、取三支试管，编号1、2、3，分别加入等量的上述还原性糖制备液；
c、在上述试管中各加入 __________________________。
d、将三支试管水浴加热50～65℃，观察颜色变化。
（4）预期实验结果：在测定的时间范围内，随着小麦种子发育时间的延长，__________________________。
（5）种子发育过程中，__________水比例大幅度下降，会引起细胞中新陈代谢速率明显 __________（填“增加”或“降低”），这有利于种子的休眠，避免萌发后幼苗遭遇不适宜生长的环境条件。
37.罗非鱼是鲜美的食用鱼类。为使罗非鱼肉在蒸煮过程中保持营养价值，研究者通过实验探寻了合适的热加工条件。请回答问题：
（1）鱼肉含丰富的蛋白质，其基本组成单位是 __________。人体细胞吸收该物质后，可以其为原料在 __________（填写细胞器名称）中合成自身所需的蛋白质。
（2）鱼肉在热加工过程中，会发生汁液流失导致质量减少。研究者测定了在不同__________条件下的蒸煮损失率，结果如图。据图可知，蒸煮温度控制在__________℃或90℃较好，依据是在这两个温度条件下，________________。
（3）进一步研究发现，鱼肉在热加工过程中，肌原纤维蛋白的巯基（-SH）含量在50℃以上开始下降，这是由于蛋白质的__________发生改变，巯基暴露氧化为二硫键所致。
（4）综合本实验研究，你认为罗非鱼的合理热加工条件及理由是________________________。
38.在冬季来临过程中，随着气温的逐渐降低，冬小麦体内发生了一系列适应低温的生理变化，如图为冬小麦在不同时期含水量变化关系图：
（1）随着气温下降，冬小麦细胞中自由水与结合水含量的比值________，抗寒能力________。
（2）在某地区种植的冬小麦经常出现白苗病。观点一认为是土壤中缺锌引起的，理由是锌是许多酶的活化剂，缺锌导致叶绿素合成有关酶的活性降低，使叶片失绿；观点二认为是土壤中缺镁引起的，理由是镁是构成__________的元素。
有同学利用三组长势相同的冬小麦幼苗完成下列实验，探究哪种观点正确。
①预测实验结果与结论：
A组的冬小麦幼苗正常生长；
若B组冬小麦幼苗表现出白苗病，而C组正常生长，则观点一正确；
若B组和C组冬小麦幼苗分别表现出________________________，则观点二正确；
若B组和C组冬小麦幼苗分别表现出________________________，则观点一和观点二都不正确；
若B、C两组冬小麦幼苗都表现为白苗病，则观点一和观点二都正确。
②若实验证明冬小麦白苗病是由缺锌引起的，从科学研究的严谨角度出发，进一步证明该观点正确，还应增加的实验步骤是____________________________________。
增加步骤后预期的实验结果是____________________________________。
39.洋葱是重要的生物学实验材料，其肥大的鳞茎中富含营养物质，含糖类约8.5%。某生物社团以洋葱为材料开展了以下实验，请回答下列问题：
（1）甲组同学为探究洋葱鳞茎中所含的糖是可溶性还原糖还是淀粉，设计了如下实验，请补充完整。
（2）乙组同学发现洋葱鳞片叶内表皮无色、易撕取，遂使用不同染料开展质壁分离实验。伊红是植物细胞不吸收的红色染料；中性红能被植物活细胞吸收进入液泡，死细胞则无液泡着色现象，但细胞核被染色。下图1、2、3是该组学生观察到的现象。
①伊红和中性红对植物细胞染色的差异，说明细胞膜具有________________。用添加少量伊红的蔗糖溶液进行质壁分离实验，观察到的实验现象最可能是图____（填数字），该图中红色区域紧挨着原生质层中的________。
②若用添加少量中性红的蔗糖溶液进行质壁分离实验，观察到的现象如图2所示，其中I区域存在的物质是________。II所示细胞的着色现象的形成原因可能是____________________。
（3）丙组同学为探究洋葱外表皮细胞的细胞液浓度，将剪成均等小块的洋葱表皮分别等量放入各组蔗糖溶液中，镜检并记录实验结果如下表。下列叙述错误的有____。
备注：能引起50%左右细胞发生初始质壁分离的外界溶液浓度，称为细胞液的等渗浓度。
A、1号和2号培养皿中的洋葱外表皮细胞没有发生渗透作用
B、实验结束时，7号和8号培养皿中的洋葱外表皮细胞吸水能力最弱
C、该洋葱外表皮细胞的细胞液等渗浓度范围为0.5～0.6ml/L
D、该实验结果也说明洋葱表皮不同细胞的细胞液浓度可能存在差异
40.气孔是由两个保卫细胞围成的空腔，主要分布在植物叶片表皮。脱落酸（ABA）可通过特定的信号转导途径调节气孔的开放程度，机制如下图。已知细胞质基质中Ca2+的浓度在20～200uml/L之间，液泡中及细胞外Ca2+的浓度通常高达1mml/L。（注：每个保卫细胞同时存在“ROS”途径和“IP3，cADPR”途径）
（1）由图可知，ABA与ABA受体结合后，可通过ROS、IP3 等信号途径激活 _______ 上的Ca2+通道蛋白，使Ca2+以 ____________ 方式转运到细胞质基质中。细胞质基质中Ca2+浓度的增加，促进了K+及Cl-流出细胞，使保卫细胞的渗透压降低，保卫细胞 ____________（填“吸水”或“失水”），气孔关闭。
（2）有人推测，ABA受体有胞内受体和细胞膜上受体两种，为探究ABA受体位置，研究者进行了下列实验，请完善实验方案。
（3）据实验一、二推测ABA受体只位于细胞膜上，但有人认为直接注入细胞的ABA可能被降解，导致气孔不关闭。因此设计了两种防降解的“笼化ABA”，光解性“笼化ABA”能在紫外光作用下释放有活性的ABA，非光解性“笼化ABA”则不能。
综合实验一、二、三结果表明， ABA受体位于细胞膜上和细胞内。
（4）植物在应答ABA反应时能产生一类磷脂——SIP（如图所示）。为检验“SIP通过G蛋白起作用”的假设，用 ______ 处理拟南芥G蛋白缺失突变体的保卫细胞，检测气孔开放程度的变化；其对照组设计思路为 ________________________________________________。
试卷答案
1.C 2.A 3.D 4.C 5.B
6.B 7.A 8.B 9.D 10.B
11.B 12.A 13.C 14.C 15.D
16.B 17.B 18.C 19.A 20.C
21.B 22.D 23.D 24.B 25.C
26.B 27.D 28.B 29.C 30.A
31.BC 32.AB 33.AD 34.AB 35.AB
36.
（1） 增加 光合作用制造的有机物
（2） 淀粉 葡萄糖
（3） 砖红色沉淀 等量的斐林试剂
（4） 砖红色沉淀颜色逐渐变浅
（5） 自由 降低
37.
（1） 氨基酸 核糖体
（2） 加热温度70 蒸煮损失率较低，且蛋白质变性程度适中
（3） 空间结构
（4） 70°C左右，因为此温度下蒸煮损失率较低，且蛋白质变性程度适中
38.
（1） 降低 增强
（2） 叶绿素 白苗病和正常生长 白苗病 在缺锌培养液中加入一定量的锌
冬小麦幼苗恢复正常生长
39.
（1） 斐林试剂 砖红色 无变化 只有可溶性还原糖
（2） 选择透过性 1 细胞膜 蔗糖溶液 细胞死亡，细胞膜失去选择透过性
(3)AB
40.
（1） 细胞膜和液泡膜 协助扩散 失水
（2） 细胞膜表面放射性强度
（3） 光解性 “笼化ABA” 非光解性 “笼化ABA” 紫外光
（4）SIP 用等量的SIP处理正常拟南芥的保卫细胞，检测气孔开放程度的变化元素
O
C
H
N
P
S
占细胞干重的百分比（%）
14.62
55.99
7.46
9.33
3.11
0.78
占细胞鲜重的百分比（%）
65.0
18.0
10.0
3.0
1.40
0.30
组别
培养液
实验处理
观察指标
A
完全培养液
相同且适宜条件下
培育相同的一段时间
幼苗的生长发育状况
B
缺锌培养液
C
缺镁培养液
主要过程
方法
制备组织样液
取白色洋葱鳞茎，切碎，研磨，过滤，取滤液
分组、标记
取两个试管，标记甲和乙，分别加入2mL待测组织样液
实验检测
甲试管中加入1mL①________，并水浴加热2min；乙试管中加入2 - 3滴碘液，摇匀
实验结果
观察并记录实验现象
实验结论
若甲试管中颜色为②________，乙试管溶液为蓝色，则说明洋葱鳞茎中所含的糖既有可溶性还原糖又有淀粉；若甲试管中颜色为③________，乙试管颜色为蓝色，则说明洋葱鳞茎中所含的糖只有淀粉；若甲试管颜色有变化，乙试管颜色无变化，则说明洋葱鳞茎中所含的糖④____________________
培养皿编号
1
2
3
4
5
6
7
8
蔗糖溶液（ml/L）
0.2
0.3
0.4
0.5
0.6
0.7
0.8
0.9
发生初始质壁分离的细胞所占的比例
0
0
15%
40%
80%
99%
100%
100%
实验一
实验二
步骤一
培养叶片下表皮组织
培养叶片下表皮组织
步骤二
向培养液中添加同位素标记的ABA
向保卫细胞内直接注射足以引起气孔关闭的一定浓度ABA
步骤三
检测 ______
检测气孔开放程度
实验结果
细胞膜表面放射性明显强于细胞内，气孔关闭
气孔不关闭
实验三
I组
II组
步骤一
培养叶片下表皮组织
步骤二
将 ______ 显微注射入保卫细胞内
将 ______ 显微注射入保卫细胞内
步骤三
用 ______ 照射保卫细胞30s
步骤四
检测气孔开放程度
实验结果
气孔关闭
气孔不关闭