人教版PEP（2024）五年级上册Unit 6 In a nature park Part B学案设计

这是一份人教版PEP（2024）五年级上册Unit 6 In a nature park Part B学案设计，共6页。学案主要包含了学习任务一，学习任务二，学习任务三，学习任务四，学习任务五，温故知新等内容，欢迎下载使用。
班级________________________ 姓名________________ 学号________________
学习聚焦
温故知新 读一读，连一连。

A.晴朗的 B.有雪的 C.有风的 D.有雨的 E.温暖的 F.寒冷的
课堂练习
【学习任务一】 读一读，连一连。
【学习任务二】说一说，写一写。
In Beijing,
Tmrrw,
【学习任务三】看一看，说一说。
【学习任务四】单项选择。
【学习任务五】看一看，说一说。
Gd evening.This is the weather reprt.
There will be


自我评价
参考答案
【温故知新】
【学习任务一】
【学习任务二】
In Beijing,there will be windy tday.Yu can fly a kite.
Tmrrw, it will be cludy.
【学习任务三】
【学习任务四】BCCB
【学习任务五】
There will be cld in Heilngjiang.
There will be sunny in Jiangxi.
There will be rain in Qinghai.
学习目标
本课时的学习，学生能够：
1.在本课时图片的帮助下，学生能够听、说、读词汇和句型；能在真实的语境中运用这些单词和句型描述各种天气状况。（学习理解）
2.在看、听、读、说活动中学习、理解对话内容，培养学生用英语思维的能力和初步运用英语交际的能力，使学生能够在生活情景中运用所学句型，描述天气变化的。（应用实践）
3.通过多种活动提升学生听说技能。通过谈论天气话题牵引下的情景设置和角色表演和小组练习，巩固本节课核心语言，学生能进一步去判断并思考表达观点，发展了口语技能。（迁移创新）
核心词汇
fg,heavy rain,fld,fire,heavy snw
核心句型
1. There is/are ...
2.Is there a/an... ?
3.Are there
I can read the passage.
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I can describe the weather with “There will be...”.
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I make a plan fr bad weather.
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