人教版（2024）七年级下册（2024）辽宋夏金元时期的科技与文化教学演示课件ppt

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1.［因果联系］北宋沈括在《梦溪笔谈》中写道：“用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印……若止(只)印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。”材料中的“极为神速”主要得益于( )
A.转轮排字法的推广B.蔡伦改进造纸工艺C.活字印刷术的发明D.雕版印刷术的盛行
2.[2024·蚌埠期末] 培根在《新工具》一书中说道：“举世皆知的印刷术、火药和磁石，人类的世界因为这三种发明而为之改观。”其中“磁石”主要改变的是( )
A.文化传播B.海上交通C.作战方式D.工业发展
3.［史料实证］1161年,南宋与金爆发采石之战，宋使用霹雳炮大败金军,“实之以石灰硫黄；炮自空而下，落水中……其声如雷”。这表明火药( )
A.发明于南宋时期B.威力呈现增强趋势C.已经应用于战争D.已经传入欧洲等地
4.北宋创制的“十二气历”以立春为元旦，按节气定月份；元朝编订的《授时历》取“敬授民时”之意，指历法付予百姓，使之知时令变化。这表明中国古代历法的制定目的在于( )
A.理论创新B.服务生产C.巩固统治D.方便祭祀
5.从南宋后期起，程朱理学受到官方尊崇，在历史上产生了深远影响，程朱理学成为官方儒学主要因为其( )
A.研究方法独特B.传承民本思想C.维护封建道德D.吸收佛道主张
6.某班组织了一场朗诵会，小张同学朗读了苏轼的“大江东去，浪淘尽，千古风流人物……”据你所知，此作品的体裁属于( )
A.唐诗B.宋词C.元曲D.汉赋
7.[2024·江苏盐城期末] 元曲或秀丽典雅，含蓄悠长；或质朴自然，活泼爽利；或讽刺抨击，针砭时弊。既有诗词意趣，又不失其本色。下列符合这一特点的作品是( )
A.《窦娥冤》B.《静夜思》C.《念奴娇·赤壁怀古》D.《资治通鉴》
8.[2024·重庆期末] 司马光在主持编写完成一部编年体通史巨著后，宋神宗认为此书是“鉴于往事，有资于治道”，而将其定名为《资治通鉴》。据此可知，《资治通鉴》价值在于( )
A.详细记载了北宋前的历史B.提供历史经验以警示后人C.详细记录帝王将相的活动D.是中国最早的编年体史书
1. 8世纪，造纸术随着唐朝与大食的军事冲突而传入中亚、西亚及欧洲，对文化教育发展起到重要作用；15世纪，欧洲人借鉴中国的印刷术造出了活字印刷机，大大推动了文艺复兴运动和宗教改革。材料反映了( )
A.欧洲出版业发展迅速B.宋元科技成就突出C.文化多样性受到尊重D.科技推动社会进步
根据材料中“造纸术随着唐朝与大食的军事冲突而传入中亚、西亚及欧洲，对文化教育发展起到重要作用……欧洲人借鉴中国的印刷术造出了活字印刷机，大大推动了文艺复兴运动和宗教改革”可知，造纸术和印刷术的传入推动了欧洲文化教育的发展，推动了文艺复兴运动和宗教改革，这说明科技推动社会进步，D正确。材料主要强调的是造纸术和印刷术对欧洲文化教育发展的作用，A、B、C与题干无关，排除。
2.［五育·德育］[2024·亳州期末] 岳飞说：“抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。”辛弃疾豪言“了却君王天下事，赢得生前身后名”。这反映了他们的共同心声是( )
A.身残年老，不能报效国家B.心系国家，满怀报国之情C.慷慨赴死，蒙受不白之冤D.借景抒情，歌颂大好河山
根据材料可知，岳飞在“抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈” 中，表达了他的满腔报国情怀，体现了他渴望收复失地、保家卫国的壮志豪情；“了却君王天下事，赢得生前身后名”表达了辛弃疾对国家和君王的忠诚，以及希望通过自己的努力和奋斗，为国家作出贡献，赢得生前和身后的名声，这同样体现了他深厚的爱国情怀和崇高的理想追求，B正确。
岳飞去世时正值壮年，“身残年老”的说法错误，排除A；辛弃疾是病逝的，“慷慨赴死”说法错误，排除C；“借景抒情，歌颂大好河山”与材料无关，排除D。
3.阅读材料，回答问题。
【史料实证——领先的科技成就】材料一：人类的世界因为这三种发明而为之改观，首先是在学术上，其次在战争中，最后是在航行方面……就对人类的巨大影响和力量而言，没有哪一个王国、哪一个宗教或者哲学能够与这三大发明相比。——摘编自［英］培根《新工具》
(1)根据材料一并结合所学知识，指出宋代哪三大发明领先于世界，并概括这三大发明对世界产生的影响。(6分)
发明：活字印刷术、火药、指南针。影响：活字印刷术的发明和应用促进了文化的传播;指南针用于航海,为欧洲航海家开辟新航路和实现环球航行提供了重要条件;火药和火药武器,对欧洲的火器制造和作战方式产生影响。
【历史解释——优美的宋词元曲】材料二：宋词是中国词史上的艺术巅峰，几百年来，一直以自己丰富的情思意蕴和独特的艺术魅力，为广大读者所喜爱。宋词与楚辞、汉赋、唐诗、元曲一样，都是后世难以企及的一代文学之胜。有宋一代，词人众多，高手如林。——摘编自胡云翼《宋词选》等
(2)材料二中说宋代“词人众多，高手如林”，结合史实举出一例并做简要介绍。(2分)
【 示例一】词人：苏轼。简要介绍：苏轼的词气势豪迈，雄健奔放。【示例二】词人：李清照。简要介绍：李清照的词风格婉约，感情真挚等。(符合题意，答出一例即可)
【家国情怀——不朽的史学巨著】材料三：《资治通鉴》的写作，前后用了19年，耗费了主编者大量心血。主编者和助手们查阅了浩瀚如烟的历史著作和文献档案，还搜集了大量小说、笔记资料。书的一部分草稿，堆满了两间房屋。有人曾翻阅其中的篇章，竟没有发现一个字写得潦草。——摘编自郭英德、过常宝《中国古代文学史》
(3)根据材料三并结合所学知识，简要回答《资治通鉴》记述了哪一时期的历史。材料中的“主编者”身上有哪些精神值得我们学习？(3分)
时期：从战国到五代共1300多年的历史。精神：孜孜不倦、专心致志、一丝不苟等。