5　子路、曾皙、冉有、公西华侍坐 复习课件 2026高考语文 一轮复习

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5　子路、曾皙、冉有、公西华侍坐2026高考一轮复习 语文在尊长近旁陪坐介词,因为一两天于你们同“已”,是“止”的意思 平日、平时了解假如用,做急遽而不加考虑的样子。尔,相当于“然” 有一千辆兵车的诸侯国。古时一车四马为一乘,千乘之国是中等国家 夹处加到……上接续泛指饥荒治等到合乎礼义的行事准则微笑怎么样计量面积用语,纵横或者使动用法,使……富足至于等待胜任、能做到诸侯在非规定时间朝见天子诸侯一起朝见天子古代的一种礼服,在这里作动词,穿着礼服古代的一种礼帽,在这里作动词,戴着礼帽做诸侯祭祀、会盟或朝见天子时,主持赞的司仪官“点!尔何如?” 铿的一声,指止瑟声放下起身、站起来才能何妨,意思是有什么关系呢已经成年人动词,吹风唱歌　叹息的样子赞成谦让句首发语词国,这里指国家的事怎见得动词,做,担任形容词作名词,小相谁形容词作名词,大相(一)通假字1.鼓瑟希,铿尔(　　　　　　　　)2.莫春者,春服既成(　　　　　 　　　)··“希”同“稀”,稀疏　 “莫”同“暮”,暮春,阴历三月 (二)古今异义1.如会同,端章甫古义:_________________________________。 今义:跟有关方面会合起来(办事)。2.加之以师旅古义:_________________________________。 今义:军队编制单位之一。3.童子六七人古义:_________________________________。 今义:男孩子,泛指儿童。诸侯相见、诸侯共同朝见天子泛指侵略的军队少年,未成年的男子(三)词类活用1.三子者出,曾皙后(　　　　　　　　)2.冠者五六人(　　　　　 　　　)3.由也为之,比及三年,可使有勇(　　 　　　　　　)···名词作动词,落后名词作动词,戴帽子形容词作名词,勇气(四)一词多义1.方①方六七十,如五六十(　　 　　　　　　)②且知方也(　　 　　　　　　)2.尔①以吾一日长乎尔(　　　　　　　　)②子路率尔而对曰……(　 　　　　　　　)③尔何如(　　　　　　　　)计量面积用语,纵横合乎礼义的行事准则代词,你们助词,形容词词尾,表状态,……的样子代词,你3.如①如或知尔(　　　　　　　　)②如五六十(　　　　　　　　)③如其礼乐(　　　　　　　　)4.为①由也为之(　　　　　　　　)②赤也为之小(　　　　　　　　)假如或者至于治担任,做5.以①以吾一日长乎尔(　　　　　　　　)②毋吾以也(　　　　　　　　)③则何以哉(　　　　　　　　)④加之以师旅(　　　　　　　　)介词,因为动词,认为动词,做介词,用(五)特殊句式1.以吾一日长乎尔(　　　　　　　　)2.加之以师旅,因之以饥馑(　　　　　　　　)3.浴乎沂,风乎舞雩,咏而归(　　　　　　　　)4.毋吾以也(　　　　　　　　)5.如或知尔,则何以哉(　　　　　　　　)6.冠者五六人,童子六七人(　　　　　　　　)状语后置句状语后置句状语后置句宾语前置句　宾语前置句　定语后置句(六)文化常识(1)乘:一车四马为一乘。(2)师旅:指军队。两千五百人为一师,五百人为一旅。(3)饥馑:泛指饥荒。(4)宗庙:天子、诸侯供奉祖宗牌位的处所。(5)冠礼:古代男子在二十岁时行加冠礼,表示成年。(6)雩:求雨的祭祀仪式,伴以乐舞,故称舞雩。(7)相:诸侯祭祀、会盟或朝见天子时,主持赞礼的司仪官。1.《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中,孔子为打消学生们的顾虑,让他们自由发言,就用“　　　　　　　　　　,　　　　　　　　　　”表现了他的平易近人、胸襟开阔。 2.在《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中,在“　　　　　　　　　　,　　　　　　　　”的事情上公西华愿意穿好礼服戴好礼帽做一个小小的司仪。 3.在《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中,子路率先表明自己的志向,他所要治理的国家的地理情况是“　　　　　　　,　　　　　　　　”。 以吾一日长乎尔　毋吾以也宗庙之事　如会同千乘之国　 摄乎大国之间4.在《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中,子路率先表明自己的志向,他要治理的国家外忧内患的情况是“　　　　　　　　　　　　,　　　　　　　　　　　　”。 5.在《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中,子路设想他去治理国家三年后,取得的成果是“　　　　　　　,　　　　　　　”。 6.《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中,孔子认为“礼”在国家治理中有重要地位。他嗤笑子路是因为子路“　　　　　　　　　　　　”;而从曾皙的一个动作细节“　　　　　　　　　　　　”可以看出他谦恭守礼。 加之以师旅　因之以饥馑可使有勇　 且知方也其言不让舍瑟而作7.在《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中,冉求设想他治理国家所取得的成果是“　　　　　　　　　　　　,　　　　　　　　　　　　”。 8.在《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中,对于礼乐,冉有的态度是“　　　　　　　　　　　　,　　　　　　　　　　　　”。 9.在《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中,公西华谦虚表明自己没有出众的才能,但是愿意学习的两句是“　　　　　　　,　　　　　　　”。 比及三年　可使足民如其礼乐　以俟君子非曰能之　 愿学焉10.在《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中,曾皙的政治理想与其他弟子有所不同,所以当孔子刚开始询问他时,他回答“　　　　　　　　　　　　”,曾皙所述之志与孔子“少者怀之,朋友信之,老者安之”的愿望不谋而合,这使得孔子不禁发出感叹: “　　　　　　　　　　　　。” 11.在《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中,对于宗庙祭祀活动和诸侯会面朝见天子的事情上,公西华的态度是“　　　　　　　　　　　　,　　　　　　　　　　　　”。 异乎三子者之撰吾与点也端章甫　愿为小相焉12.在《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中,在答志时,曾皙描绘了同行之人在暮春时节沐浴临风的两句是“　　　　　 　,　　　　　　 ”。 13.在《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中,面对曾皙的疑问,孔子告诉他,嗤笑仲由的原因是“　　　　　　　 　,　　　　　　”。  浴乎沂　 风乎舞雩为国以礼　 其言不让