2026年四川省达州市中考物理 一轮复习-聚焦必备知识 专题1　受力分析与作图　 课件

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第一部分　力　学 专题1　受力分析与作图　2026年四川省达州市中考物理一轮复习-聚焦必备知识1.受力分析的一般步骤(1)定对象：确定研究对象，即受力物体。(2)明状态：若物体静止或做匀速直线运动则受力平衡；否则物体受力不平衡。(3)查受力：按重力(一定有)→弹力(看四周)→摩擦力(有弹力才可能)→其他力(如浮磁电)的顺序分析受力情况。(4)辨正误：根据力与运动的关系检验受力分析是否正确。2.画受力示意图时，要明确各个力的方向和作用点，一般没有明确说明时，同一物体所受各力的作用点都画在其重心上。根据物体的运动状态确定各个力的大小关系，同一幅图中力越大线段越长。例1 如图甲所示，小车在水平方向受到两个拉力F1和F2的作用，拉力F1和F2的大小随时间变化的图像如图乙和丙所示，小车的运动状态随时间变化的图像如图丁所示，根据图像，下列分析正确的是(　　) A.t＝1 s时，小车受到的摩擦力大小是3 N，摩擦力的方向水平向右B.t＝3 s时，小车受到的摩擦力大小是2.5 N，摩擦力方向水平向左C.t＝7 s时，小车受到的合力大小是4.5 N，合力方向水平向右D.在4~6 s内，若桌面变得绝对光滑，小车将做匀速直线运动水平方向C【解析】 先根据图甲和选项确定研究对象为小车，再根据图丁确定小车在0~2 s静止，2~4 s加速，4~6 s匀速，6~8 s减速；根据图乙、丙，因0~6 s，F1＞F2，故0~2 s木块受向右的静摩擦力；2~8 s小车向左运动，受向右的滑动摩擦力，大小等于4~6 s时F1和F2的合力，为2.5 N。6~8 s物体向左减速，F1＝0，拉力F2和摩擦力均向右，所受合力大小为2 N＋2.5 N＝4.5 N；在4~6 s内，若桌面变得绝对光滑，则小车所受合力为2.5 N，将做加速直线运动。1.如图所示，重为15 N的物体C置于粗糙水平面上，物体A、B分别重15 N和3 N。将A、B平放在物体C上，在5 N水平向右的拉力F作用下，使A、B、C一起向右做匀速直线运动，此时C对B的摩擦力为________N，地面对C的摩擦力为__________N。 052.如图所示，一轻质弹簧的一端固定在车厢右壁，另一端接至木块上。刚开始弹簧处于原长，木块随小车一起向右匀速运动，当小车刹车时，木块将向右做__________(选填“加速”“减速”或“匀速”)运动，此过程中，木块所受的摩擦力方向__________，弹簧对木块的弹力大小会__________(选填“变大”“变小”或“不变”)。 减速向左变大3.(2025·达州) “奇思妙想”小组组装了如图所示装置，测量滑动摩擦力大小。长木板B置于水平面，在水平拉力F＝5 N作用下向右做匀速直线运动，速度为0.15 m/s，弹簧测力计的示数为2 N。拉力F的功率为__________W，B受到水平面的摩擦力为__________N(不计绳重与滑轮处的摩擦、弹簧测力计始终保持竖直状态)。 0.753例2 如图甲所示，小球从某高度处静止下落到竖直放置的轻质弹簧上并压缩弹簧。从小球刚接触弹簧到将弹簧压缩至最短的过程中，得到小球速度v和弹簧被压缩的长度Δl之间的关系，如图乙所示，其中b为曲线最高点。不计空气阻力，弹簧在整个过程中始终发生弹性形变，则小球(　　)A.从接触弹簧开始一直做减速运动B.受到的弹力越来越小C.在b处小球受到的合力为零D.将弹簧压缩至最短时小球处于平衡状态竖直方向C4.如图，小明同学在体育课上进行竖直爬杆训练。当小明紧握爬杆、匀速向上爬时，他受到的摩擦力f1的方向向________；当小明轻握爬杆、匀速下滑时，他受到的摩擦力f2的方向向__________，两次摩擦力的大小关系：f1__________f2。当他匀速下滑到接近地面时，改用更大的力握紧杆，则他受到的摩擦力将__________(选填“变大”“变小”或“不变”)。 上上＝变大5.如图，乒乓球正在水中加速上浮，请在图中作出乒乓球受到的浮力和重力的示意图。6.一把带电塑料梳子靠近桌上的一些小纸片，如图是纸片A离开桌面上升时的情景。请画出纸片A所受重力G和吸引力F的示意图。例3 (2024·凉山) 科技的发展正在不断地改变着我们的生活，如图甲是一款手机支架，其表面采用了纳米微吸材料，用手触碰无粘感，接触到平整光滑的硬质物体时会牢牢吸附在物体上，如图乙是手机静止吸附在支架上的侧视图，请在图乙中画出手机的受力示意图。综合甲　　 乙　　 7.如图，小货车由静止向右加速起步，车厢内的一箱货物相对于车始终静止，请画出此起步阶段这箱货物的受力示意图。