2025-2026学年重庆市开州区九年级（上）期末化学试卷-自定义类型

这是一份2025-2026学年重庆市开州区九年级（上）期末化学试卷-自定义类型，共10页。试卷主要包含了单选题，填空题，流程题，实验题，探究题，计算题等内容，欢迎下载使用。
1.下列变化中，属于物理变化的是（ ）
A. AB. BC. CD. D
2.化学是以实验为基础的学科，下列实验操作正确的是（ ）
A. AB. BC. CD. D
3.高铁酸钾（K2FeO4）常作净水剂，其中铁元素的化合价为（ ）
A. +2价B. +3价C. +6价D. +7价
4.下列物质的性质与用途均正确并相对应的是（ ）
A. AB. BC. CD. D
5.实验室用KMnO4制取O2的装置中，有关几个“口”的位置正确的是（ ）
A. 用排空气法收集O2时，导管口应放在集气瓶瓶口处
B. 用排空气法收集O2时，集气瓶口应向下
C. 装KMnO4的试管内的导管口露出胶塞即可，不能伸入太长
D. 加热时为了防止试剂堵塞导管，装试剂的试管口应略向上倾斜
6.关于原子序数为6的元素的说法正确的是（ ）
A. 其中某种单质具有导电性B. 在地壳中含量较高
C. 最外层电子数为6D. 常温下化学性质活泼
7.金属钛在航空航天领域得到了广泛应用。如图是钛在元素周期表中的信息及钛原子结构示意图。下列说法正确的是（ ）
A. 钛原子的中子数是22B. x的数值为2
C. 一个钛原子的质量是47.87gD. 钛原子在化学反应中容易得到电子
8.下列事实的解释错误的是（ ）
A. AB. BC. CD. D
9.下列化学用语或对化学用语表述正确的是（ ）
A. 两个氮原子：N2B. 天然气的主要成分：H2
C. NO2：二氧化氮中有氧分子D. Cu2+：1个铜离子带2个单位的正电荷
10.下列各物质的提纯或鉴别方法不正确的是（ ）
A. AB. BC. CD. D
11.屠呦呦因“从黄花蒿中提取青蒿素，开创疟疾治疗新方法”荣获诺贝尔生理学或医学奖。下列关于青蒿素（C15H22O5）的说法正确的是（ ）
A. 由三个元素组成
B. 青蒿素中碳元素和氢元素的质量比为15：22
C. 属于氧化物
D. 一个青蒿素分子由42个原子构成
12.一定条件下，甲、乙、丙、丁四种物质在密闭容器中发生反应，测得反应前后各物质的质量如下表所示。下列说法正确的是（ ）
A. 乙一定是该反应的催化剂B. 该反应是化合反应
C. 丙和丁中元素的种类甲中一定都有D. 丙和丁消耗的质量比为14：11
13.科学家利用太阳光在催化剂Ⅰ表面高效分解水后，再利用催化剂Ⅱ将二氧化碳转化为乙烯，其反应的微观示意图如图。下列说法正确的是（ ）
A. 反应Ⅱ中，参与反应的与生成的分子个数比为2：1
B. 反应Ⅰ中，反应前后分子总数保持不变
C. 反应Ⅱ未配平，所以中各元素正负化合价的代数和不为0
D. 中H元素的质量分数约为66.7%
14.推理归纳是化学常用的思维方法，下列推理正确的是（ ）
A. 在化学变化中原子不能再分，则化学变化中分子也不能再分
B. 混合物由不同物质组成，则由同种元素组成的物质一定是纯净物
C. 金属能导电，则能导电的物质一定是金属
D. 爆炸不一定是化学变化，则轮胎爆炸属于物理变化
15.下列图像能正确反映对应变化关系的有几个（ ）
A. 1B. 2C. 3D. 4
二、填空题：本大题共1小题，共4分。
16.请用化学用语填空。
（1）氧化铝可用于制造耐火坩埚，氧化铝的化学式为______ 。
（2）一氧化二氮中氮元素的化合价______ 。
（3）两个镁离子______ 。
（4）加碘食盐中的“碘”指______ （填“元素”、“原子”或“离子”）。
三、流程题：本大题共2小题，共10分。
17.《天工开物》记载了我国古代炼铁的详细过程：“将铁矿石和煤炭（过量）装入泥炉中，向炉内鼓风，矿石熔化成铁水后，从炉中流出。”
（1）工业炼铁中，铁矿石里的铁元素最终生成了______ （填“单质”或“化合物”）。
（2）向炉内鼓风可促进燃烧，其原理是______ 。
（3）炼铁时煤炭过量的主要目的：一是提供热量，二是生成______ （填化学式），用于还原铁矿石中的含铁氧化物。
（4）碳在炉内燃烧的基本反应类型是______ 。
（5）2025年10月湖南张家界荒野求生挑战赛中，部分选手生火技能突出，请结合学科知识解释“钻木取火”：______ 。
18.攀钢集团首创高钛渣沸腾氯化法获取TiCl4。以高钛渣（主要成分为TiO2，含少量SiO2、Al2O3）为原料，获取TiCl4并制备金属钛的流程如图。
（1）下列物质中，属于纯净物的是______ 。
A.高钛渣
B.粗TiCl4
C.纯TiCl4
（2）反应
②需在氩气环境中进行，说明该条件下产物金属Ti______ （填“易”或者“不易”）与O2反应。
（3）反应①中，TiO2与C及Cl2生成TiCl4和一种氧化物，且该氧化物中氧的质量分数为，则该氧化物的化学式为______ 。
（4）电解X生成Cl2，说明X中一定含有的元素是______ 。
A.Cl、Ti
B.Cl、Na
C.Na、Ti
D.Cl、O
（5）已知反应电解③为分解反应，请写出反应②的化学方程式：______ 。
四、实验题：本大题共3小题，共15分。
19.某学校兴趣小组取汉丰湖水样进行净化实验。
（1）向水样中加入明矾，可以使悬浮的杂质从水中______ （填“吸附”“沉降”“过滤”或“蒸馏”）出来。
（2）过滤水样中的难溶性杂质用到的玻璃仪器有______ 。
（3）下列单一操作净化程度最高的方法是______ 。
A.吸附
B.沉降
C.过滤
D.蒸馏
（4）混合物分离的一般思路和方法是______ （将序号按顺序排序）。
a.分析混合物成分
b.找到分离方法
c.寻找成分性质差异
20.某同学设计如图所示装置完成CO2性质的验证实验。
已知：
①CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O；
②Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl
（1）通入CO2后澄清石灰水变浑浊，发生反应的化学方程式为______ 。
（2）该实验中，干燥石蕊纸条的作用是______ 。
（3）若要验证CO2与NaOH溶液发生了反应，可加入足量的X为______ （写试剂名称），观察到的现象为______ 。
（4）实验后，取出湿润的石蕊纸条，一段时间后发现纸条变回紫色，产生该现象的原因是______ 。
21.（1）空气经过分子筛制氧机时N2被吸附，O2通过，从而获得高浓度的O2，分离过程属于______ （填“物理”或“化学”）变化。
（2）实验室制取气体的发生装置及收集装置如图：
①实验室用KMnO4制取O2的化学方程式为______ 。
②若用上述方法制取较纯净的O2，选用的收集装置为______ 。
③收集完气体后，O2纯度明显偏低，原因可能是______ （填序号）。
A.KMnO4中混入了MnO2
B.收集前，集气瓶中未注满水
C.收集完后，集气瓶中仍有少量水
D.加热前便将导管伸入集气瓶
④利用装置A和G（G装满蒸馏水）、H可以测定氧气的体积，则接口的顺序为：a→______ →d（填“b→c”或“c→b”）。
⑤G中的蒸馏水有多种作用，但是不能起到的作用是______ （填字母）。
A.过滤杂质、提高O2纯度
B.加快O2的生成速率
C.增大O2的产量
D.监测气体的流速
五、探究题：本大题共1小题，共6分。
22.小明思考砖头块能否作为H2O2分解的催化剂并进行验证。
（1）请写出实验二的步骤
结论：砖头块能作H2O2分解的催化剂。
（2）小芳认为还需要增加“探究砖头块在反应前后质量是否改变”来验证其是否为该反应的催化剂。请补充完整小芳的方案：
①称量砖头块的质量；
②完成实验二；
③待反应结束，将实验二试管里的物质进行过滤、洗涤、干燥、称量；
④______ 。
（3）小华认为要证明小明的猜想，除了小芳的补充实验，还需要再补充一个探究实验：探究______ 。
（4）小黄按照上述实验思路，证明了Fe2O3也能作该反应的催化剂，请写出Fe2O3催化H2O2分解的化学方程式：______ 。
（5）小金通过实验发现不同的金属氧化物对H2O2分解速率的影响如图所示，他在等体积的三个锥形瓶中加入40mL5%的H2O2溶液，分别加入MnO2、Fe2O3、CuO并根据实验数据绘制了O2体积和时间变化的曲线图。观察图回答问题：
上述三种氧化物中，催化效果最慢的是______ ，催化剂______ （改变/不改变）最终获得的O2的量。
六、计算题：本大题共1小题，共5分。
23.《本草纲目》记载：“火药乃焰硝、硫黄、木炭所合……”，其反应原理：
3C+S+2KNO3K2S+3CO2↑+N2↑。
（1）KNO3中K元素与O元素的质量比为______ （填最简整数比）。
（2）当此种火药燃烧产生13.2kg的CO2时，需要含KNO380%的焰硝的质量为多少？（写出计算过程）
1.【答案】D
2.【答案】B
3.【答案】C
4.【答案】B
5.【答案】C
6.【答案】A
7.【答案】B
8.【答案】B
9.【答案】D
10.【答案】C
11.【答案】D
12.【答案】C
13.【答案】A
14.【答案】D
15.【答案】B
16.【答案】Al2O3；
2O；
2Mg2+；
元素
17.【答案】单质 补充氧气，使燃料与氧气充分接触，促进燃料的燃烧 CO 化合反应 摩擦产生热量，使木头的温度达到了着火点，所以会燃烧
18.【答案】C 易 CO B TiCl4+4NaTi+4NaCl
19.【答案】沉降 烧杯、漏斗、玻璃棒 蒸馏 acb
20.【答案】Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O 作对照实验，证明CO2本身不能使紫色石蕊变色 氯化钙溶液;产生白色沉淀 碳酸不稳定，分解成CO2和H2O，酸性消失
21.【答案】物理 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;D;BD;c→b;BC
22.【答案】在装有5mL3%过氧化氦溶液的试管中加入水泥块，然后将带火垦的木条伸入试管中 对比反应前后砖头块的质量 砖头块在反应前后的化学性质是否改变 2H2O22H2O+O2↑ CuO;不改变
23.【答案】13：16 25.25kg A.粮食酿酒
B.火药燃烧
C.烧制陶瓷
D.雕刻玉石
A.配制溶液
B.加热液体
C.气体验满
D.点燃酒精灯
选项
性质
用途
A
CO2不能燃烧，也不支持燃烧
干冰可以制造舞台烟雾效果
B
活性炭具有吸附性
活性炭用于制造防毒面具
C
不同稀有气体通电时发出相同颜色的光
制造电光源
D
O2具有助燃性
可做燃料
选项
事实
解释
A
在鲜花盛开的公园里能闻到花香
分子在不断地运动
B
干冰升华为CO2气体
分子大小发生改变
C
点燃可燃性气体前要检验气体纯度
气体不纯点燃时可能发生爆炸
D
5mLH2O和5mL酒精混合后体积小于10mL
分子之间有间隔
选项
实验目的
实验方法
A
除去MnO2固体中的NaCl
溶解、过滤、洗涤、干燥
B
鉴别CO2和SO2
闻气味
C
除去Cu中的CuO
在空气中灼烧
D
除去H2O中的异味
用活性炭吸附
物质
甲
乙
丙
丁
反应前质量/g
27
4
1
5
反应后质量/g
2
4
15
16
KMnO4固体受热分解过程中，剩余固体中Mn、K元素的质量比
红磷在密闭容器中燃烧
镁条在耐高温高压的密闭容器中燃烧
H2O2制O2的反应中MnO2的作用
实验步骤
实验现象
实验结论
实验一
向试管中装入5mL3%的H2O2，然后将带火星的木条伸入试管中
木条不复燃
常温下过氧化氢溶液几乎不分解
实验二
______
木条复燃
砖头块能加快H2O2分解