2025-2026学年天津市南开区九年级（上）期末化学试卷-自定义类型

这是一份2025-2026学年天津市南开区九年级（上）期末化学试卷-自定义类型，共11页。试卷主要包含了单选题，多选题，填空题，流程题，简答题，实验题，探究题，计算题等内容，欢迎下载使用。
1.中华民族的发明创造为人类文明进步作出了巨大贡献，下列古代发明及应用中，不涉及化学变化的是（ ）
A. 粮食酿醋B. 黏土烧陶C. 甲骨刻字D. 钻木取火
2.航天员在空间站中呼吸的人造空气成分与我们周围的空气成分相似，其中含量最高的是（ ）
A. 氮气B. 氧气C. 稀有气体D. 水蒸气
3.校园环保宣传日，某化学活动小组使用微型空气质量“检测站”检测学校空气质量。下列气体不在检测范围的是（ ）
A. 二氧化碳B. 二氧化硫C. 二氧化氮D. 一氧化碳
4.分类是化学学习的重要方法。下列物质属于化合物的是（ ）
A. 液氮B. 生理盐水C. 铝土矿D. 氧化镁
5.铁、锌等是维持人体正常生命活动所必需的微量元素，不同种元素的本质区别是（ ）
A. 原子的中子数不同B. 原子的核外电子数不同
C. 原子的质子数不同D. 相对原子质量不同
6.下图所示的化学实验基本操作中，正确的是（ ）
A. AB. BC. CD. D
7.下列物质的用途中，主要利用其化学性质的是（ ）
A. 煤油作为温度计的测温材料B. 氧气用于炼钢
C. 金刚石用来切割大理石D. 钨丝用于白炽灯的灯丝
8.“我国神舟”系列飞船的返回舱使用钛合金材料。钛元素在元素周期表中的相关信息如图所示。下列说法不正确的是（ ）
A. 钛原子的核外电子数为22
B. 钛原子的质子数为22
C. 钛的相对原子质量为47.87
D. 两个钛原子可以用符号表示为Ti2
9.对下列现象的解释中，合理的是（ ）
A. 吹灭蜡烛——隔绝了氧气
B. 煤粉比煤块燃烧更旺——增大了与氧气的接触面积
C. 燃气灶火焰呈黄色或橙色——燃气充分燃烧
D. 煤炉火越扇越旺——降低了煤的着火点
10.下列实验能达到实验目的的是（ ）
A. AB. BC. CD. D
11.下列劳动项目与所涉及的化学知识不相符的是（ ）
A. AB. BC. CD. D
12.《天工开物》中记载了我国古代利用炉甘石冶炼金属锌的工艺，其反应原理为，下列有关说法不正确的是（ ）
A. 该反应为置换反应B. 该反应中有两种元素的化合价发生改变
C. ZnCO3中氧元素的质量分数为38.4%D. 生成的Zn与R的质量比为65：132
二、多选题：本大题共3小题，共6分。
13.下列叙述正确的是（ ）
A. 回收利用铝质饮料罐与制造新的铝质饮料罐相比，既能节约金属资源，又能节约能源
B. 将20℃的氢氧化钙饱和溶液升温至40℃，溶液质量不变
C. 把水喷向空气中可以为养鱼池增氧，原理是增大了氧气在水中的溶解度
D. 在铁制品表面镀铬能防止铁制品锈蚀
14.下列实验方案能达到实验目的的是（ ）
A. AB. BC. CD. D
15.为测定某铝镁混合物中各成分含量（只含铝、镁且均匀混合），化学实验小组同学进行了如下实验：实验一：取18.0g该混合物，加入足量稀盐酸，充分反应后生成氢气1.8g。实验二：另取18.0g该混合物，将其浸入200.0g硫酸铜溶液中，充分反应后过滤、洗涤、干燥，得到固体22.8g。下列说法正确的是（ ）
A. 实验一中消耗HCl的质量为65.7g
B. 实验二反应后溶液中溶质为硫酸镁和硫酸铝
C. 该混合物中铝与镁的质量比为4：3
D. 原硫酸铜溶液中溶质的质量分数为9.6%
三、填空题：本大题共6小题，共38分。
16.化学在生产、生活中有着广泛应用，现有①铜②干冰③活性炭④石墨，选择适当的物质填空（填序号）。
（1）可用作干电池电极的是______ 。
（2）可用于制作导线的是______ 。
（3）防毒面具中吸附毒气的是______ 。
（4）可用于食品的冷藏保鲜的是______ 。
17.建立模型是学习化学的重要方法。
（1）下图为氯原子结构示意图，氯原子的核外有______ 个电子层，氯原子在化学反应中易______ （填“得到”或“失去”）电子；用化学用语表示氯离子______ 。
（2）物质的组成和构成模型如下图所示。若②是汞，则③是______ （填名称）；若②是维生素C，其化学式为C6H8O6，1个维生素C分子中含有______ 个原子。
（3）“”和“”表示不同的原子，下列示意图所表示的物质可以说明“元素组成相同的物质，不一定是同一种物质”的是______ （填序号）。
A.
B.
C.
18.写出下列反应的化学方程式
（1）碳在氧气中充分燃烧 ______；
（2）锌与稀硫酸反应 ______；
（3）二氧化碳与澄清石灰水反应 ______。
19.能源的利用与社会可持续发展密切相关。
（1）化石燃料属于______ （填“可再生”或“不可再生”）能源。
（2）秸秆等生物质可以用于生产乙醇等生物质能源。下表给出了乙醇、石油燃烧时释放的能量和二氧化碳的数据。
①乙醇在空气中充分燃烧的化学方程式为______ 。
②两种能源各有优势。结合表中数据分析，石油作为能源的优势是______ 。
（3）可燃冰的主要成分是高压、低温条件下形成的甲烷水合物。可燃冰主要分布在海底和冻土层。以下选项中，可能存在可燃冰的是______ 。
A.南海
B.青藏高原
C.长江中下游平原
D.四川盆地
（4）家用液化气的主要成分之一是丙烷（C3H8）。一定条件下，2.2g丙烷与6.4g氧气恰好完全反应，生成3.6g水、2.2g二氧化碳和物质X，则X的质量为______ g,该反应的化学方程式中氧气与X的化学计量数之比为______ （填最简比）。
20.金属材料的使用见证了人类文明发展的进程。
（1）通过锤打可将金属加工成不同形状的金属制品，这是利用了金属的______ 性。
（2）炼铁的主要原理是一氧化碳与氧化铁在高温下反应，其化学方程式为______ 。
（3）为比较金属M与Fe、Zn的金属活动性强弱，实验小组设计了如下图所示装置，实验所用金属片均足量。待甲中充分反应后打开K1，使甲中溶液进入乙中，乙中无明显现象：打开K2使乙中溶液进入丙中，Zn片表面变黑，溶液变为无色。下列有关说法正确的______ （填序号）。
A.甲中反应后得到黄色溶液
B.根据乙中无明显现象，可推知Fe的活动性比M弱
C.将Fe片和Zn片互换位置仍能达到实验目的
D.三种金属的活动性顺序为Zn＞Fe＞M
（4）实验室回收废旧电路板中的铜和银，向含硝酸铜和硝酸银的混合溶液中加入一定量锌粉，充分反应后过滤，得到滤渣和滤液。将滤渣洗涤、干燥后称量，发现滤渣质量与加入锌粉的质量相等。向滤渣中滴加稀盐酸，无明显现象，则滤液中一定含有的溶质为______ （填化学式）：反应过程中，参与置换银的锌粉与参与置换铜的锌粉的质量比为______ （填最简比）。
21.如图为某琥珀酸亚铁口服片的说明书。请计算：
（1）琥珀酸亚铁由______ 种元素组成（写数值）。
（2）琥珀酸亚铁的相对分子质量为______ 。
（3）琥珀酸亚铁中碳元素与铁元素的质量比为______ （填最简比）。
（4）按治疗用量服用，成人每天最多补充铁元素的质量为______ g（结果精确至0.1）。
四、流程题：本大题共1小题，共6分。
22.水是生命之源，是人类赖以生存的宝贵资源。回答下列问题：
（1）研究水的组成。
①在下图所示电解器玻璃管中加满水。通电一段时间后，a、b管内产生气体的体积比约为______ 。
②切断电源，用燃着的木条分别检验两个玻璃管中的气体，观察到______ （填“a”或“b”）中气体使木条燃烧更旺。
③写出电解水的化学方程式______ 。
（2）下图为污水处理流程。
①污水通过“格栅”可去除较大的悬浮物、漂浮物，相当于实验操作中的______ ，该操作所需的玻璃仪器除烧杯、玻璃棒外，还有______ 。
②次氯酸钠（NaClO）是一种在污水处理中应用广泛且高效的化学试剂，可以用氯气与氢氧化钠溶液反应制取次氯酸钠，同时生成氯化钠和水，该反应的化学方程式为______ 。
五、简答题：本大题共1小题，共7分。
23.溶液与人类的生活息息相关。
（1）下表是氯化钠和硝酸钾在不同温度时的溶解度。
①20℃时，将25g氯化钠固体加入盛有50g水的烧杯中，充分溶解后得到的溶液质量为______ g。
②60℃时，饱和硝酸钾溶液中溶质与溶剂的质量比为______ （填最简比）。
③在10℃时，将25gKNO3固体加入100g水中，充分搅拌后，仍有4.1gKNO3固体未溶解。所得溶液是10℃时KNO3的______ （填“饱和”或“不饱和”）溶液；10℃时，KNO3的溶解度为______ g。
④某固体混合物含167gKNO3和36.3gNaCl。为提纯KNO3，进行如下操作：向该固体中加入100g水，加热至80℃，固体全部溶解后，再降温至t℃，过滤。则t不能低于______ ℃；此过程中，最多析出KNO3晶体的质量为______ g。
（2）5%的葡萄糖溶液在灭菌后可以作为医用注射液。若用45%葡萄糖溶液配制90g溶质质量分数为5%的葡萄糖溶液，需要加水______ g。
六、实验题：本大题共1小题，共7分。
24.利用下图所示实验装置制取气体。
（1）仪器a的名称为______ 。
（2）实验室用加热高锰酸钾的方法制取并收集氧气，应选用______ 装置（填序号），其反应的化学方程式为______ ；在试管口放一团棉花的作用是______ 。
（3）实验室用大理石和稀盐酸制取并收集二氧化碳，选用______ 装置（填序号），其反应的化学方程式为______ 。
（4）下列与实验室制取氧气实验无关的图标是______ （填序号）。
七、探究题：本大题共1小题，共7分。
25.化学是以实验为基础的学科，实验是化学研究的重要方法。
（1）小组同学按图1装置探究分子的性质，待传感器开始工作后，打开中间的弹簧夹，使烧瓶两端连通，记录数据变化如图2所示。
①实验观察到装有CO2的烧瓶中______ ，说明O2分子在不断运动。
②若将两烧瓶同时放入50℃热水中，发现相同时间内气体浓度比常温时变化更大，说明分子的运动速率与______ 有关。
（2）同学们研究发现部分初中化学常见物质间存在如图所示的转化关系。
（1）若A、B常温下均为液体，且二者组成元素相同，则C为______ （填化学式）。
（2）若A、B、C均为气体，且A与B可以发生反应生成C，C转化为B的化学反应方程式为______ 。
八、计算题：本大题共1小题，共5分。
26.在牙膏中，常用轻质碳酸钙粉末等作摩擦剂。已知某品牌牙膏中的摩擦剂是碳酸钙和二氧化硅（二氧化硅既不溶于水也不与稀盐酸反应）的混合物，化学兴趣小组欲测定该牙膏摩擦剂中碳酸钙的质量分数，通过实验测得数据如图所示（假设产生气体全部逸出）。
（1）摩擦剂中碳酸钙的质量分数（结果精确到0.1%）。
（2）反应后所得溶液中溶质质量分数（结果精确到0.1%）。
1.【答案】C
2.【答案】A
3.【答案】A
4.【答案】D
5.【答案】C
6.【答案】D
7.【答案】B
8.【答案】D
9.【答案】B
10.【答案】B
11.【答案】C
12.【答案】D
13.【答案】AD
14.【答案】BD
15.【答案】AD
16.【答案】④。
①。
③。
②
17.【答案】3；得到；Cl-；
汞原子；20；
BC
18.【答案】C+O2CO2 Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑ CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O
19.【答案】不可再生；
；释放相同能量的情况下，石油燃烧释放的二氧化碳更少；
AB；
2.8；2：1
20.【答案】延展；
；
D；
Zn（NO3）2；1：151
21.【答案】四；
172；
6：7；
0.1
22.【答案】2：1;b; 过滤;漏斗;Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O
23.【答案】68;11：10;饱和;20.9;30;121.2 80
24.【答案】铁架台 B;2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;防止加热时试管内粉末状物质进入导管 A;CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ ③
25.【答案】①氧气浓度逐渐增加；
②温度；
①O2；
②
26.【答案】33.3% 7.3% A.检验二氧化碳
B.加热液体
C.向试管加锌粒
D.检查气密性
A.探究二氧化碳能和水反应
B.探究氧气浓度对反应剧烈程度的影响
C.证明铁生锈的过程一定有氧气参加
D.验证质量守恒定律
选项
劳动项目
化学知识
A
用过氧化氢溶液杀菌消毒，不能用水
不同种分子的化学性质不同
B
冬天用煤火取暖时，一定要装烟囱
防止一氧化碳中毒
C
将变瘪的乒乓球放入热水中恢复原状
分子受热体积变大
D
废旧电池应投放到专用的电池回收箱
废旧电池中的铅、镍等，会污染环境
选项
实验目的
实验方案
A
鉴别甲烷和一氧化碳
分别点燃，在火焰上方罩上用澄清石灰水润湿内壁的烧杯，观察现象
B
除去氯化钠固体中混有的少量碳酸钙
加适量水溶解、过滤，将滤液蒸发结晶
C
除去氧气中的一氧化碳
将混合气体通过足量的灼热氧化铜
D
检验氢气的纯度
用拇指堵住集满氢气的试管口，管口向下靠近火焰，移开拇指点火
能源
释放的能量/（kJ•g-1）
释放的二氧化碳/（mg•kJ-1）
乙醇（生物质能源）
29.7
64
石油（化石能源）
43.7
73
温度/℃
20
30
40
60
80
溶解度/g
NaCl
36.0
36.3
36.6
37.3
38.4
KNO3
31.6
45.8
63.9
110
169