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      2025-2026学年华东师大版数学八年级上册期末检测卷(二)

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      2025-2026学年华东师大版数学八年级上册期末检测卷(二)

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      这是一份2025-2026学年华东师大版数学八年级上册期末检测卷(二),共8页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
      一、选择题(每题5分,共60分)
      1. 下列各数为无理数的是( )
      A.25B.πC.1.2D.3.1415926
      2.下列计算中正确的是( )
      A.a2+a2=a4B.a4⋅a2=a8C.a6÷a2=a3D.(a3)2=a6
      3.下列各式从左到右的变形,属于因式分解的是( )
      A.16x2y3=2xy2⋅8xyB.x+yx−y=x2−y2
      C.x2−xy+y2=x−y2+xyD.2x−2y=2x−y
      4.下列命题中,假命题是( )
      A.全等三角形的面积相等B.等角的余角相等
      C.两锐角之和一定是钝角D.两直线平行,同旁内角互补
      5.△ABC的三边分别是a,b,c,其中能构成直角三角形的是( )
      A.a=2,b=3,c=4B.a=3,b=4,c=5
      C.a=4,b=5,c=6D.a=6,b=7,c=8
      6.为了了解2015年我县九年级学生学业水平考试的数学成绩,从中随机抽取了1000名学生的数学成绩,下列说法正确的是( )
      A.2015年我县九年级学生是总体
      B.样本容量是1000
      C.1000名九年级学生是总体的一个样本
      D.每一名九年级学生是个体
      7.如图,OP平分∠MON,PA⊥ON于点A,点Q是射线OM上一个动点,若PA=3,则PQ的最小值为( )
      A.3B.2C.3D.23
      8.在某次数学质量检测中共四个题型,小明填空题失10分,选择题失8分,计算题失6分,知识拓展题失分若干,现将失分情况用扇形统计图表示如图,则知识拓展题失( )分
      A.10B.6C.5D.8
      9.26在下列哪两个数之间( )
      A.2和3B.3和4C.4和5D.5和6
      10.已知a,b,c为自然数,且满足2a×3b×4c=192,则a+b+c的取值不可能是( )
      A.5B.6C.7D.8
      11.有两类正方形A,B,其边长分别为a,b.现将B放在A的内部得图1,将A,B并列放置后构造新的正方形得图2.若图1和图2中阴影部分的面积分别为1和12,则正方形A,B的面积之和为( )
      A.11B.12C.13D.14
      12.如图,在△ABC中,AC=BC,∠ACB=90°,AD平分∠BAC,BE平分∠ABC,且AD,BE交于点O,延长AC至点P,使CP=CD,连接BP,OP;延长AD交BP于点F.则下列结论:①BP=AD;②BF=CP;③BP=2PF;④PO⊥BE;⑤AC+CD=AB.其中正确的是( )
      A.①③⑤B.①③④⑤C.①②③④D.①②③④⑤
      二、填空题(每题5分,共20分)
      13.−8 的立方根是 .
      14.等腰三角形顶角是70°,则它的底角的度数是 。
      15.如图,在△ABC中,∠BAC=90°,BC=6,以AB、AC为边作正方形,这两个正方形的面积和为 .
      16.已知x=5+2,y=5−1,若x的整数部分为a,y的小数部分为b,则ax−4b的平方根是 .
      三、解答题(共8题,共70分)
      17.(1)计算:15xy2−5xy+10y÷5y
      (2)分解因式:2x2−8
      18.已知:如图,AC与DB相交于点O,∠1=∠2,∠3=∠4,求证:AB=DC.
      19.乐乐在计算一个多项式A乘(x+y−3)的题目时,误将乘法运算看成加法运算,结果得到2x+2y.
      (1)求多项式A;
      (2)请你帮乐乐计算这道题的正确结果.
      20.如图,一架5米长的梯子AB斜靠在竖直的墙上,这时底端B到墙角C的距离为3米.
      (1)此时,这架梯子的顶端A距离地面有多高?
      (2)如果梯子的底端B向内移动1.6米,则顶端A沿墙向上移动多少米?
      21.已知a, b, c为△ABC的三边长, 若a, b满足a−6+b2−8b+16=0,
      (1)求c的取值范围.
      (2)若c是整数,且△ABC为等腰三角形,求△ABC的周长.
      22.已知实数x、y、z在数轴上的对应点如图所示:
      (1)若x=−5,y=−3,且x对应的点与z对应的点恰好关于y对应的点对称,求z的值.
      (2)化简:(x−y)2−(|y−z|)2+3(x−z)3
      23.基本知识:通过用两种不同方法计算图1的面积,发现:a+b2=a2+2ab+b2恒成立.基于此,请解答下列问题:
      (1)直接应用:若ab=4,a+b=5,直接写出a2+b2的值为 ;
      (2)类比应用:若a3−a=2,则a2+3−a2= ;
      (3)拓展迁移:为落实国家劳动实践教育的政策,使同学们体验劳动的快乐,掌握劳动技能.某学校计划组织八年级的学生在学校实践园开展劳动实践活动.首先在实践园用栅栏围成一个△ABC区域,用来种植草坪(如图2),其中AC⊥AB于点A,AC与AB两边的长度和为30m,然后再以AC,AB为边分别向外扩建成正方形ACDE和正方形ABFG的用地,分别种植三角梅和月季花,向外扩建的两个正方形面积和为500m2.请根据题意求种植草坪的△ABC的面积.
      24.如图1,在△ABC中,AB=AC=5,BC=6,点D是BC上一点,且AD=BD,点E为CB延长线上一点,且EA=ED,设∠C=α.
      (1)用含α的代数式表示∠EAD的度数;
      (2)求AD的长;
      (3)如图2,在DA延长线上有一点M,满足AM=DC,连接MB,与AE交于点N,试猜想AN与AD的数量关系,并说明理由.
      答案解析部分
      1.【答案】B
      2.【答案】D
      3.【答案】D
      4.【答案】C
      5.【答案】B
      6.【答案】B
      7.【答案】C
      8.【答案】B
      9.【答案】D
      10.【答案】D
      11.【答案】C
      12.【答案】B
      13.【答案】-2
      14.【答案】55°
      15.【答案】36
      16.【答案】±4
      17.【答案】解:(1)15xy2−5xy+10y÷5y
      =15xy2÷5y−5xy÷5y+10y÷5y
      =3xy−x+2;
      (2)2x2−8
      =2x2−4
      =2x+2x−2.
      18.【答案】证明:∵∠1=∠2,∠3=∠4,
      ∴∠ABC=∠DCB,
      在ΔABC和ΔDCB中,
      ∠ABC=∠DCB∠2=∠1BC=CB
      ∴ΔABC≅ΔDCB(ASA),
      ∴AB=DC.
      19.【答案】(1)解:A=(2x+2y)−(x+y−3)
      =2x+2y−x−y+3
      =x+y+3;
      (2)解:x+y−3x+y+3
      =(x+y)2−32
      =x2+2xy+y2−9.​​​​​​
      20.【答案】(1)解:由题意可得,在Rt△ABC中,由勾股定理得AC2+CB2=AB2,
      即AC2+32=52,所以AC=4m,
      即这架梯子的顶端A到地面的距离AC为4m.
      (2)解:CE=3−1.6=1.4m,DE=5m,
      在Rt△DCE中,由勾股定理得DC2+CE2=DE2,
      即DC2+1.42=52,
      ∴CD=4.8m,
      ∴AD=CD−AC=4.8−4=0.8m,
      即梯子的顶端A沿墙向上移动了0.8 m.
      21.【答案】(1)解:∵a−6+b2−8b+16=0,
      ∴a−6+b−42=0,
      ∵a−6≥0,b−42≥0,
      ∴a−6=0b−4=0,
      解得a=6b=4,
      ∵a, b, c为△ABC的三边长,
      ∴a−b

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