小学数学人教版（2024）二年级下册（2024）整理和复习教学ppt课件

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一 有余数的除法1.2 有余数的除法的竖式计算掌握除法竖式的书写格式，理解竖式中每个数所表示的含义。(重点)初步掌握试商的基本方法,并能较熟练地进行有余数的除法的口算 和笔算。(难点) 学习目标回顾复习圈一圈，填一填。 18个 ，每4个装一盒。可以装（ ）盒，还剩（ ）个。18÷4 = （盒）…… （个）2424 说一说：什么是有余数的除法？当平均分一些物品有剩余且不够再分的时候,剩余的数叫余数。回顾复习有余数的除法怎么计算呢？这节课我们学习用竖式计算有余数的除法。13根小棒，每4根摆一个 ，结果怎样？(教材P13 例3)探索新知探索新知13根小棒每4根摆一个可以摆 个用去了 根还剩 根3121探索新知……商……被除数……4乘3的积……余数除数……探索新知想一想：被除数、除数、商和余数有什么关系？ 13 ÷ 4 = 3 …… 1 13 = 4 × 3 + 1被除数=除数×商+余数试一试：如果有15、16根小棒，每4根摆一个 ，结果怎样？竖式怎样写？探索新知想一想，说一说，有余数除法的竖式计算顺序是什么样的？探索新知先写除号、被除数和除数。再写商以及除数和商的积。最后写余数。用竖式计算除法:一商；二乘；三减；四比。有余数除法的竖式计算：探索新知1. 用 表示酸奶 。摆一摆，填一填。(教材P14 做一做 第1题)随堂小练（1）11盒酸奶，每4盒装一袋。装 了 袋，还剩 盒。11÷4 = （袋）…… （盒）2323随堂小练（2）12盒酸奶，每4盒装一袋。装 了 袋，还剩 盒。12÷4 = （袋）3302. 看图填空。(教材P14 做一做 第2题)随堂小练 = …… 31310÷○○○ ○○○ ○○○ ○ × + = 110332. 看图填空。(教材P14 做一做 第2题)随堂小练 = …… 42626÷ × + = 22646(教材P15 例4)探索新知43÷7 = …… 7和几相乘的积接近43，并且小于43？想：43里面最多有几个7？探索新知43÷7 = …… （六）七四十二16注意：余数要比除数小2461想一想，说一说，怎么选择合适的商？探索新知利用乘法口诀，求出除数与哪个数相乘的积最接近被除数,而且比被除数小，那么这个数就是商。利用乘法口诀，求出除数与哪个数相乘的积最接近被除数,而且比被除数小，那么这个数就是商。有余数除法的试商方法：探索新知1.(教材P15 做一做 第1题)随堂小练26÷4 = …… 想：26里面最多有几个4？62422659÷7 = …… 8363582. 直接写出下面各题的商。(教材P15 做一做 第2题)随堂小练79283.做一根长跳绳要用7米绳子。用65米长的绳子最多可以做多少根长跳绳？还剩多少米？(教材P15 做一做 第3题)随堂小练39÷7 = 5（根）……4（米）口答：可以做5根长跳绳，还剩4米。1.老师把60本书平均分给8个学生，每人分（ ）本，还剩（ ）本。 当堂检测7÷ = （本）…… （本） 6087442. 有43个小正方体。当堂检测（1）照右面这样放，可以放（ ）堆 ，还剩（ ）个。（2）照右面这样放，可以放（ ）堆 ，还剩（ ）个。÷ = （堆）…… （个） 43583÷ = （堆）…… （个） 4376116383. 张大爷做蝴蝶风筝，每个风筝需要8根细竹，他削了76根细竹，可以做多少个蝴蝶风筝？还剩多少根细竹？当堂检测76÷8 = 9（个）……4（根）口答：可以做9个蝴蝶风筝，还剩4根细竹。4. 你能填出□里的数字吗？试试看。当堂检测7398643681（答案不唯一）学习完本节课，你有什么收获？课堂小结通过本节课的学习，我们学习了用竖式计算有余数的除法。有余数除法的竖式计算顺序：课堂小结先写除号、被除数和除数。再写商以及除数和商的积。最后写余数。有余数除法的试商方法：利用乘法口诀，求出除数与哪个数相乘的积最接近被除数,而且比被除数小，那么这个数就是商。1.从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。课后作业