2025-2026学年高一上学期期末模拟人教版物理试卷

这是一份2025-2026学年高一上学期期末模拟人教版物理试卷，共10页。试卷主要包含了测试范围，红旗渠被世人称为“人工天河”等内容，欢迎下载使用。
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如
需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写
在本试卷上无效。
3．测试范围：第1~5章，人教版2019必修第一册、第二册（第五章）。
第Ⅰ卷
一．选择题（本题共10小题，共46分，在每小题给出的四个选项中，1~7题只有一项符合题目要求，每小题4分，8~10题有多项符合题目要求，全部选对得6分，选对但不全的得3分，有选错或不答得0分。）
1．2025年4月19日，北京亦庄半程马拉松暨人形机器人半程马拉松（约21km）赛场上，来自北京亦庄的“天工Ultra”以2时40分42秒的成绩冲线，夺得全球首个人形机器人半程马拉松赛事桂冠。以下说法正确的是（ ）
A．21km指的是位移，2时40分42秒指的是时间
B．研究机器人跑步姿态时，机器人可以看成质点
C．机器人冲线时的速度一定大于全程的平均速度
D．“天工Ultra”全程的平均速率约为
2．2025年乒乓球“WTT”北京站比赛中，中国选手在某次击球时打出精彩的“十佳穿越球”。如题图所示，乒乓球行至水平球台台面右下方A点时，经选手击打后，受空气影响，在空中划出美丽的弧线，穿越球网右侧后落入对方球台得分。则该乒乓球由A点到落点C的过程中（ ）
A．乒乓球速度不变
B．乒乓球只受重力作用
C．乒乓球所受合力方向与速度方向共线
D．乒乓球所受合力方向与速度方向不共线
3．一建筑基地上，两工人师傅用一轻质条形布带半包裹着一圆柱形石料匀速前进。如图所示，A、B为工人施力点，C为布带最低点，两侧布带与水平方向的夹角均为，若该柱料重力为G，则布带对该石料的作用力大小为（ ）
A．0.5GB．GC．D．G
4．如图所示，甲乙丙丁为运动学的四个图像，下列关于这四个图像说法正确的是（ ）
A．图甲中所描述的物体在时间通过的位移为
B．图乙中所描述的物体在时间内速度的变化量为
C．图丙中所描述的物体在7s末离出发点最远
D．图丁中所描述的物体的运动图像中四边形面积表示质点运动时间
5．如图所示，青蛙先后两次从高处荷叶上的同一位置，跳到低处荷叶上A、B两点，A、B在同一水平面内且A点更靠近青蛙的起跳点。将青蛙的跳跃视为平抛运动，则（ ）
A．运动时间B．运动时间
C．起跳速度D．速度变化量
6．红旗渠被世人称为“人工天河”。某次建设活动中工程师在左侧较高的山峰平台和右侧较为低矮的山坡上分别装了两个定滑轮。简化示意图如图所示，工人通过细绳和将有一定质量的建筑材料由O点沿方向缓慢提升到左侧平台上。绳始终与左侧山峰坡面平行，两绳初态夹角小于，在货物运到平台的过程中（ ）
A．绳上的拉力越来越小B．绳上的拉力先变大再变小
C．绳上的拉力越来越大D．绳上的拉力先变小再变大
7．如图所示，轻弹簧下端固定在地面上，上端固定一质量为的托盘A，A上放一质量为的物块B，整体处于静止状态，重力加速度，下列说法正确的是（ ）
A．若用一向下的力作用于B上，使A、B缓慢下移一段距离，稳定后撤去外力，A、B恰分离时，弹簧处于原长
B．若用一向下的力作用于B上，使A、B缓慢下移一段距离，稳定后撤去外力，A、B恰分离时，弹簧处于压缩状态
C．若用一向上的力作用于B上，使A、B一起以的加速度匀加速向上运动，力的最大值为
D．若用一向上的力作用于B上，使A、B一起以的加速度匀加速向上运动，力的最小值为
8．重庆“五一”期间举办了盛大的无人机灯光表演，千架无人机协同呈现出绚丽图案。将其中一架无人机的运动简化成竖直面内的运动，以水平向右为x轴正方向，以竖直向上为y轴正方向，水平方向无人机的位移-时间图像以及竖直方向的速度-时间图像如图。下列说法正确的是（ ）
A．时，无人机上升到最高点
B．内无人机做匀变速直线运动
C．无人机飞行过程中最大速率为4m/s
D．内无人机飞行过的位移大小为
9．大雾天气时，某人驾车以大小为60km/h的速度在平直公路上行驶，能见度（观察者与其能看见的最远目标间的距离）为30m。当该人发现前方有静止的故障车时立即刹车（不计反应时间），已知汽车刹车1s后的速度大小为42km/h，汽车刹车后匀减速行驶，两车均视为质点。下列说法正确的是（ ）
A．汽车刹车后行驶的加速度大小为18m/s2
B．汽车刹车3s后的速度大小为
C．汽车刹车后第4s内的位移大小为
D．汽车未与故障车发生碰撞
10．如图，是一段倾角为、长度为的传送带，以的速度顺时针匀速转动。质量为的小物块从点开始沿传送带向点运动，小物块从点出发的初速度为。小物体与传送带之间的动摩擦因数为，取，则（ ）
A．小物块从点向点运动过程中的加速度大小为
B．小物块相对传送带的滑动位移为
C．在小物块从点出发后的瞬间，传送带对小物块的摩擦力方向发生突变
D．小物块从点出发后恰好回到点
第Ⅱ卷
二、实验题：本题共2小题，共14分。
11．（6分）某同学用如图甲所示的装置探究平抛运动的规律。
(1)实验时 确保斜槽轨道末端水平， 确保斜槽轨道表面光滑。（均填“需要”或“不需要”）
(2)正确操作后，获得如图乙所示的坐标纸。已知A、B、C为小球做平抛运动经过的三个位置，结合平抛运动规律可判断出O点 （填“是”或“不是”）小球做平抛运动轨迹上的一点。
12．（8分）下图为“探究加速度与力、质量的关系”实验装置示意图。图中打点计时器的电源为的交变电源。在小车质量一定的情况下探究加速度与力的关系。
(1)为使轻绳对小车的拉力为小车所受的合外力，故在组装器材完毕后需平衡阻力，平衡阻力时 （选填“需要”或“不需要”）挂上砂桶；正确操作后，在长木板右端下放一块垫木，以调整长木板右端的高度，放上小车后，轻推小车使之运动，打点计时器在纸带上打出如图所示的纸带（纸带上打点方向为由到），则需要将垫木向 （选填“左”或“右”）移动。
(2)本实验操作过程中， （选填“需要”或“不需要”）满足砂桶及砂的质量远小于小车质量。
(3)下图是某同学实验过程中得到的一条点迹清晰的纸带，已知相邻两点间还有4个点未画出，则根据纸带可得此次小车的加速度 。（结果保留3位有效数字）
(4)若某次实验过程中，求得小车加速度的大小为，则砂桶的加速度为 。
(5)如图是甲、乙、丙三位同学作出的加速度与弹簧测力计示数的关系图像，其中符合实验事实的是 （选填“甲”“乙”或“丙”）。
三、计算题：本题共3小题，共39分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤。只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。
13．（9分）如图所示，从一高楼顶部向一较低的平台水平抛射物品（可视为质点），已知抛出点P和平台上Q点的连线与水平方向夹角为，P、Q连线的长度为，M为P、Q连线上的一点，重力加速度，忽略空气阻力，，。
(1)某次水平抛射，物品恰好落在Q点，求物品水平抛射初速度的大小；
(2)某次水平抛射速度不够大，物品经过M点，求此时物品速度的方向与水平方向间夹角的正切值；
(3)在（1）问中的情况下，求物品离PQ连线的最远距离。
14．（12分）如图甲所示，水平面上固定一半径为的光滑四分之一圆柱体。光滑轻滑轮（可视为质点）用轻杆固定在圆心的正上方，不可伸长的轻质细线一端固定在点，另一端跨过滑轮连接质量为的小球（可视为质点），小球置于四分之一圆柱体圆弧表面上点，，当与竖直方向成角，物块通过光滑轻质圆环悬挂在细线上静止于点，与竖直方向成角。已知在同一竖直面内，重力加速度大小。（此题所有计算结果均可保留根式）
(1)求物块的质量；
(2)如图乙所示，将其它装置移走，把不可伸长的轻绳两端点固定在天花板上的两点，绳长为。另一个物体通过轻质光滑小挂钩挂在轻绳中间（小挂钩大小忽略不计且不计重力），静止时轻绳的张角为。若给小挂钩一个始终垂直于纸面向外的拉力作用，使小挂钩缓慢移动，当小挂钩移动的水平距离为时，轻绳拉力的大小与物体重力大小的比值为多少；
(3)如图乙所示，将其它装置移走，把不可伸长的轻绳两端点固定在天花板上的两点，绳长为。另一个质量为的物体通过轻质光滑小挂钩挂在轻绳中间（小挂钩大小忽略不计且不计重力），静止时轻绳的张角为。若给小挂钩施加一水平向左的恒力，待重新稳定静止后绳子上的拉力大小与物体重力大小的比值为多少。
15．(18分)如图甲所示，一定长度、质量为M=2kg的长木板放在水平面上，质量为m=1kg且可视为质点的物块放在长木板的最右端，现在长木板上施加一水平向右的外力F1（大小未知），使长木板和物块均由静止开始运动，将此刻记为t=0 时刻，0~2s内长木板和物块的速度随时间的变化规律如图乙所示，时将外力大小改为F2=22N，物块与长木板间的动摩擦因数为，长木板与水平面间的动摩擦因数为，假设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，整个过程中物块始终未离开长木板，重力加速度g=10m/s2求：
(1)0~2s内长木板和物块的加速度大小；
(2)以及F1的大小；
(3)长木板t（t大于）时的速度大小的表达式。
代入数据，得，即时，二者一起匀速运动，木板的速度表达式为。
2025-2026学年高一物理上学期期末模拟卷
参考答案
一、选择题（本题共10小题，共46分，在每小题给出的四个选项中，1~7题只有一项符合题目要求，每小题4分，8~10题有多项符合题目要求，全部选对得6分，选对但不全的得3分，有选错或不答得0分。）
二、实验题：本题共2小题，共14分。
11．(1) 需要（2分） ，不需要（2分）；(2)不是（2分）
12．(1) 不需要（1分） 左（1分）；(2)不需要（1分）；(3)1.93（2分）；(4)（2分）；(5)乙（1分）
三、计算题(本题共3小题，共39分。要有必要的文字说明和演算步骤。有数值计算的要注明单位)
13．（1）由平抛运动规律有（1分），（1分）
代入数据联立解得，（1分）
（2）设物品经过点时速度的方向与水平方向间夹角为，则有（1分）
竖直方向位移与水平方向位移夹角的正切值为（1分）
故（1分）
（3）将初速度与重力加速度分别沿方向和垂直方向进行分解，则物品在垂直方向先做匀减速运动，则当此方向的分速度减为0时，距离最远，则有垂直方向向上的分初速度大小为（1分）
垂直方向向下的分加速度大小为（1分）
则最远距离为（1分）
14．（1）对小球受力分析，由平衡条件可得（1分）
对点受力分析，由平衡条件得（1分）
解得物块的质量为（1分）
（2）设轻绳的拉力为，则轻绳拉力的合力大小为，方向沿绳所在平面斜向里上方，对轻绳与小挂钩的连接点受力分析，根据平衡条件可得（2分）
轻绳拉力的大小与物体重力大小的比值为（2分）
（3）待重新稳定静止后绳子上的拉力大小为，如图所示，根据平衡条件有
（2分）
有几何关系可知（1分）
解得绳子上的拉力大小与物体重力大小的比值为（1分）
（1分）
15．（1）对于长木板，由图乙可知，0~2s内木板的速度从0增加到18m/s，因此加速度（1分）
对于物块，0~2s内物块的速度从0增加到4m/s，因此加速度（1分）
（2）物块在0~2s内仅受长木板的滑动摩擦力，根据牛顿第二定律（1分）
解得（1分）
长木板在0~2s内受三个力，外力、水平面对它向左的滑动摩擦力（1分）、物块对它水平向左的滑动摩擦力（1分）。根据牛顿第二定律有（1分）
代入数据，解得（1分）
（3）时，物块仍受滑动摩擦力，加速度（1分）
木板由牛顿第二定律有（1分）
代入数据，计算得，即木板将做减速运动。
设从开始，经过时间两者共速，木板的速度为（1分）
物块的速度为 （1分）
共速时（1分）
解得（1分）
共速速度（1分）
所以当时，木板做匀减速运动，速度表达式为（1分）（单位：m/s）
当时，假设共速后一起运动，整体加速度满足（1分）
代入数据，得，即时，二者一起匀速运动，木板的速度表达式为。（1分）
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
D
D
B
B
C
D
A
AD
BD
AD