2025-2026学年度上学期四年级语文上册期末基础巩固练习题(一)

这是一份2025-2026学年度上学期四年级语文上册期末基础巩固练习题(一)，共3页。试卷主要包含了根据拼音，正确，比一比，再组词，选一选，按要求写句子，日积月累，课内阅读并完成练习，课外阅读并完成练习，习作 等内容，欢迎下载使用。

一、根据拼音，正确、工整地书写汉字。(8分)
书，可以驱散我们心中的hēi àn( )，带给我们光明。书，在我们pí lá( )时, 给予我们lì liàng( )。书, yóu rú( )一股清流,注入我们的xuè yè( ), guàn gài( )我们的心田, gǔ wǔ( )我们wán qiáng( )拼搏，让我们变得更加自信乐观。
二、比一比，再组词。(8分)
绳( ) 题( ) 幻( ) 辫( )
蝇( ) 提( ) 幼( ) 辩( )
三、选一选。(8分)
1.下列加点字读音完全正确的一组是( )(2分)
A. 麦穗(suì) 田埂(gěng) 边框(kuàng) 系鞋带 (jì)
B. 巢穴(xué) 贯穿(guàn) 昂头(yáng) 俱乐部 (jù)
C. 障碍 (zàng) 依赖(lài) 笨拙(zhuō) 避难所(pì)
D. 僵硬(yìng) 饶恕(shù) 血液(xiě) 家雀儿(què)
2.依次填在句中横线上的汉字，正确的一组是( )(2分)
小明在活动中分享了他与书结缘的经历。那是他参加地质队野外工作站的一次研学旅行，地质队员把露营地 扎在一处平坦空旷的地方。同学们参观完营地后，全神贯 地听地质队张叔叔讲解科考知识。张叔叔是地质学院的一名老师， 养出了许多优秀的学生。通过这次研学，小明迷上了科考勘探，地质类的书籍成了 伴他成长的良师益友。
A.驻 住 培 赔 B.住 注 陪 赔 C.驻 注 培 陪
3.下列加点字解释不正确的一项是( )(2分)
A.可怜九月初三夜(可爱) B.题西林壁(题目)
C.但使龙城飞将在(只要) D.尝与诸小儿游(曾经)
4.根据下面语段内容“长话短说”，正确的一项是( )(2分)
当抗日战争取得胜利的消息传来时，梅兰芳当即剃了胡须，高兴地向大家宣布：“胜利了，我该登台演出了！”前来看他演出的人太多了，很多人没有座位就站着看。
A.抗战胜利了，梅兰芳很高兴。 B.抗战胜利了，梅兰芳当即剃了胡须。
C.抗战胜利了，梅兰芳剃了胡须登台演出。
四、把下列词语补充完整，并按照要求填空。(8分)
手舞足( ) 山( )地裂 腾云( )雾
无可( )何 横七( )八 精疲力( )
请再写出一个描写人物外貌特点的四字词语： ；一个表现人物高超本领的四字词语：
五、按要求写句子。(6分)
1.世纪是一个呼风唤雨的世纪。(改为反问句)

2.任选一个词语，仿照例子用动作描写来表现它。
例：(害怕)→妈妈一走，我就把屋里所有的灯都打开，然后钻进被窝，蒙上头，大气儿都不敢喘。
生气 快乐 着急 伤心
( )→

3.现代科学技术必将继续创造一个个奇迹，不断改造我们的生活。(用修改符号修改病句)
六、日积月累。(12分)
1.诗歌点亮生活。即将转学的文文正在为以后交不到新朋友而担忧，可以用高适的“ ， ”来宽慰她；望着空中的月亮，不禁让人吟诵起《暮江吟》中的“ ， ”；读到“ ， ”这句诗时，我们仿佛能看到李广将军奋勇杀敌的场景。
2.生活启迪智慧。夏天雨水不多，秋天的霜期就会提前，因为 ，
；王戎不取道旁李的原因是“ ， ”这是他长期观察生活的结果。生活中遇到不懂的问题也不用难为情，因为韩愈曾说：“ ， ”
七、课内阅读并完成练习。(9分)
精卫填海
炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于东海，溺而不返，故为精卫，常衔西山之木石、以堙于东海。
1.解释文中的加点字，写在横线上。(3分)
少女： 溺： 故：
2.精卫填海的原因是 (用原文中句子回答)(1分)
3.下面的故事中，与《精卫填海》体现的精神相似的一项是( )(2分)
A.《八仙过海》 B.《愚公移山》 C.《哪吒闹海》 D.《开天辟地》
4.神话故事充满神奇的想象，请选一个你课外读过的神话故事，说说你认为这个故事中神奇的地方。(3分)


八、课外阅读并完成练习。(11分)
①自然界中生物的奇特本领，常常引起人们的浓厚兴趣，从中得到启示并进行模仿。
②青蛙的眼睛非常奇怪，他们看活动的东西很敏锐，可是对静止的东西却“视而不见”。人们从青蛙的眼睛得到启示，发明了“电子蛙眼”。工作人员在“电子蛙眼”的帮助下，怎么能不准确地指挥飞机的降落呢?
③高山上的云杉长年累月都经受着狂风的袭击，树干的底部变得又粗又大，整个树干成了圆锥形。这种形状使云杉牢牢地挺立在山顶之上。人们模仿云杉建造的广播电视塔，即使遭到强台风的袭击，也不会有倒塌的危险。
1.不改变原意，将划线句子换个说法。(2分)

2.仔细阅读短文，完成练习。(2分)
青蛙的眼睛的特点： ，人们得到启发，发明了 ；云杉的点： ，人们得到启发，建造了 。
3.联系上下文，我知道“视而不见”的意思是 (1分)
4.任选一个角度对短文进行提问，并尝试回答。(2分)
提问：
回答：
5.你还知道哪些发明创造是受到生物的启发?(2分)

6.试者给短文加一个标题《 》(2分)
九、习作 。(30分)
在你的童年生活中，一定有许多“第一次”吧！第一次上台、第一次学打球、第一次玩过山车……请你选择自己印象深刻“第一次”写一写。注意：按一定顺序把这一件事写清楚，并写出当时的感受。要求：先将题目补充完整，做到语句通顺、字迹工整。文中不要出现真实的人名和校名。
参考答案
一、根据拼音，正确、工整地书写汉字。(8分)
黑暗 疲劳 力量 犹如 血液 灌溉 鼓舞 顽强
二、比一比，再组词。(8分)
绳子；题目；幻想；辫子；苍蝇；提问；幼小；争辩
三、选一选。(8分)
1.A 2.C 3.B 4.C
四、把下列词语补充完整，并按照要求填空。(8分)
蹈；崩；驾；奈；竖；竭；示例：眉清目秀 呼风唤雨
五、按要求写句子。(6分)
1.20世纪难道不是一个呼风唤雨的世纪吗?
2.示例：快乐 她嘴角上扬，眼睛笑成了弯弯的月牙，双手在空中欢快地挥舞，蹦蹦跳跳地向前跑去。
3.“改造”改成“改善”
六、日积月累。(12分)
1.莫愁前路无知己，天下谁人不识君；可怜九月初三夜，露似真珠月似弓；但使
龙城飞将在，不教胡马度阴山
2.夏雨少，秋霜早；树在道边而多子，此必苦李；人非生而知之者，孰能无惑
七、课内阅读并完成练习。(9分)
1.小女儿；溺水，淹没；因此
2.女娃游于东海，溺而不返。
3. B
4.示例：《夸父逐日》，神奇之处在于夸父有着超乎常人的力量和勇气，他敢于追逐太阳，想要追上它并让它听从自己的命令。而且他在追逐过程中口渴难耐，竟然能一口气喝干黄河和渭水，这种夸张的描写充满了神奇的想象。
八、课外阅读并完成练习。(11分)
1.工作人员在“电子蛙眼”的帮助下，能准确地指挥飞机的降落。
2.对活动的东西很敏锐，对静止的东西“视而不见”；电子蛙眼；树干底部又粗又大，呈圆锥形，能经受狂风的袭击；广播电视塔
3.虽然眼睛看到了，但没有注意到或没有反应。文中指青蛙的眼睛对静止的东西没有反应。
4.示例：问题：为什么人们要模仿自然界中生物的本领进行发明创造?
回答：因为自然界中生物经过长期进化，形成了许多高效、适应环境的特性，模仿这些特性可以帮助人类解决实际问题，提高技术水平和生活质量。
5.蝙蝠利用超声波定位，启发人们发明雷达探测目标。
6.大自然的启示
九、习作 。(30分)
第一次走夜路
那个冬天的傍晚，我从同学家出来，天已经全黑了。妈妈临时加班，让我自己回家。从同学家到我家，要穿过一条三百米长的小巷。巷口的路灯坏了，巷子像一张黑乎乎的嘴。我深吸一口气，走了进去。
黑暗立刻裹住了我。自己的脚步声“嗒、嗒”响着，总觉得后面还有另一个脚步声。我不敢回头，攥紧了拳头。风吹过墙头枯草，发出“沙沙”的声音，像有人在悄悄说话。远处垃圾桶被撞了一下，“哐当”一声，我吓得差点跳起来。我的心跳得厉害，像有只小兔子在胸口乱撞。我开始后悔，为什么不叫爸爸来接？为什么非要逞能？我想跑，可腿却软软的。
这时，我想起爸爸的话：“黑暗只是没有光，没什么可怕的。”我停下脚步，做了个深呼吸，抬起头——我愣住了。巷子上方，冬夜的天空清冷冷的，一弯月亮不知什么时候出来了，那么亮，那么安静。月光水一样洒下来，给屋檐镶上银边。我的影子被拉得细细长长，映在石板路上，像在陪我走路。原来黑暗里不只有害怕，还有这么美的月亮。我的脚步轻快起来。风吹枯草的声音，现在听着像唱歌；远处传来的电视声，让夜晚变得温暖。
巷子尽头家的灯光越来越近，橘黄色的，像妈妈的眼睛。推开家门的那一刻，温暖扑面而来。我忽然觉得，那条黑巷子不再可怕了。原来，当我们勇敢地走进黑暗，才会发现月光一直在那里等着我们。那个冬夜之后，我不再害怕走夜路了。因为我知道，只要抬起头，光永远都在。