美术第7单元 水墨游戏第3课 听音乐画水墨评课课件ppt

这是一份美术第7单元 水墨游戏第3课 听音乐画水墨评课课件ppt
授课人：七单元第3课（翼美版）二年级下听音乐画水墨音画共振01情境导入0203工具与墨法04创作任务05音画关联认知06作品赏析标题课堂回顾 学生闭眼聆听，提问：“这首歌曲给你带来了什么感受？你仿佛看到了什么画面？ 互动交流：邀请学生分享聆听感受，引出“音乐能传递画面感”的话题。情境导入1感受旋律、力度、节奏的差异，提问：“轻柔的旋律适合用淡墨还是浓墨表现？急促的节奏该用怎样的笔法？工具与墨法2儿歌式记忆：水少色浓像夜空，水多色淡像晨雾浓墨水少中等墨色水适中淡墨水多调淡墨口诀：先墨后水，盘边轻搅三色墨阶一眼辨示范基础笔法（中锋画细线条、侧锋画宽笔触）音画关联认知3作品表现的是哪种风格的音乐？用了哪些墨色和笔法？创作任务4进入沉浸式创作，用心感受水墨的趣味教师举牌提示“换水”教师举牌提示“刮笔”教师举牌提示“叠压”十分钟静音实验将偶然纹理转化为创意形象，完成从抽象到具象的转换。快速添画技巧：“三点成兔”在合适的墨迹旁快速点三点，连成兔耳，再添一笔作身，即可成趣。鼓励学生信笔成型，大胆创作。二次添画激活形象1调调淡墨涂背景2涂中等墨叠压3等联想自然纹理4加添画完成主题四步实验路线图作品赏析5投票规则将贴纸投给最能体现音乐氛围的作品，并口头说出理由。评价要点关注墨色与节拍的匹配度，如‘淡墨曲线像春风’。分享经验得票最高者分享‘叠压时机’或‘联想灵感’，让成功可复制。快速投票：选出“音画契合奖”课堂回顾6音画共振口诀回顾慢旋律用淡墨曲线，快节奏用浓墨点擦。情绪高笔触快，情绪低笔触缓。四步创作链听→想→画→说课后挑战听一段新音乐，完成水墨速写并录音自述感受。感谢观看