小学数学面积和面积单位集体备课课件ppt

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人教版数学三年级下册 第四单元第1课时 面积的认识情境导入探究新知课堂小结拓展练习基础练习提示：这里的黑板面、电视平面都可以看成平面图形。 你能说一说三角形、四边形、圆等封闭图形的面积吗？三角形的大小就是三角形的面积。正方形的大小就是正方形的面积。 你能说一说三角形、四边形、圆等封闭图形的面积吗？四边形的大小就是四边形的面积。圆的大小就是圆的面积。 你能说一说三角形、四边形、圆等封闭图形的面积吗？平面图形的大小就是平面图形的面积。物体的表面或封闭图形的大小是它们的面积。 下面两个图形，哪个面积大？ 下面两个图形，哪个面积大？提示：测量长度时，我们选择用长度是1厘米、1分米、1米的线段作单位。测量面积时，可以用什么图形作单位呢？ 下面两个图形，哪个面积大？ 下面两个图形，哪个面积大？口答：（1）我们小组尝试选用（ ）作为单位来测量。（2）我们认为（ ）作为面积单位最合适。（3）我们的理由是（ ）。 下面两个图形，哪个面积大？ 下面两个图形，哪个面积大？ 下面两个图形，哪个面积大？ ① ② ② 2正方形能铺满(也就是密铺)所测图形，而且摆放时不受位置和方向的限制，所以国际上规定用正方形作面积单位。你知道下面笔记本封面的面积有多大吗？1.摸一摸作业本的封面和文具盒盖的表面，说一说哪一个面的面积比较小。2.下面三个图形中，哪个图形的面积最大？哪个图形的面积最小？第2个图形的面积最大，第1个图形的面积最小。1.比一比，填一填。（每个方格的大小相同）①②③④⑤（1）上面图形中，（ ）的面积最大。（2）上面图形中，（ ）的面积最小。④②1.比一比，填一填。（每个方格的大小相同）①②③④⑤（3）小品认为图形①和图形③的面积一样大，请你分析她的想法正确吗？正确，原因“两个图形都有8个方格，大小相同，因此面积相等，一样大。通过刚才的学习，你有什么收获？谢谢观看