小学数学北京版（2024）三年级下册（2024）1 认识周长课堂教学ppt课件

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北京版数学三年级下册 第三单元第1课时 认识周长情景导入探究新知基础练习课堂小结拓展练习哪只蚂蚁沿着树叶的边线爬了一圈？我沿着树叶的边线爬了一圈，也就是树叶的一周。动手操作：描出树叶、数学书封面、十字图片、三角形的边线。动手操作：描出树叶、数学书封面、十字图片、三角形的边线。数学书封面边线的长度，可以分别量出数学书封面四条边的长度，再把它们的长度合起来。动手操作：描出树叶、数学书封面、十字图片、三角形的边线。树叶边线的长度，可以用线绳围一围，再用直尺量一量绳子的长度就知道了。动手操作：描出树叶、数学书封面、十字图片、三角形的边线。树叶要先围再量，十字图片和三角形它们的边都是直直的，可以借助尺规量出长度。围成这些图形一周边线的长度，分别是它们的周长。这片树叶的周长就是9厘米。感知周长用手摸一摸数学书封面的一周、课桌桌面的一周，和同学说一说哪里是它们的周长。辨认周长讨论：上面哪些图形有周长，哪些图形没有周长？说一说为什么。有没有有没有封闭图形一周的长度才是它的周长。ACB想一想：只量一次，能得到三角形的周长吗？（可以把三角形看作ABC)可以用线绳先围再量。可以把三条线段拼接在一起，成为一条线段，然后再量。ACB先画一条直线ACBAB用圆规截取等长的线段ABACBAB用圆规截取等长的线段BC.CACBAB用圆规截取等长的线段CA.CAACBAB线段AB、BC、CA拼在一起的总长度就是三角形的周长。.CA线段BA、AC、CB拼在一起的总长度也是三角形的周长。1. 沿着街心花园边沿的小路走一圈的路程是多少米？20 + 70 + 40 + 40 + 70 + 30 = 270 （米）答：沿着街心花园边沿的小路走一圈的路程是270米。2.下面点子图中，图形的周长是（ ）厘米。16把两根长40厘米的木棒按照下图捆绑在一起后，长多少厘米？40 + 40 - 10 = 70 （厘米）答：长70厘米。周长定义：围成封闭图形一周边线的长度，是它的周长。测量方法：可以用线绳先围再量。也可以用尺规测量平面图形的周长。谢谢观看