5.1 自然地理环境的整体性（讲义）- 高考地理一轮复习讲练测

这是一份5.1 自然地理环境的整体性（讲义）- 高考地理一轮复习讲练测，共15页。试卷主要包含了1自然地理环境的整体性，自然地理环境整体的基本要素，三大循环，两大新功能，对生物的影响等内容，欢迎下载使用。
历年考情:
一、自然地理环境的整体性特征
1.自然地理环境整体的基本要素：气候（大气）、地形（地貌）、水文（河流）、土壤、生物（植被、动物）。
2.三大循环：
地理环境各要素通过水循环、生物循环及岩石圈循环，进行物质迁移和能量交换，形成一个相互渗透、相互制约和相互联系的整体。
3.两大新功能：构成整体才能形成，单一要素并不具备。
生产功能[自然地理环境具有合成有机物的能力]
平衡功能[使自然地理环境的性质保持稳定的能力]
三大表现及意义：
自然地理环境各要素与环境总体特征协调一致；
意义：自然地理环境具有同一演化过程，保证了自然地理要素之间的协调。
举例：水土流失过程是地貌、土壤、生物、水文各个要素统一的变化过程
自然地理环境各要素之间相互制约，即“牵一发而动全身”；
意义：遵循自然地理环境的整体性规律，并以此指导人们的生产、生活实践。
举例：
（3）不同区域之间，一个区域的变化不可避免地影响其它区域。
意义：全球共同努力保护人类共同的家园——地球
举例：
【解读】青藏高原的隆起(地形地貌)，阻挡了西伯利亚南下气流(大气)，导致中亚、西亚干旱区的细小粉尘随冬季风(大气)向东输送，逐渐沉积，形成黄土高原(地形地貌)。黄土高原土质疏松(土壤)，极易受流水冲蚀，泥沙随流水汇入黄河，被流水搬运到下游(水文)，由于流速变慢，逐渐淤积，形成“地上河”，造成严重水患(生态环境问题)。颗粒更小的泥沙则注入渤海，致使河口向海延伸。这一系列的过程彼此间连成一根长链，其间发生着物质、能量运动，产生多方面的生态环境效应。
【整体性答题模板构建】
在分析某地区地理环境的整体性时通常要从以下几个方面构建答题思路：
例: 解释区域内某种地理现象的形成原因“一果多因”
例：分析某地区某一自然地理要素的变化对其他要素甚至整个地理环境的影响。
[关键词] 气候 地貌 植被 水文 生态环境
[答题思路] 当××要素发生变化后，其他的××随之发生变化。例如当砍伐森林(植被)后，地表拦截大气降水(气候)的功能下降，下渗减少，地表水(水文)汇流速度加快，对土壤的侵蚀加强，极易造成水土流失(地貌)，由此导致土壤贫瘠；植被破坏后，光合作用减弱，吸收二氧化碳减少，影响大气的成分，这样的连锁反应，最终导致整个自然地理环境的改变，即“牵一发而动全身”。
二、自然地理环境要素之间相互的影响
（一）气候要素对其他环境要素的影响
对地形、地貌的影响
①高寒地带：气候寒冷，气温低，被冰雪覆盖，多永久性冻土；冰蚀地貌广布；
②沙漠地带：降水稀少，温差大，风力作用强，风蚀地貌，沙漠广布：
③湿润地带：降水较多，流水作用强大、普遍，既有侵蚀作用形成的地貌(沟谷)，又有沉积作用形成的地貌(三角洲、冲积平原)。降水多的石灰岩分布区易形成喀斯特地貌。
2.对水文的影响：
（1）对河流的影响
① 对河流水文特征的影响：
a河流流量和水位的季节变化(雨林气候、海洋性气候---变化小；地中海气候---冬季汛期，夏季枯水期；热带草原气候、季风气候、大陆性气候----夏季丰水期)；
b 结冰期的长短：温带地区的河流可能出现结冰期(海洋性气候与大陆性气候不同)
②对河流水系特征的影响：降水量大的地区，河网密度较大，河流的长度较长
（2）对湖泊的影响
① 内流湖区：气候干旱，蒸发量大，水位较低，盐度较高
② 外流湖区：降水丰富，湖泊面积较大，多为淡水湖
（3）对海水性质和洋流的影响
①对海水盐度的影响----降水多，蒸发弱的地区一般盐度较低。反之盐度较高。
②风海流的形成----受盛行风的吹拂
③上升流的形成----受离岸风的吹拂
3.对土壤的影响
气候通过影响土壤中的有机质或腐殖质而间接影响土壤肥力。气候影响生物的分布，而生物在土壤的形成过程中起主导作用。
（1）降水对土壤的淋溶、侵蚀作用 ；（2）对冻土的分布及冻融的影响；（3）影响土壤有机质多少。
4.对生物的影响
气候影响动植物的地理分布。有什么样的气候，就会发育什么样的植被。不同的生物适用不同的栖息环境、形成不同的种群大小。
气候变化对生物的影响：
改变物种的地理分布范围，影响种群大小；
动物物候期提前，例如 开花日期、羽化时间、繁殖产卵时间、迁徙日期等。
影响繁殖能力和繁殖欲望、影响冬眠行为。
生境改变，栖息地退化。生物多样性减少、种群动态变化、甚至生物灭绝。
（二）地貌（地形）要素对其他环境要素的影响
1.地形对气候的影响
（1）地形影响宏观气候
地形对宏观气候的影响表现在四个方面：
①形成独特的高山高原气候区，如青藏高原、天山山脉由于海拔高，形成了独特的高山高原气候区。
②导致非地带性气候区形成的原因之一，如位于赤道地区的东非高原本应该形成热带雨林气候，但是由于海拔较高，气温较低，气流对流运动减弱，从而形成了热带草原气候；马达加斯加岛东侧本应该是热带草原气候，但是由于来自海洋的东南信风受地形抬升多地形雨，加上沿海暖流增温增湿作用，最终形成了热带雨林气候。
③雨影效应，如南美洲巴塔哥尼亚高原干旱环境的形成。
④影响大气环流，如北美南北向的落基山脉阻挡了西风深入，而东西向的阿尔比斯山脉利于西风深入；北美中央大平原贯穿南北利于冷空气南下和暖空气北上，而中国东西向的阴山、秦岭、南岭等对冬季风的阻挡明显。
⑤在干旱地区山地易形成“雨极”（地形雨），如我国祁连山、天山降水多于周围地区，是西北地区的“雨极”。
（2）地形影响局部气候
地形对局部小气候的影响主要表现在三个方面：
①影响局部气温。海拔高度要影响气温，一般而言，海拔越高，气温越低。山体的阴坡和阳坡要影响气温，一般而言，同一海拔，山体阳坡气温高于阴坡。山体迎风坡和背风坡要影响气温，一般而言，同一海拔，迎风坡气温低于背风坡。背风坡空气下沉增温、空气干燥，易形成焚风效应。
河谷地形要影响气温，一般而言，河谷地形水汽较多且不利于散热，气温高于同纬度其它地区气温。
②影响局部降水（地形雨）。就同一山体而言，从山麓到山顶，降水先增加后递减，降水最多的地方在山腰；山体的迎风迎风坡降水远远大于背风坡。地形雨的形成对山体高度有一定的要求，一般要求相对高度高于500米。就同一地区不同山体而言，海拔高的山体降水量较多。
③影响风速。山脉与风向大致垂直，可降低风速；山脉与风向平行，对风速削弱作用较弱；山脉隘口可增加风速（狭管效应）。
2.地形对河流的影响
“气候是河流之父，地形是河流之母”，地形对河流的影响主要表现在：
①地形影响河流流向，如我国地势西高东低，大部分河流自西向东流。
②地形影响河流的流域面积和水系形状，如秦岭是长江流域和黄流流域的分界线，南岭是长江流域和黄河流域分界线；盆地多为向心状水系，平原多树枝状水系（羽毛状水系）。
③地形影响河流的流速，一般而言，山区河流流速较快，平原区河流流速较慢。
④地形影响河道剖面，一般而言，山区河流多呈“V”字型，平原区河流多呈“U”字型。
⑤地形影响河流的航运条件，一般而言，平原、盆地地形河流航运条件较好，山地、丘陵河流航运条件较差。
⑥地形影响河流的水能状况，一般而言，平原、盆地内部水能较贫乏，山地、丘陵、盆地、高原边缘处水能较丰富。
3.地形对植被、土壤的影响
山地的坡向要影响植被分布，阳坡一般为喜阳植被，如马尾松；
阴坡一般为喜阴植被，如冷杉。
山地海拔高度也要影响植被分布，如珠穆朗玛峰南坡从山麓到山顶植被由常绿阔叶林→落叶阔叶林→针阔混交林→针叶林→草甸草原→荒漠。
在植被一定的情况下，山地、丘陵等地形区水土流失较严重，土壤肥力会逐渐下降；平原区泥沙会逐渐沉积，有利于土壤肥力的保持。
三、河流对其他环境要素的影响
【在线练习】
一、单选题
（2022·浙江高三专题练习）黄山市某地因菊花经济效益高，农民开垦坡地种菊花，因而出现了较为严重的生态问题，如下图所示。据此回答下题。
1．黄山市某地因菊花经济致使植被破坏、水土流失严重，这体现了（ ）
A．环境要素的相互制约B．不同区域之间相互制约
C．地理要素间相互作用产生新功能D．一个区域的变化影响到另一个区域
2．若此种活动不加以限制，任由其发展则最可能直接导致该地区（ ）
A．蒸发量增加B．降水量增多C．地表径流变化增大D．地下径流增多
【答案】1．A 2．C
【解析】
本题以黄山市某地因农民开垦坡地种菊花，出现的生态问题为情境，考查自然环境整体性原理，考查学生的综合思维、地理实践力、人地协调观等地理核心素养。
1．从图中各要素的关系砍伐植被→开垦坡地→种植菊花→水土流失→土地肥力下降→砍伐植被，这种一个要素变化其它的也发生变化的现象体现了自然地理环境的整体性中各环境要素的相互制约，A正确；此题没有涉及不同区域间的关系，BD错误；没有产生新的功能，C错误。故选A。
2．由于植被砍伐而导致蒸腾作用减弱，降水量减少，A、B错误；由于植被涵养水源的能力减弱，下渗减少，故地下径流减少，地表径流变化增大，C正确，D错误。故选C。
【点睛】
组成地理环境各要素(气候、地形、水文、生物、土壤)之间相互联系、相互制约和相互渗透，构成地理环境的整体性。自然地理环境整体性的表现：（1）地理环境各要素不是孤立存在和发展的，而是作为整体一部分发展变化着的。在景观上它们总是力求保持协调一致，与环境的总体特征相统一。（2）某一要素的变化，会导致其它要素甚至整体的变化。（3）某一要素的变化，不仅影响当地的自然地理环境，还会对其他地区的自然地理环境产生一定的影响。
（2021·甘肃省民乐县第一中学高三月考）托木尔峰属天山山脉中天山区，海拔7443.8米，是吉尔吉斯斯坦的最高峰。下图示意托木尔峰自然带分布。据此完成下面小题。
3．高山寒冷垫状植被、地衣带分布上限P坡高于Q坡，说明P坡（ ）
A．热量条件较好B．水分条件较好C．土壤发育较好D．光照条件较好
4．托木尔峰生态环境十分脆弱，其主要原因是（ ）
A．生物种类少，群落结构单一B．气候冷干、地势起伏大
C．干热河谷发育，风力侵蚀强D．海拔高，雨水冲蚀力大
【答案】3．A 4．B
【解析】
本题以天山山脉中天山区的托木尔峰自然带分布示意图为载体，通过对同一山地自然在不同坡面上分布的影响条件以及该山地生态环境脆弱的原因的分析，考查学生的综合思维、区域认知、地理实践力等地理核心素养。
3．该山位于天山山脉，该山地Q坡生长有山地寒温带针叶林，说明降水较多，为迎风坡，P坡为背风坡，水分条件较差，故B错误；天山背风坡为南坡，即为阳坡，高山寒冷垫状植被、地衣带分布上限P坡高于Q坡，说明P坡热量条件较好，A正确；植被分布的上限主要受热量条件的影响，土壤和光照均不是主要影响因素，CD错；故选A。
4．从托木尔峰自然带分布可以看出，托木尔峰生生物种类不少，群落结构并不单一，A错误；托木尔峰纬度高，海拔高，且地处内陆，气候冷干、地势起伏大，自然条件差，生态环境十分脆弱，B正确；该地纬度高，没有形成干热河谷，C错误；该地降水少，雨水冲蚀力小，D错误；故选B。
（2021·广东高考真题）岸线发育系数（简称SDI）是反映湖泊几何形态的指标，其值越大表示湖岸线越曲折。我国某内陆咸水湖，拥有丰富的湖岸线资源，部分湖岸区域沙漠化现象较为明显。下图示意该湖1973—2017年水位和SDI值变化。据此完成下面小题。
5．导致1973—2004年SDI值变化的主要原因是（ ）
①水下地貌体出露②湖岸土地沙化加剧
③湖盆区构造沉降④人类活动强度减弱
A．①②B．①③C．②④D．③④
6．2010—2017年SDI值的变化指示了该湖（ ）
A．湖岸线长度变短B．沿岸区域土地沙漠化加剧
C．湖泊的面积稳定D．沿岸区域生境多样性增加
【答案】5．A
【解析】
5．读图分析，1973-2004年SD值呈上升趋势，说明湖岸线变曲折。水下地貌体出露会导致湖岸线更加曲折，SDI值会变大。①符合；湖岸土地沙化会导致湖岸线越来越曲折，②符合；湖盆区构造沉降会导致湖岸线缓和，SDI值变小，③不符合；人类活动强度减弱会导致湖岸线缓和，SDI值变小，④不符合；综上，A正确，BCD错误；故选A。
6．（2021·广东高考真题）[环境保护]阅读材料，回答问题。
热融湖是因热融作用引起地表塌陷形成的凹坑集水而成。近年来，我国青藏高原上的热融湖发展迅速，在一些地区形成了繁星一样的“星宿海”，冬季湖泊冰面可见一串串甲烷气泡冻结在冰层中。有些热融湖也会出现停止生长现象，湖盆会被水生植物、泥炭和沉积物充填。下图示意青藏高原热融湖景观。
分析青藏高原热融湖的发展对当地自然地理环境的影响。
【答案】热融湖易成片出现，会提升湖泊周边地温，加速周边冻土融化，破坏冻土层的稳定，导致湖岸崩塌、地表塌陷，改变地表形态；热融湖使土壤水分发生变化，改变土壤物理化学性质；热融湖蓄水成湖，改变当地的地表和地下径流状况；热融湖升温加速冻土融化，冻土层中的有机物分解为甲烷等温室气体，释放土壤中储存的碳元素，加剧全球变暖，冻土融化会破坏生态环境，影响动植物栖息地，破坏生态系统。
【解析】
热融湖对当地自然地理环境的影响，可以从其对岩石、水圏、大气圏、土壤、植被等的影响回答。结合材料可知，热融湖是因热融作用引起地表塌陷形成的凹坑集水而成，易成片出现，因为是热融作用，形成后会提升湖泊周边地温，导致周边冻土融化，破坏冻土层的稳定，进一步导致湖岸崩塌、地表塌陷，影响和改变地表形态。其次，热融湖使土壤水分发生变化，水分对土壤的性质影响大，会改变土壤物理化学性质。热融湖蓄水成湖，一定程度上会影响径流分布，改变当地的地表和地下径流状况。热融湖升温加速冻土融化，冻土层中的有机物被分解为甲烷等温室气体，释放土壤中储存的碳元素，加剧全球变暖。同时，冻土融化会破坏生态，影响动植物栖息环境，破坏生态系统。
7．（2021·河北高考真题）阅读图文材料，完成下列要求。
陕北延安至榆林间的森林草原区（图1）黄土丘陵沟壑地貌发育，图2为该区自沟壑底部到丘陵顶部自然植被分布的典型剖面示意图。长期的坡面耕作打破了生态平衡。1999年以来，该区域实施了大规模退耕还林还草工程，大范围坡耕地转为林草地，在植被覆盖率提高、水土流失减弱的同时，坡面林地土壤也出现了明显干燥化趋势，给林木正常生长带来潜在威胁。
（1）据图1分析该区自然植被空间分异的原因。
（2）说明该区坡面林地土壤干燥化过程。
【答案】（1）该地位于黄土高原地区，沟壑纵横，地势起伏大，水热变化大；谷地蒸发量小，土壤含水率高，土壤肥沃，以落叶阔叶林为主；坡面坡度大，水土流失严重，蒸发量大，植被以疏林草原为主；坡顶海拔高，水热条件差，植被以低矮的灌木丛和草本植被为主。
（2）退耕还林还草导致该地植被覆盖率增加，森林大量吸取地下水，导致地下水资源短缺；坡面含水量下降，林地稀疏，地面接收太阳辐射增多，使蒸发加剧，土壤变干，森林退化，含蓄水源能力降低，加剧土壤的干燥化。
【解析】
（1）根据所学知识影响植被分布的因素应从气候、土壤等方面分析。读图该区域谷底为落叶阔叶林，坡地为疏林草原，顶部为灌木和草本，落叶林到疏林草原主要是水分的差异，谷底海拔低，蒸发量小，水热相对丰富，故适合落叶林的生长；坡地土壤含水量低，蒸发量大，森林减少，草地增加；丘陵顶部，水热不足，分布有耐寒和耐旱的灌木丛以及草本。
（2）根据材料该地土壤干燥化从退耕还林还草之后才出现的，所以首先应从坡耕地变为林草地入手，一方面植被吸收消耗大量水分，导致土壤含水量下降；另一方面山坡陡，植被涵养水源的能力较低，蒸发量大，不利于森林的生长，森林退化；森林的郁闭度较低，加剧蒸发，所以使林地干燥化。
考题
分值
考点
题型
命题情景
2021年新高考广东卷-8
3
自然地理环境的整体性
选择题
湖泊的生态环境变化
2021年新高考广东卷-17
10
自然地理环境的整体性
综合题
青藏高原热融湖的发展对当地自然地理环境的影响
2020年新课标全国卷Ⅰ9-11
12
自然地理环境的整体性
选择题
长白山北坡岳桦林带位置的变迁
2020年新课标全国卷Ⅱ
4
自然环境的整体性与差异性
选择题
乌拉尔山脉两侧自然景观
2020年新课标全国卷Ⅲ
12
自然地理环境的整体性与差异性
选择题
勘察加火山群林线和雪线的变化
2020年江苏卷13-14
4
自然地理环境的整体性与差异性
选择题
山地垂直带谱的解读
2019年新课标全国卷Ⅰ-37
22
自然地理环境的整体性
综合题
里海所在区域的自然地理环境的变化
2019年天津卷•节选-13（3）
6
自然地理环境的整体性
选择题
图们江流域的森林的变化
2019年海南卷-21
20
自然地理环境的整体性
综合题
卓乃湖周边地区地理环境的变化
2018年江苏卷20
6
自然地理环境的整体性
综合题
物种入侵
2018年海南卷18
3
自然地理环境的整体性
选择题
黄河流域治沙
2018年北京卷•节选36（2）
8
自然地理环境的整体性
综合题
多米尼加动植物种类丰富
2018年海南卷•节选21（1）
8
自然地理环境的整体性
选择题
“小老头树”
2017年新课标全国卷Ⅰ
12
自然带分布的整体性
选择题
我国东部地区绿化隔离带的景观
2017年北京卷8
4
自然地理环境的整体性与差异性
选择题
喜马拉雅山脉某区域站点气温
2017年新课标全国卷Ⅲ7-9
12
自然地理环境的整体性
选择题
海水中的浮游、植物的分布
分析角度
解题方法
1.分析区域自然地理环境特征
主要从分析地理位置入手，抓住区域内的地貌、气候、水文、植被、土壤等环境要素进行分析，点明每一要素呈现的主要特点即可
2.解释区域内某种地理现象的形成原因“一果多因”
由于区域地理环境要素的相互影响、相互制约，区域地理现象往往是不同地理要素间的因果联系导致的，其中气候、地貌是许多地理现象形成的基础因素，分析时应理清要素间的因果联系链，由因到果步步推进，完整呈现因果关系
3.分析区域环境的变化过程及特点
“牵一发而动全身”
区域内某要素的变化不可避免地会影响区域其他要素的变化，乃至整个区域环境的整体变化
4.分析区域间的环境联系“区域之间”
主要从自然地理环境的物质循环和能量交换的角度分析不同区域间存在的因果联系，组织成逻辑思路清晰的因果链条，规范学科语言的使用。如青藏高原的隆起，有效阻挡了海洋水汽的进入，使得我国西北地区的气候干旱加剧
河流对自然地理要素的作用
地形
①流水侵蚀地貌：沟谷发育，沟壑纵横；地形起伏大，侵蚀作用强。
②流水溶蚀地貌：喀斯特地貌。
③北半球右岸侵蚀，左岸堆积(南半球左岸侵蚀，右岸堆积)；河流凹岸侵蚀，凸岸堆积。
④流水堆积地貌：冲积扇、冲积平原、三角洲、冲积岛等。
⑤河床特征：上游侵蚀为主，河床窄而深，呈“V”型；下游堆积为主，河床宽而浅，呈“U”型
气候
①河流对降水的影响：增加沿河地区降水量。
②河流对气温的影响：使白天气温降低，夜晚气温升高，气温日较差变小
其他水体
湖泊(地下水)：湖泊(地下水)和河流具有相互补给关系：由高水位补给低水位。
丰水期河流水位高于湖泊(地下水)水位，河流水补给湖泊水(地下水)；
枯水期相反。以湖泊为源头的河流，总是由湖泊补给河流；
地上河分布的地区，总是河流水补给地下水；
地下水出露成泉，往往补给河流水
冰川：冰川融水单向补给河流
生物
河口附近海域，渔业资源丰富；
干旱地区有河流流经的地区，水分条件较好，形成非地带性的绿洲
土壤
河流冲积平原、河口三角洲和山麓冲积扇分布的地区往往土层深厚，土壤肥沃