统编版(2024)口语交际 劝告教学课件ppt
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统编版小学语文三年级下册第二单元口语交际劝告了解“劝告”活动一面对他人的不良言行时,通过讲道理使别人接受意见,改正不良言行。活动二比较“劝告”,提炼要点有三位高年级同学看到这个小同学在滑扶梯,分别来劝他。请你模仿他们的语气来读一读。…批评指责的口吻让人不舒服语气太强硬小同学,别这么玩!扶手很滑,如果没抓稳,你会摔伤的!有称呼语气温和从别人角度着想活动三开展实践,练习“劝告”有同学抄袭作业劝告时从对方的角度着想,给他讲清这样做不好的道理,会更容易被接受。我们在劝说时也可以礼貌地提出建议。选择一种情境,和同桌练习耐心听别人讲完。边听边思考:想想哪些劝告会成功?对于不成功的劝告,你想提出什么建议?让我们将今天学到的方法尝试着运用于现实生活中,劝一劝身边有不良行为习惯的人,为我们的文明社会尽一份力量!但在规劝他人的同时,也要保护好自己哦。
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