小学数学人教版（2024）四年级下册加法运算定律备课课件ppt

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3.1 加法运算律01020304情境与问题探究与结论巩固与提升总结与评价情境与问题根据所给的条件，你能提出什么数学问题？李叔叔计划骑车旅行一个星期。他今天上午骑了40km，下午骑了56km。探究与结论李叔叔计划骑车旅行一个星期。他今天上午骑了40km，下午骑了56km。李叔叔今天一共骑了多少千米？40＋56＝96（km）上午行程＋下午行程＝全天行程56＋40＝96（km）答：李叔叔今天一共骑了96千米。方法一：方法二：下午行程＋上午行程＝全天行程40＋56 56＋40 ＝56＋44＝44＋56 125＋75＝75＋12579＋432＝432＋79观察这些算式，你发现了什么？两个数相加，交换两个加数的位置，和不变。 你能用自己喜欢的方式表示加法交换律吗？甲数＋乙数＝乙数＋甲数a ＋ b ＝ b ＋ a我会用字母表示。(教材P18 做一做T1)3578＋ ＝43＋ 根据加法交换律填空。3004378a300＋600＝600＋ ＋65＝65＋35 a＋12＝12＋ 下面是李叔叔前三天的骑行情况。这三天李叔叔一共骑行了多少千米? 88＋104＋96 88＋（104＋96）答：李叔叔这三天一共骑行了288千米。方法一：方法二：＝192＋96＝288（km）＝88＋200＝288（km） 88＋104＋96＝192＋96＝288（km） 88＋（104＋96） ＝88＋200 ＝288（km）方法一：方法二：（88＋104）＋9688＋（104＋96）＝比较下面的两组算式。（69＋176）＋28 69＋（176＋28）155＋（145＋207） （155＋145）＋207＝＝ 三个数相加，先把前两个数相加，或者先把后两个数相加，和不变。（129＋76）＋24＝129＋（76＋24） 356＋（25＋75）＝（356＋25）＋75（79＋21）＋432＝79＋（21＋432）你能用符号表示加法结合律吗?(a ＋ b)＋ c ＝ a ＋(b ＋ c) 用字母a、b、c分别表示三个加数，那么加法结合律表示为：（25＋68）＋32＝25＋（ ＋ ）130＋（70＋4）＝（130＋ ）＋根据加法结合律填空。(教材P18 做一做T2)68 3270 4巩固与提升(教材P19 T1)1.下面的算式分别运用了什么运算律？76＋18＝18＋7656＋72＋28＝56＋（72＋28）31＋67＋19＝31＋19＋6724＋42＋76＋58＝（24＋76）＋（42＋58）加法交换律加法结合律加法交换律加法交换律和加法结合律2.完成下表。(教材P19 T4)某商场第一季度电器销售情况统计表13378481118单位：台(教材P19 T5)3.哪两朵花上的数的和是100？连一连。4.欢乐谷第一天卖出424张门票，第二天上午卖出309张门票，下午卖出176张门票。这两天一共卖出多少张？424 ＋309 ＋176 答:这两天一共卖出 909 张。＝909（ 张）总结与评价说一说今天你学会了什么？你是怎么学会的？给自己在课堂上的表现评价一下吧！课后作业谢谢欣赏