小学数学人教版（2024）六年级下册自行车里的数学课堂教学课件ppt

这是一份小学数学人教版（2024）六年级下册自行车里的数学课堂教学课件ppt
人教版数学六年级（下）自行车里的数学综合与实践1.综合运用所学知识解决实际问题，经历“提出问题—分析问题—建立数学模型—求解—解释与应用”的问题解决的基本过程。 2.获得运用数学解决实际问题的思考办法，并加深对所学知识及其相互关系的理解。3.体会数学与生活的广泛联系。活动目标课堂导入轩轩要过12周岁生日了，爸爸给他买了一辆自行车作为生日礼物。活动探究（播放时点击各部件）自行车的相关部件活动1 探究自行车蹬一圈能走多远脚踏板→前齿轮→链条→后齿轮→后轮→前轮自行车的工作原理自行车的工作原理车轮转动的圈数实际是后齿轮转动的圈数。探究自行车蹬一圈能走多远方法一 直接测量法车轮周长×后齿轮转动的圈数方法二 计算法1.前齿轮转动1个齿，后齿轮转 动几个齿？2.如果前齿轮转动2个齿呢？5个齿呢？10个齿呢？3.你发现了什么规律？思 考发 现前齿轮转动几个齿，后齿轮就转动几个齿。前齿轮转动一圈的长度就是链条走过的长度，后齿轮也要转动同样的长度。前齿轮齿数×前齿轮转动的圈数＝ 后齿轮齿数×后齿轮转动的圈数。  1轩轩的自行车蹬一圈能走多远？ = =4214219.8答：轩轩的自行车蹬一圈能走6.594 m。 因为前齿轮转一圈的齿数和后齿轮转过的齿数同样多，所以，如果前齿轮转2圈、3圈、4圈……前齿轮转过的齿数和后齿轮转过的齿数同样多。探究蹬2圈及以上的情况如果前齿轮转2圈、3圈、4圈…… 探究蹬2圈及以上的情况如果前齿轮转2圈、3圈、4圈……普通自行车变速自行车活动2 探究变速自行车能变化出多少种速度我有2个前齿轮，6个后齿轮。我的前齿轮分别有48、40个齿；后齿轮分别有28、24、20、18、16、14个齿。小组合作，填写下表。28242018161412∶7 10∶7 2∶1 5∶312∶5 2∶1 8∶320∶9 3∶1 5∶224∶720∶7=可以组合出11种不同的速度。4840蹬同样的圈数，哪种组合使自行车走得最远？＝前齿轮齿数后齿轮齿数28242018161412∶7 10∶7 2∶1 5∶312∶5 2∶1 8∶320∶9 3∶1 5∶224∶720∶7=可以组合出11种不同的速度。4840使用前、后齿轮齿数分别为48、14的组合，自行车走得最远。课堂练习1.为儿童设计一款自行车，下面前后齿轮齿数比比较合理的是（ ）。8∶55∶47∶5C2.这辆变速自行车，有2个前齿轮和4个后齿轮。下列情况用哪两个齿轮配合更合适？前齿轮齿数：45、30后齿轮齿数：25、20、18、1545∶25＝9∶545∶20＝9∶445∶18＝5∶245∶15＝3∶130∶25＝6∶530∶20＝3∶230∶18＝5∶330∶15＝2∶1比值最大比值最小前：30后：25前：45后：15都可以课堂小结 这节课你有什么收获？