人教版（2024）一年级下册（2024）简单的加、减法备课课件ppt

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3.7 整十数加、减整十数01020304情境与问题探究与结论巩固与提升总结与评价情境与问题1.新龟兔赛跑。 8－4 3－2 3+2 951462244－2 5－32+74+22.小动物们应该上哪节车厢呢？观察这组数都有什么显著特征，哪里一样？探究与结论探究整十数加整十数的计算方法学习任务一10本2包一共20本书一共有多少本书？30一共有多少本书？1个十2个十+=3个十3030答：一共有30本书。一共有多少本书？2个十1个十+=3个十303030一共有多少本书？观察这两个加法算式，它们有什么相同、不同之处？10 + 20 = 3020 + 10 = 30你觉得这几种方法中，哪种方法用起来最方便?知识迁移，探究整十数减整十数的计算方法学习任务二103个十2个十－=101个十1020想想，我们还可以用什么方法计算这两道算式的结果？联系前面的加法算式算算。2010观察以上算法，它们有什么相同点?巩固与提升1.用计数器计算下面各题。 10+60= 50－40= 70 10 2.看图列算式。204056604020606020406040203.动脑填一填。 70 40504090 4.把10，20，30，40，50，60，70，80填在下边的 里，使每条线上三个数的和相等。1080207030604050总结与评价说一说今天你学会了什么？你是怎么学会的？通过这节课的学习，你学会了什么？给自己在课堂上的表现评价一下吧！课后作业谢谢欣赏