2025-2026学年广东省汕头市澄海区九年级（上）期末化学试卷-自定义类型

这是一份2025-2026学年广东省汕头市澄海区九年级（上）期末化学试卷-自定义类型，共10页。试卷主要包含了单选题，流程题，科普短文题，实验题，探究题等内容，欢迎下载使用。
1.下列变化不属于化学变化的是（ ）
A. 煤气燃烧B. 铁钉生锈C. 汽油挥发D. 食物腐烂
2.碳化硅（SiC）是一种重要的半导体材料，它属于（ ）
A. 混合物B. 化合物C. 单质D. 氧化物
3.在探究燃烧条件的实验中，不相关的安全标识是（ ）
A. 护目镜B. 明火
C. 热烫D. 用电
4.化学用语是学习化学的工具。下列表示2个氧原子的是（ ）
A. 2OB. 2O2C. O2D. O2-
5.研发了多种用于石油化工生产的催化剂，为我国炼油催化剂制造技术奠定基础的科学家是（ ）
A. 闵恩泽B. 张青莲C. 徐光宪D. 徐寿
6.“改善环境质量，倡导绿色发展”。下列做法不符合这一理念的是（ ）
A. 持续植树造林B. 提倡公交出行C. 分类回收垃圾D. 大量燃放烟花
7.肼（N2H4）是常见的液体火箭推进剂。下列关于“肼”的说法正确的是（ ）
A. 由两种元素组成B. 由2个氮原子和4个氢原子构成
C. 含有氮分子D. 氢元素质量分数最大
8.有关水的说法中正确的是（ ）
A. 人类直接利用最多的是海洋水
B. 水通电时正、负极得到的气体质量之比为1：2
C. 水是由氢元素和氧元素组成的
D. 水在自然界能不停循环，所以水是取之不尽、用之不竭的
9.实验室制取并收集二氧化碳，下列实验操作正确的是（ ）
A. 检查装置气密性B. 收集气体
C. 取用固体D. 验满气体
10.“神十八号”使用铯原子钟进行精确计时，铯元素在元素周期表中的信息如图，下列说法中正确的是（ ）
A. 铯的元素符号为csB. 铯元素属于非金属元素
C. 铯原子的核外电子数为55D. 铯原子的相对原子质量是132.9g
11.处理汽车尾气时发生反应的微观示意图如图。下列有关说法正确的是（ ）
A. 反应前后氮元素化合价不变B. 反应前后原子种类不变
C. 催化剂的质量和性质不变D. 反应前后分子个数不变
12.“劳动是一切幸福的源泉”。下列劳动实践与化学知识没有直接关联的是（ ）
A. AB. BC. CD. D
13.铁是应用最广泛的金属。下列说法错误的是（ ）
A. 生铁和钢都是铁的合金B. 钢的硬度比纯铁硬度大
C. 工业炼铁是将铁转化为氧化铁的过程D. 喷漆、涂油是铁制品防锈的有效措施
14.物质鉴别和除杂是重要的化学实验技能。下列实验方案不能达到目的的是（ ）
A. AB. BC. CD. D
15.下列实验设计合理的是（ ）
A. AB. BC. CD. D
二、流程题：本大题共2小题，共17分。
16.央视栏目《典籍里的中国》展现了中国智慧，如图蕴含了古代净水、酿酒中的原理。
（1）根据明代净水原理示意图可知明矾应投放于①______ （填“甲”或“丙”）池，明矾[KAl（SO4）2•12H2O]中所含铝离子的符号是②______ 。小砂石的作用是③______ （填操作名称）不溶性杂质。
（2）净化后的水用于酿酒，《本草纲目》记载：“其法用浓酒和糟入甑，蒸令气上……其清如水，味极浓烈，盖酒露也。”
ⅰ.古法酿酒所用原理与现代净水方法中的④______ 相似。
ⅱ.在甑桶中的粮食加入酒曲发酵酿酒发生的是⑤______ （填“缓慢氧化”或“剧烈氧化”）。
ⅲ.铁可以用作炊具是利用了⑥______ 性。
ⅳ.用扇子往灶内煽风，木材燃得更旺，这是因为补充了充足的 ______ 。
17.铜是人类最先发现和使用的金属之一。
（1）湿法炼铜
《梦溪笔谈》记载：“熬胆矾（硫酸铜）铁釜，久之亦化为铜”，其涉及的化学方程式为①______ ，该反应体现铁的活动性比铜②______ （填“强”或“弱”）。
（2）火法炼铜
目前世界上80%的原生铜是使用火法冶炼生产。以辉铜矿【主要成分为硫化亚铜（Cu2S）】为原料，炼铜的主要流程如图所示。
ⅰ.粉碎辉铜矿的目的是③______ 。
ⅱ.吹炼炉中反应的化学方程式为④______ ，该反应属于⑤______ （填基本反应类型）。
（3）生物炼铜
ⅰ.随着技术的发展及环境保护意识的提升，“生物炼铜技术逐渐兴起”。其中反应之一为Cu2S+O2+2H2SO42CuSO4+2H2O+S，参与反应的Cu2S与O2的质量比为⑥______ 。
ⅱ.火法炼铜和生物炼铜对比，“生物炼铜”的优点有⑦______ （写一点）。
三、科普短文题：本大题共1小题，共8分。
18.【科普阅读】
可燃冰（主要含有甲烷水合物）是分布于深海沉积物和陆地永久冻土中，由天然气与水在高压低温条件下形成的类似冰状的结晶物质，因其外观似冰且遇火即燃，故又被称作“可燃冰”或者“固体瓦斯”和“气冰”。
当温度升高或压强降低时，可燃冰会立即分解释放出可燃性气体——甲烷。可燃冰燃烧热值高、污染小，且储量丰富（如图），因而被各国视为未来化石燃料的替代能源。
依据上文，回答问题。
（1）可燃冰的形成有三个基本条件：原材料（水和天然气）、高压和①______ 。
（2）可燃冰的外观与干冰相似但化学性质不相同的本质原因是②______ 。
（3）甲烷燃烧的化学方程式为③______ 。
（4）可燃冰被视为“未来能源”的理由是④______ （写一点）。
（5）从微观角度解释，天然气能被压缩储存的原因是⑤______ 。
（6）下列说法正确的是⑥______ （多选，填字母）。
a.可燃冰燃烧污染大
b.当今世界能源储量中，可燃冰居首位
c.可燃冰的能量密度约为煤的十倍
d.可燃冰能燃烧，说明水具有可燃性
四、实验题：本大题共1小题，共10分。
19.【基础实验与跨学科实践】
（1）实验室制取O2及性质检验
ⅰ.图1中仪器a的名称是①______ 。
ⅱ.实验室用高锰酸钾制取O2，应选择图1中的发生装置②______ （填字母），化学方程式为③______ 。
ⅲ.收集一瓶O2并进行性质检验。
（2）基于特定需求设计和制作简易供氧器
ⅰ.爆炸盐溶于水会产生H2O2。以爆炸盐和MnO2为原料设计潜艇制氧简易装置（如图2），右舱中水的作用是⑥______ （写一点）。
ⅱ.10g过氧化钠（Na2O2）、10g过氧化钙（CaO2）固体分别与水作用生成氧气的质量与时间的关系如图3。若给水体增氧，试剂的最佳选择为⑦______ ，理由是其产生O2的时间持续更长且是⑧______ 。
五、探究题：本大题共2小题，共20分。
20.【科学探究】
兴趣小组用炭和氧化铜进行图1实验。
（1）甲中固体由黑色变成红色，乙中澄清石灰水变浑浊。甲试管中的化学方程式是①______ ，酒精灯加网罩的目的是②______ 。
（2）待甲试管冷却至室温后再把粉末倒出的原因是③______ 。实验结束分别对两支试管中物质进行称量，甲试管中物质减轻m1，乙试管中物质增重m2，结果发现m1＞m2。兴趣小组讨论得出可能原因：一是生成的CO2没有被完全吸收；二是生成的气体中可能还含CO。
为了弄清气体成分，小组继续设计如下探究实验。
【提出问题】炭与氧化铜反应生成气体的成分是什么？
【作出猜想】猜想一：CO2；猜想二：CO2和CO；猜想三：CO。
经分析肯定错误的是猜想④______ ，原因是⑤______ 。
【查阅资料】氢氧化钠浓溶液能充分吸收CO2。
【进行实验】
【实验报告】
【反思评价】
i.CO的可能来源是过量的炭粉与⑧______ （填化学式）继续反应生成。
ⅱ.从环保的角度考虑，图2实验装置的不足之处是⑨______ 。
21.全球首个液态阳光项目由中国的李灿院士团队提出，该项目通过太阳能等可再生能源技术，将二氧化碳和水转化为甲醇（CH3OH）等产品，促进“双碳”目标的实现。转化和利用甲醇流程如图1所示。
（1）甲醇中碳、氢元素的质量比为①______ 。
（2）应用该技术转化成甲醇的化学方程式：CO2+3H2CHOH+H2O
ⅰ.该流程中CO2回收利用对环境的意义②______ 。
ⅱ.若一辆汽车将行驶过程产生的8.8kg二氧化碳全部转化成甲醇，理论上可得到甲醇的质量为多少kg？（写出计算过程）③______ 。
（3）在一定条件下，甲醇的产率变化如图2所示，为提高甲醇的产率，最佳反应条件需具备有分子筛膜、且温度控制在④______ ℃。
（4）现有一定质量的甲醇不完全燃烧，生成CO、CO2和水蒸气的混合气体150kg,经测定混合气体中碳元素质量分数为16%，则参加反应的氧气质量为⑤______ kg。
1.【答案】C
2.【答案】B
3.【答案】D
4.【答案】A
5.【答案】A
6.【答案】D
7.【答案】A
8.【答案】C
9.【答案】B
10.【答案】C
11.【答案】B
12.【答案】A
13.【答案】C
14.【答案】D
15.【答案】A
16.【答案】甲;Al3+;过滤 蒸馏;缓慢氧化;导热;氧气
17.【答案】Fe+CuSO4=FeSO4+Cu;强 增大反应物的接触面积，使反应更充分、加快反应速率;Cu2S+O22Cu+SO2;置换反应 5：1;污染小或能耗低
18.【答案】低温 分子结构不同 CH4+2O2CO2+2H2O 可燃冰燃烧热值高或污染小或储量丰富 分子之间有间隔，受压时分子之间的间隔变小 bc
19.【答案】试管;A;2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;b;助燃 润湿氧气（或观察氧气流速等）;CaO2;产氧量更大
20.【答案】2CuO+C2Cu+CO2↑;集中火焰，提高温度 防止生成的铜被再次氧化;三;石灰水变浑浊，说明一定有CO2;黑色固体变红色;澄清石灰水变浑浊;CO2;没有进行尾气处理
21.【答案】3：1 ⅰ、减缓温室效应；ⅱ、设理论上可得到甲醇质量是x；CO2+3H2CH3OH+H2O
44 32
8.8kg x
=
x=6.4kg
答：生成6.4kg甲醇 210 86 选项
劳动实践
化学知识
A
铅笔芯制作电极
石墨质软
B
油锅着火时用锅盖盖灭
隔绝氧气
C
氦气用于填充探空气球
氦气密度比空气小且很稳定
D
碳素墨水书写档案
常温下碳的化学性质不活泼
选项
实验目的
实验方案
A
鉴别铁粉和铜粉
看颜色
B
鉴别CO和CO2
将气体分别通入紫色石蕊溶液中
C
除去铜粉中少量的铁粉
加入足量的稀硫酸
D
除去CO2中少量的CO
点燃混合气体
A.检验蜡烛燃烧是否生成水
B.探究不同催化剂的催化效果
C.测量空气中氧气的含量
D.验证质量守恒定律
操作
现象
结论
铁丝燃烧时，④ ______ （填字母），生成一种黑色固体。
a.产生大量白烟
b.剧烈燃烧，火星四射
c.发出耀眼的白光
O2具有⑤ ______ 性。
实验现象
实验结论
B中澄清石灰水变浑浊。
猜想二成立。
观察到D中⑥ ______ ；E中⑦ ______ 。