2025-2026学年内蒙古巴彦淖尔市七年级（上）期末语文试卷-自定义类型

这是一份2025-2026学年内蒙古巴彦淖尔市七年级（上）期末语文试卷-自定义类型，共8页。试卷主要包含了默写，名著阅读，综合性学习，现代文阅读，文言文阅读，诗歌鉴赏，作文等内容，欢迎下载使用。
1.古诗文默写。
巴彦淖尔人的这份壮志，是曹操“①______ ，志在千里”的执着；这份坚定，如《论语》所言“三军可夺帅也，②______ ”；这份担当，是陆游“僵卧孤村不自哀，③______ ”的家国情怀。奋斗者的坚守，印证着“非淡泊无以明志，④______ ”的箴言；昂扬的气魄，恰似《潼关》里“⑤______ ，山入潼关不解平”的豪迈。见证家乡焕新，便会想起《次北固山下》一诗里蕴含生机的哲理句“⑥______ ，江春入旧年”。
二、名著阅读：本大题共1小题，共5分。
2.整本书阅读，完成问题。
主题活动倡导“以奋斗致青春”，而《朝花夕拾》中鲁迅的成长经历，也藏着对生活的思考与奋进的力量
(1) 请你结合《朝花夕拾》中描写作者童年时光的相关篇目，简要梳理鲁迅童年生活里的1件关键往事或重要人物，并概括这些经历与人物带给作者的整体情感体验
(2) 请你结合《朝花夕拾》中的某一篇文章，谈谈你对鲁迅“温情与批判”这一创作风格的理解，或者也可以谈谈这本书对你成长的启示
三、综合性学习：本大题共2小题，共17分。
3.阅读回答问题。
巴彦淖尔，这片被誉为“富饶的湖泊”的土地， 2025年末喜讯不断。航天英雄王杰从阴山脚下出发，以持之以恒的坚守逐梦苍穹：第十五届全国运动会拳击赛女子54公斤级决赛场上，①我市运动员赵轩用坚守见证成长的（A改变B蜕变），冠军金牌里藏着热血与执着的滚烫 xūn（ ）章；央视播出的《山水工程——中国生态保护修复》第五集《绿色脊梁》聚焦巴彦淖尔的修复实践与生态保护，展示了生态绿洲褪去旧貌焕发生机的美好画卷；②我市农民（A潜心耕耘 B苦心钻营），让“天赋河套”品牌声名远扬；③我市治沙人（A无休无止 B任劳任怨）日复一日地对抗风沙，每一份坚守与付出，都镌刻着河套大地向绿而生的奋斗荣光。他们用热血与汗水谱写家乡辉煌，也激励着青春力量逐光前行、勇毅奋进。
……
(1) 给文段中加点字注音，划波浪线处的拼音写出正确的汉字。
持之以恒______
xūn ______ 章
(2) 给文段中标序号的句子选择最恰当的词语。
①______ （A.改变 B.蜕变）
②______ （A.潜心耕耘 B.苦心钻营）
③______ （A.无休无止 B.任劳任怨）
(3) 划横线的句子有语病，请你把修改后的句子写在下面
(4) 请将下列三个句子按恰当的顺序填入文中段末省略号处，使语段语意连贯、主旨完整。排序最恰当的一项是 ______
①更有非遗传承人用匠心打磨岁月，让河套传统文脉在时光里绵延生长
②无数来自各行各业的奋斗者凝心聚力，共同绘就巴彦淖尔向上生长的图景
③有校园教师深耕三尺讲台，用耐心与学识为河套少年点亮成长之路
A. ①③②B. ③①②C. ①②③D. ③②①
4.综合性学习。
主题活动需策划系列展示环节。请你完成以下任务，让更多人了解巴彦淖尔的荣光，传递青春奋进力量
(1) 活动需制作主题宣传海报，请你拟写一句标语，要求紧扣“逐光巴彦淖尔•奋进青春力量”核心，简洁有感染力
(2) 活动将邀请一位巴彦淖尔奋斗者分享事迹，结合家乡近期成就，你会优先邀请谁（如王杰、赵轩、农垦集团从业者、治沙人等，也可自主设定相关奋斗者身份）？请简要说明邀请理由
四、现代文阅读：本大题共2小题，共16分。
5.阅读回答问题。
青春因奋进而闪耀：少年宣讲员以己之力，让青春力量在红色传承中愈发滚烫。接下来，让我们走进她的故事，感受红色初心与青春力量的同频共振。
少年宣讲员的红色初心
在莱西市的烈士陵园里，常常能看到一个挺拔的身影，她身着整洁的校服，面带微笑为参观者讲述革命英烈的故事，声音清亮又饱含深情。这个女孩叫苏禹冰，是莱西市济南路中学的学生，也是当地小有名气的红色故事宣讲员，用少年之声传递着红色基因的温度。
苏禹冰的红色情结，源于小时候爷爷讲的革命故事。那些关于英烈们抛头颅、洒热血的事迹，像一颗颗种子，在她心里扎下了根。从十岁起，她就主动报名成为爱国主义教育基地的志愿讲解员，利用节假日穿梭在莱西烈士陵园、胶东第一党支部等场所，把红色故事讲给更多人听。为了让讲解更生动，她还将京剧、黄梅戏的表演元素融入宣讲中，让枯燥的历史变得鲜活起来。曾在山东省红色故事讲解大赛前夕，因素材重复，她四天内背熟新稿，最终成为大赛年龄最小的“金牌小小讲解员”。为讲好《抗日英烈李佐民》的故事，她更是连续多日熬夜打磨稿件，逐字逐句揣摩情感，力求带着听众走进那段烽火岁月。
多年来，苏禹冰的宣讲从未间断。无论是烈日炎炎的夏日，还是寒风凛冽的冬天，她总能准时出现在讲解岗位上。截至 2025年，她已开展志愿讲解200余场次，参加红色寻访活动60余场，录制的宣讲视频全网播放量超70万。在她的带动下，全校160余名同学主动加入红色宣讲队伍，原本的“一人讲”变成了热闹的“众人传”。
除了宣讲红色故事，苏禹冰还积极投身公益实践。创作主题为邻里互助的诗歌在社区活动中传递温暖，参与垃圾分类宣传、爱心捐赠等活动；在重要节点牵头策划“追寻红色记忆”等主题活动。她的演讲作品还登上了“学习强国”平台。她常说：“红色基因是前辈们留下的宝贵财富，我们青少年就该做传承的小火炬手，让这份精神永远发光发热。”
(1) 文章围绕苏禹冰的成长经历，写了哪几件关键事？请简要概括
(2) 赏析文中画线句子的表达效果。（可从修辞、情感、作用等任一角度赏析）
那些关于英烈们抛头颅、洒热血的事迹，像一颗颗种子，在她心里扎下了根
(3) 文中多次提到“红色故事”“红色基因”，有什么作用？
(4) 以下是选文的两个不同结尾，你更喜欢哪一个，并说明理由。
【甲】这个心怀热爱的少年，用坚持与担当，书写着新时代青少年的青春答卷，也让红色的种子在更多人心中生根发芽。
【乙】当被问及未来是否会继续坚持红色宣讲时，苏禹冰眼中闪烁着光芒，坚定地说：“只要还有人愿意听红色故事，我就会一直讲下去。”在她的日记本里，有这样一句话：“红色基因不是尘封的历史，而是需要我们用行动去传承的精神力量。”未来，她计划将更多当地的革命英烈事迹整理成宣讲稿，还打算带动学校的红色宣讲队伍走进更多校园、社区，让红色故事传递更广的地方。苏禹冰就像一颗小小的火种，点燃了身边人传承红色基因的热情，而这股热情汇聚成的力量，终将让红色精神在新时代绽放出更加耀眼的光芒
6.阅读回答问题。
主题活动需展示巴彦淖尔的发展成就，以下是整理的三份核心材料。请仔细研读，完成 18-19题。（提示：提炼关键信息，有助于读懂家乡的高质量发展之路，恰当表达自己的思考）。
材料一：巴彦淖尔农业与品牌成就
2025年12月9日，2025内蒙古农牧业品牌大会召开，巴彦淖尔市农垦（集团）有限公司参会。会上发布数据显示，“天赋河套”区域公用品牌在农垦集团运营下，2025年品牌价值达325.62亿元，成功入围“内蒙古知名区域公用品牌”，农垦集团也荣获“品牌培育示范单位”称号。同时，2025年内蒙古粮食产量达840.7亿斤，实现“二十二连丰”，总产跃居全国第五，巴彦淖尔作为河套平原核心区域，为“内蒙古粮”的丰收贡献了重要力量。
（材料来自巴彦淖尔新闻报道）
材料二：巴彦淖尔外贸发展成绩单
2025年1-11月，巴彦淖尔市外贸进出口总额达503.78亿元，同比增长25.17%，在全区率先突破500亿元大关，连续4年稳居全区首位。其中，甘其毛都口岸进口铜矿砂133.6万吨，贸易值284.9亿元，两项指标均创历史新高；农产品出口75.1亿元，占全市出口总量的87.9%；新能源“新三样”产品出口突破1亿元，实现零的突破，贸易伙伴覆盖中亚、北非等多个地区。
（材料来自“掌上巴彦淖尔”）
材料三：巴彦淖尔生态治理成果
2025年12月5日，央视《山水工程——中国生态保护修复》聚焦巴彦淖尔，展示其“山水林田湖草沙”系统治理成效。曾经黄沙漫天的巴彦淖尔，如今已变身绿意盎然的生态绿洲，成为中国北方生态防线的重要支撑，用实践诠释了人与自然和谐共生的理念。
（材料来自内蒙古新闻报道）
(1) 请从三则材料中，概括巴彦淖尔近年来取得的三项核心成就
(2) 结合材料二，说说巴彦淖尔外贸发展有哪些显著特点？
五、文言文阅读：本大题共1小题，共11分。
7.文言文对比阅读，完成问题。
【甲】
穿井得一人
宋之丁氏，家无井而出溉汲，常一人居外。及其家穿井，告人曰：“吾穿井得一人。”有闻而传之者：“丁氏穿井得一人。”国人道之，闻之于宋君。宋君令人问之于丁氏，丁氏对曰：“得一人之使，非得一人于井中也。”求闻之若此，不若无闻也。
【乙】
疑邻盗斧
人有亡斧者，意其邻之子。视其行步，窃斧也：颜色，窃斧也；言语，窃斧也；动作态度无为而不窃斧者也。俄而，其谷而得其斧。他日复见其邻之子，其行步、颜色、言语、动作态度，无似窃斧者也。
（选自《吕氏春秋•去尤》有删减）
(1) 根据提示解释加点词，翻译画横线句子。
(2) 用“/”给下列句子划分朗读节奏（标1处）。
动作态度无为而不窃斧者也
(3) 【甲】【乙】两文都与“认知判断”有关，分别告诉我们怎样的道理？请结合文本简要概括
六、诗歌鉴赏：本大题共1小题，共5分。
8.巴彦淖尔的奋进姿态，与古诗文中的昂扬豪情一脉相承，请赏析下面的古诗完成问题。
秋词（其一）
刘禹锡
自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。
(1) 这首诗开篇就否定了传统的悲秋观念，表达了诗人怎样的情感态度？
(2) 请赏析“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”两句的妙处。（可从意象、炼字、情感、手法等任一角度赏析）
七、作文：本大题共1小题，共40分。
9.作文。
“逐光巴彦淖尔•奋进青春力量”主题活动的收官环节，需要一篇真情实感的文章分享对家乡的热爱与骄傲，或对青春奋斗的感悟。请以文字为笔，完成 20题，书写你心中的骄傲，传递奋进力量。
题目：_______让我骄傲
要求：①先将题目补充完整，补充内容可结合材料中的巴彦淖尔元素（如家乡成就、英雄人物、生态美景等），也可结合自身经历、身边榜样、家国发展等；②文体不限（诗歌除外），不少于 500字；③文中不得出现真实的人名、校名、地名；④内容具体，情感真挚，语言流畅，写出自己的真切感悟。
1.【答案】老骥伏枥
匹夫不可夺志也
尚思为国戍轮台
非宁静无以致远
河流大野犹嫌束
海日生残夜
2.【答案】【小题1】示例：《从百草园到三味书屋》关键往事：鲁迅童年在百草园的自由玩乐，以及在三味书屋的读书生活；在百草园里，他听蟋蟀弹琴、找覆盆子吃、听长妈妈讲美女蛇的故事；进入三味书屋后，跟着寿镜吾先生读书，课间偷偷在园子里折蜡梅、寻蝉蜕；重要人物：寿镜吾先生；这段童年生活承载了鲁迅对自由快乐童年的怀念，百草园是他心中无忧无虑的乐土，满含童真童趣；对三味书屋的记忆则复杂而温情，既有着对枯燥课堂规矩的些许无奈，又饱含对博学方正、严而不厉的寿镜吾先生的敬重，以及对那段虽受约束但仍有小乐趣的读书时光的留恋
【小题2】示例：《阿长与＜山海经＞》；鲁迅在《朝花夕拾》中的“温情与批判”，是对旧时代人事的双重审视，既有怀念，也带着清醒的反思；在《阿长与＜山海经＞》里，温情体现在对长妈妈的感念与怀念；长妈妈粗俗、迷信，有很多繁琐的规矩，睡觉会摆成“大”字占满整张床，但她却记着鲁迅心心念念的《山海经》，用自己的微薄之力为童年鲁迅买来渴盼已久的绘本；这份朴素而真挚的关爱，让鲁迅成年后回忆起来满是温暖，字里行间都是对这位普通保姆的感激与怀念；而批判则暗含在对旧时代底层民众的悲悯与反思中；长妈妈的迷信、守旧，其实是旧时代封建礼教与愚昧思想对底层人的束缚，鲁迅写她的种种“缺点”，是在批判封建陋习对人性的压抑；这种“温情与批判”交织的风格，让《朝花夕拾》既不是单纯的怀旧抒情，也不是尖锐的批判檄文，而是以温和的笔触，在回忆中反思社会与人性；成长启示：《朝花夕拾》让我明白，成长是一场“怀念与反思”的旅程；鲁迅在回忆童年、青年往事时，没有沉溺于过去的美好，而是从过往的人与事中汲取力量、反思现实；这启示我，在成长过程中，既要珍藏那些温暖的瞬间，也要以清醒的眼光审视生活中的不足，用思考与行动去面对成长中的挑战，这正是“以奋斗致青春”的生动写照
3.【答案】【小题1】héng;勋
【小题2】B;A;B
【小题3】央视播出的《山水工程——中国生态保护修复》第五集《绿色脊梁》，聚焦巴彦淖尔的生态保护与修复实践，展现了生态绿洲褪去旧貌、焕发生机的美好画卷
【小题4】B
4.【答案】【小题1】示例：逐巴彦淖尔之光，绽青春奋进华彩
【小题2】我会优先邀请治沙人；理由：巴彦淖尔近年来在生态治理方面成果丰硕，治沙人长期坚守在治沙一线，不畏艰难，用自己的青春和汗水让沙漠逐渐变绿洲，为家乡的生态改善做出了巨大贡献；他们的事迹体现了对家乡的热爱和为追求家乡美好生态环境而奋进的青春力量，能激励更多人参与到家乡建设中来
5.【答案】【小题1】①小时候听爷爷讲革命故事，产生红色情结；②十岁起成为志愿讲解员，不断提升讲解水平；③多年坚持宣讲，带动同学加入红色宣讲队伍；④积极投身公益实践
【小题2】运用比喻的修辞手法，将英烈事迹比作“种子”，生动形象地写出革命故事在苏禹冰心中深深扎根的状态，体现了英烈事迹对她的深刻影响，为后文她主动成为红色宣讲员、坚持传承红色基因埋下伏笔，情感真挚且富有感染力
【小题3】内容上：“红色故事”“红色基因”是文章的核心线索，串联起苏禹冰受影响、主动宣讲、带动他人、投身公益等所有事件，集中体现了文章“传承红色精神”的主题；情感上：突出了英烈事迹的精神价值和传承的重要性，表达了苏禹冰对红色精神的热爱与坚守，以及新时代青少年传承红色基因的责任担当；结构上：反复提及使文章主旨更鲜明，前后内容更连贯，让读者清晰把握文章核心，加深对“红色传承”意义的理解
【小题4】示例一：更喜欢乙结尾；理由：乙结尾通过苏禹冰的直接引用和未来计划，更具体地展现了她坚持传承红色基因的坚定信念和行动规划，让人物形象更鲜活、更丰满；同时，“小小的火种”的比喻与前文“种子”相呼应，使文章结构更严谨；结尾对红色精神未来的展望，进一步深化了主题，比甲结尾更具感染力和号召力，让读者对红色传承的未来充满期待；示例二：更喜欢甲结尾；理由：甲结尾语言简洁凝练，运用比喻（红色的种子生根发芽）呼应前文，点明苏禹冰的坚持与担当对他人的影响，高度概括了她作为新时代青少年的青春价值；结尾直接升华主题，突出红色传承的意义，简洁有力，给人留下深刻印象，符合文章整体简洁流畅的行文风格
6.【答案】【小题1】①农业与品牌方面，“天赋河套”区域公用品牌价值达325.62亿元，入围内蒙古知名区域公用品牌，巴彦淖尔为内蒙古粮食实现“二十二连丰”、总产跃居全国第五贡献重要力量；②外贸方面，2025年1-11月进出口总额突破500亿元，同比增长25.17%，连续4年稳居全区首位，多项贸易指标创新高；③生态治理方面，通过“山水林田湖草沙”系统治理，从黄沙漫天变身生态绿洲，成为中国北方生态防线重要支撑
【小题2】①外贸增长势头迅猛，总量领先，2025年1-11月进出口总额突破500亿元，同比增长25.17%，连续4年稳居全区首位；②进口特色鲜明，甘其毛都口岸进口铜矿砂的数量和贸易值均创历史新高；③出口结构多元，农产品出口占全市出口总量的87.9%，是出口主力，新能源“新三样”产品出口实现零的突破；④贸易伙伴分布广泛，覆盖中亚、北非等多个地区
7.【答案】【小题1】那人;脸色，神色;都不像偷斧子的人
【小题2】动作态度/无为而不窃斧者也
【小题3】示例：【甲】文告诉我们对待传言，要持审慎的态度，更不要以讹传讹；要经过考察辨别，才能确定事情的真相；【乙】文告诉我们处理事情，考虑问题，判断是非，应该实事求是，尊重客观的事实，不要带有主观成见
8.【答案】【小题1】《秋词》中诗人借一鹤凌云的明丽秋景，表达诗人积极进取的精神，昂扬乐观的情怀
【小题2】“排”，在这里是“排开、推开”的意思，形象地写出了鹤一飞冲天，仿佛冲破白云阻隔的气势，表现了作者奋发进取的豪情和豁达乐观的情怀
9.【答案】家乡的生态美景让我骄傲 “大漠孤烟直，长河落日圆。”在祖国西北的广袤大地上，有一颗璀璨的明珠——巴彦淖尔，它以独特的生态美景，让我深深骄傲。
踏入乌梁素海，仿佛走进了一个梦幻般的世界。湖水碧波荡漾，在阳光的照耀下闪烁着金色的光芒，宛如一面巨大的镜子，倒映着蓝天、白云和周边的青山。湖面上，成群的候鸟翩翩起舞，它们时而轻盈地掠过水面，时而欢快地鸣叫着，仿佛在演奏着一曲生命的赞歌。我静静地站在湖边，感受着微风拂面，聆听着鸟儿的歌声，仿佛与大自然融为一体。
来到乌拉特草原，又是一番别样的景象。一望无际的草原像一块巨大的绿色绒毯，一直延伸到天边。洁白的羊群如同散落在绿毯上的珍珠，悠闲地吃着草。远处，骏马在奔腾，扬起阵阵尘土，展现出无尽的活力与自由。我躺在柔软的草地上，仰望着湛蓝的天空，看着洁白的云朵变幻着各种形状，心中充满了宁静与喜悦。
巴彦淖尔不仅有美丽的自然风光，还有着独特的生态文化。这里的人们尊重自然、爱护自然，与大自然和谐共生。他们用智慧和汗水，守护着这片土地的生态平衡。
家乡的生态美景，是大自然赋予我们的宝贵财富，也是家乡人民努力奋斗的成果。它让我看到了家乡的无限魅力和发展潜力，也让我为自己是一名巴彦淖尔人而感到无比骄傲。
作为新时代的青年，我深知自己肩负着守护家乡生态、建设美好家园的重任。我要以家乡的生态美景为动力，努力学习科学文化知识，提升自己的能力。在未来的日子里，我要积极投身到家乡的生态建设中，为保护这片美丽的土地贡献自己的一份力量。
我相信，在我们的共同努力下，巴彦淖尔的生态美景一定会更加绚丽多彩，我们的家乡一定会更加繁荣昌盛。家乡的生态美景，将永远是我心中最骄傲的存在！文言语句
方法提示
释词或译句
视其行步
课内迁移：及其家穿井
A其： ______
颜色，窃斧也
成语运用“和颜悦色”
B颜色： ______
无似窃斧者也
替换词翻译句子：如“不若无闻也”
C无似窃斧者也 ______