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讲课人:X X X 时间:202X年X月X日/大/象/版/一年级/下册/第 二 单 元 空 气 行业PPT模板http://www.1ppt.com/hangye/你看,不用矿泉水瓶,塑料袋也能鼓起了!塑料袋里装的也是空气吗?problems and hypotheses从教室装进塑料袋的气体也是空气。猜一猜,还有哪里有空气?我猜楼道里也一定有空气。原来教室里面就有空气……那很多地方都有空气吧?我猜矿泉水瓶里的空气,也是从教室里跑进去的。Investigation and Conclusion利用材料超市中的工具,找一找哪里有空气。用塑料袋兜空气用扇子扇空气用针筒吹空气用彩带找空气空气充满各处。Reflection and Evaluation我们借助哪些工具感受到了空气的存在?在它旁边打上“√”,说一说你是怎样发现的。√√√√√√√√√Application and Transfer①天气热了,不用的被子太占地方了。收纳棉被②把它装进专用密封袋里,然后抽去空气。③瞧,被子变薄了!真节省空间。④天冷了,取出被子,空气钻进被子里,被子又鼓起来了。Summary and Exercises洗耳球的用途我们可以用洗耳球吹走植物叶子上、照相机镜头上和键盘缝隙里的灰尘。Summary and Exercises说一说,这节课你都学到了什么?空气充满各处。一、选择题1.我们可以用什么来收集空气?( )A.塑料袋B.篮子C.渔网2.下面( )中没有空气。A.玻璃弹珠B.砖块C.海绵3.下列现象不能证明空气存在的是( )。A.扇扇子感觉到有风B.风车的转动C.把木块放在桌子上4.将干海绵装入塑料袋,用力挤一挤,能看到袋了鼓起来,说明( )。A.海绵里有空气B.海绵里没有空气C.海绵里有水AACA5.下面对空气的描述正确的是( )。A.空气不能流动B.空气是一种白色没有气味的气体C.我们周围到处都有空气,空气是无处不在的6.小明把一瓶矿泉水喝完,他把空瓶盖上盖子放在桌子上,此时( )。A.瓶子里面没有空气B.瓶子里面有空气存在C.瓶子里面可能存在空气也可能没有空气CB二、判断题1.空气无处不在,土壤中也有空气。( )2.空气可以藏在海绵中。( )3.空气就在我们周围但我们看不见它。( )4.所有的东西里都有空气。( )5.衣服里面没有空气。( )6.大自然中空气无处不在。( )7.空气包装膜里充满了空气。( )√√√×√×√/大/象/版/一年级/下册/讲课人:X X X 时间:202X年X月X日第 二 单 元 空 气
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